初中历史鲁教版（五四学制）-试题列表-第873页

1、

和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的社会发展变化，对于我们今天建设和谐社会与和谐世界，依然有着很多可借鉴的地方。根据材料，探究下列问题。

【政治与经济的和谐】

材料一：唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。

——陈国栋《中国人口史》（第二卷）

材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

——杜甫《忆昔》

（1）概括材料一中唐朝的户数数据呈现出的发展趋势。据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的政治原因。（一点即可）材料一划线处内容印证了材料二中哪一句诗所描述的情况？材料二作者及其诗歌分别被后人誉为什么？

【君主与大臣的和谐】

材料三：李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏（直言规劝）……使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。

——齐康允

（2）依据材料三和所学，列举唐朝时期著名的一对相处“和谐”的君臣。

【制度与人才的和谐】

材料四：

张富贵的简历：

出身：高门权贵、富家子弟

学识：胸无点墨、平庸至极

人品：欺善怕恶，为富不仁

李有才的简历：

出身：一贫如洗、草根阶层

学识：出口成章、真才实学

人品：为人正直、敢于直言

（3）如果你是隋炀帝统治时期的主考官，上面哪个人有资格被录用？写出与此相关的考试制度。结合所学指出与魏晋南北朝时期相比，隋朝选官标准发生的变化。

【人类与自然的和谐】

材料五：如图

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——（唐）皮日休《汴河怀古》

隋（运河）在隋之民不胜其害也，在唐之民不胜其利也。

——（唐）皮日休《汴河铭》

（4）写出A和B城市的名称，C处河段的名称。分析皮日休对大运河评价的两则材料，在评价方法上的共同之处。

【政府与边疆的和谐】

材料六：首都博物馆的“天路文华——西藏历史文化展”备受瞩目。在第四展馆“和同一家”展出了著名的历史画卷——唐代画家阎立本（活跃于唐太宗时期）的作品《步辇图》（如图），从色彩上看，画作的场景是一个喜庆的场面，巧妙地利用了红色、晁盖顶和宫女服饰的配色，呈现出一团和气、喜庆的气氛。

（5）指出《步辇图》所属的史料类型。从历史角度分析画作色彩“呈现出一团和气、喜庆的气氛”的原因。

【中国与世界的和谐】

材料七：应邀赴日传佛法，六次东渡毅力坚。十年不懈传文化，设计佛殿成国宝。历经艰险求佛法，西游天竺美名传。历尽心血成典籍，佛学史学共珍藏。

（6）写出材料七赞颂的两位著名人物。

（7）通过上述对隋唐历史的探究，概括和谐社会需要具备的因素。

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