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1、《罗斯福新政如何解决失业问题》一文中写道：“当人与观念或制度发生冲突时，罗斯福总是把人民群众放在第一位加以考虑。”罗斯福甚至以政府大量财政赤字为代价来推进就业政策的实施，并颁布新税法以缩小不同阶层的贫富差距。材料表明新政（ ）A、以改善人民生活为宗旨 B、遵循了自由主义的原则 C、一定程度上顺应了民意 D、使美国摆脱了经济危机
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2、19世纪末20世纪初，印度国大党领袖提拉克提出“我要做自己房子的主人……我们不想成为书记员”，反对温和派“祈祷”（Pray）、“请求”（Please）和“抗议”（Protest）的“三P政策”主张，在全国赢得众多追随者。据此可知（ ）A、英国对印度的控制有所放松 B、印度的民族民主意识已经觉醒 C、印度非暴力不合作运动高涨 D、争取独立已成为印度各派共识
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3、法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命( )A、创建了民主共和政体 B、以暴力为革命主要方式 C、根除了专制复辟危险 D、以社会平等为首要目标
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4、有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（ ）A、封君封臣制度出现及王权加强 B、经济的发展和世界市场的开辟 C、城市的兴起和市民阶层的产生 D、资产阶级革命及工业革命开始
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5、探讨“英国对于世界反法西斯战争胜利的历史作用”时，同学们搜集到如下材料，按照实证原则，选择最合理的一组是（ ）
①纪录片：（1938）真实影像：《慕尼黑会议》
②地址：诺曼底战役遗址
③回忆录：丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
④历史著作：利德尔哈特《第二次世界大战史》
⑤ 网络文章：《英国在二战中的地位和角色》
A、一组：①②③ B、二组：②③④ C、三组：①④⑤ D、四组：③④⑤ -
6、“罗斯福新政之所以能够救美国，无外乎是政府在生产过剩条件下，直接把过剩劳动力和国家工业化过程所创造的设备生产能力结合起来，去做国家投资的基础建设，开发中西部。”体现这一内容的措施是（ ）A、积极扩大生产 B、抑制消费需求 C、实施以工代赈 D、恢复银行信用
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7、下表说明一战（ ）
第一次世界大战相关数据统计表
时间
参战国/个
卷入人口/亿人
参战人员/亿人
伤亡人数/亿人
财产损失/亿美元
1914-1918
30多个
约15亿
0.7亿
超过0.3亿
3000多亿美元
A、给人类社会带来了巨大灾难 B、是帝国主义瓜分世界的战争 C、以同盟国集团的失败而告终 D、结束后确立新的国际秩序 -
8、“这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（ ）A、科学技术与生产紧密结合 B、技术发明主要由工匠完成 C、机器制造业实现了机械化 D、社会分裂为两大对立阶级
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9、历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ）A、促进俄国资本主义的发展 B、为资本主义发展提供劳动力、资金等 C、不彻底，保留了封建残余 D、实现富国强兵，开启俄国近代化进程
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10、17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，革命过程中颁布了一系列法律，这些法律反映共同的时代诉求是（ ）
A、维护资产阶级利益 B、实现民族独立 C、摆脱民族危机 D、延续各自政治传统 -
11、如图说明了14—16世纪的西欧（ ）
1363年
1381年
1445年
1520年
农夫
雇工
农夫
雇工
农夫
雇工
农夫
雇工
总计
105
56
124
83
74
74
50
58
雇工所占%
35%
40%
50%
54%
A、出现了资本主义性质的生产方式 B、垦殖运动的盛行 C、普遍确立了资产阶级的统治地位 D、手工工场的出现 -
12、从英语的发展过程看，每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。下列词汇中，最有可能在新航路开辟时期出现的是（ ）A、maize（玉米） B、telegraph（电报） C、gasmask（防毒面具） D、we Bsite（网站）
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13、谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ）A、我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B、城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C、人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D、中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起
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14、西欧封建庄园里有着明确的分工，农奴负责农业生产，工匠负责手工制作，管家负责庄园的日常管理。这种分工模式维持着庄园的正常运转。由此可知，西欧封建庄园（ ）A、具有较强的开放性 B、加剧了社会阶层的流动 C、推动了城市化进程 D、是自给自足的经济单位
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15、雅典的这种由全体成年男子享有直接民主权利的政权形式，只能实行于人口不多的城邦。这反映了雅典民主政治（ ）A、与小国寡民的国情相适应 B、保障公民民主权利 C、奠定欧洲民主制度的基础 D、彰显城邦集体意志
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16、纵观人类历史，思想解放是社会发展的前提，思想解放是近代社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，探究问题。【读图说史】
（1）以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄傲。请分别列举出他们的代表作品。
【思维碰撞】
材料一 文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
材料二 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
（2）材料一米开朗琪罗作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮？请你举文艺复兴时期与《哀悼基督》类似的作品。
（3）胡适曾经把新文化运动等同于文艺复兴运动，简要分析胡适这一观点的依据。
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17、阅读下列材料，回答问题。
材料一 自9世纪起，西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形式封建庄园。中世纪西欧庄园伴随着西欧农业不断发展，剩余农产品增加，工商业经济的发达，庄园经济逐渐瓦解。
材料二 11-12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧训许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。
(1)、据材料一，指出西欧庄园瓦解的主要因素。(2)、据材料二，指出中世纪大学产生的因素有哪些。(3)、综上探究，请写出你的认识。 -
18、【麦哲伦环球航行】
材料一 西班牙国王为了获得更多财富，正想向海外发展。1519年，西班牙国王支持麦哲伦进行航海探险，为麦哲伦装备远航探险船队。1521年3月27日，船队到了马克坦岛。麦哲伦想征服岛上的土著居民，把岛上的一个个小王国变成西班牙的殖民地。麦哲伦带领船员，手持火枪、利剑，强行登上陆岸，用血腥手段征服这个地区，并用西班牙国王菲利普二世来命名这个地区，菲律宾的名称就这样由来。但是，遭到了土著居民的反抗。土著居民用箭、标枪对付入侵者。一支毒箭射中麦哲伦，使得航海探险家客死他乡。
——摘编自《麦哲伦环球航行·360百科》
材料二 在菲律宾马克坦岛上立有一座双面纪念碑——麦哲伦纪念碑，碑的正反两面分别刻有这样的碑文：
碑文1：1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领斐迪南·麦哲伦。拉普拉普成为菲律宾抗击欧洲入侵者第一人。
碑文2：1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。
阅读上述材料，围绕麦哲伦环球航行，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
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19、判断正误：欧洲中世纪的大学选拔官吏的需要。（ ）
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20、达•芬奇国别：生于的佛罗伦萨，多才多艺。