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1、 某电视剧剧组布置了一个曹操的书房场景，以下道具摆放与史实相符的是( )A、书案上放置着笔墨和纸张 B、墙上挂着《魏国疆域图》 C、会客厅挂有《洛神赋图》 D、书架上放着《齐民要术》
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2、 东晋书法家王羲之的代表作《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”。( )
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3、 祖冲之创制了当时最先进的历法《大明历》。( )
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4、 南北朝时期，统治者为宣扬佛教开凿石窟，其中较著名的有云冈石窟和龙门石窟。( )
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5、 官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。( )
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6、秦代《法律答问》规定“什伍连坐，举家连坐”，要求邻里间相互监督举报违法行为。推行这一法令的主要意图是（ ）A、提升地方治安管理效率 B、强化对基层社会的控制 C、削弱地方豪强宗族势力 D、保障商品贸易秩序稳定
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7、司马迁给予了陈胜极高的历史地位，不仅在《史记》中为陈胜写下《陈涉世家》，并将其列在《孔子世家》之后，汉初诸世家之前。这是由于陈胜（ ）A、建立了张楚政权 B、率先起义反抗暴秦 C、推翻了秦朝统治 D、军事指挥能力杰出
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8、英国对香港的侵占得逞，为其他资本主义国家所仿效。1849年，葡萄牙殖民主义者强行赶走中国驻澳门的海关官员，强迫中国居民纳税，要把澳门变成它的殖民地。俄国则在中国的东北和西北边疆进行了一系列的侵略扩张活动。由此可见，鸦片战争（ ）A、是中国与世界开始交往的起点 B、使中国的自然经济遭到破坏 C、开启了中国工业化的探索 D、成为近代中国山河破碎的起点
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9、一位考古学家在殷墟遗址中发现了一批刻有文字的龟甲，内容涉及祭祀、战争和农业生产。这些文字为我们研究哪一时期的历史提供了最直接的证据（ ）A、传说中的炎黄时代 B、夏朝的考古发掘 C、商朝的社会生活 D、西周的分封制度
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10、19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想象……此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映了当时的工人阶级（ ）A、以资本主义制度为斗争的矛头 B、作为独立的政治力量登上了政治舞台 C、迫切需要革命理论的正确指导 D、创立了人民实现自身解放的思想体系
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11、（雅典）“公职的取得有赖于公民权利的赋予，而非君王之类权势者的任命和恩赐，从而为人类提供了一种集体管理的新模式。”材料中论述的“新模式”（ ）A、激化了印度国内的社会矛盾 B、影响了近代西方民主政治的演进 C、保证了奴隶参政议政的权利 D、有利于两河流域文明的初步统一
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12、历史兴趣小组的同学们制作了如下时间轴，这个时间轴所反映出的主题是（ ）
A、文化交流的推动者 B、国家安全的捍卫者 C、思想解放的先行者 D、中华文明的传播者 -
13、1688年发生“光荣革命”，威廉和玛丽入主英国，资产阶级革命的成果得到了巩固。“光荣革命”的“光荣”之处在于（ ）A、推翻了封建君主统治 B、实现了不流血的政权更迭 C、建立了民主政治体制 D、推动君主立宪制逐渐形成
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14、印度电影《摔跤吧！爸爸》曾火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160多年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了（ ）A、拉美独立运动 B、印度民族大起义 C、北美独立战争 D、太平天国运动
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15、黄花岗起义虽然失败了，但革命党人视死如归、前仆后继的大无畏精神，使许多年轻的知识分子和爱国志士受到启发，纷纷加入革命行列，参与到反对清朝的运动中。材料说明黄花岗起义（ ）A、稳定军心，储备革命物资 B、提升信心，巩固革命成果 C、团结组织，建立革命政权 D、鼓舞斗志，壮大革命力量
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16、从“师夷长技以制夷”到“变法维新”，从“三民主义”到“民主科学”，近代中国思想解放的共同点是（ ）A、挽救民族危亡 B、推翻清朝统治 C、否定传统文化 D、主张君主立宪
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17、下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，该漫画旨在说明拿破仑战争（ ）
拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主
A、得到被征服地区民众支持 B、开启近代欧洲的历史 C、确立了欧洲的世界优势 D、废除各地的封建特权 -
18、巴黎公社运动失败后，公社战士鲍狄埃写下《国际歌》，下图是其部分歌词。150多年来，《国际歌》被译成多种文字，广为传唱。这表明（ ）
起来，饥寒交迫的奴隶！
起来，全世界受苦的人！
满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！
旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！
不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！
A、无产阶级联合斗争的愿望迫切 B、巴黎公社群众基础广泛 C、艺术创作的素材源于现实生活 D、工人运动急需理论指导 -
19、“它如罗网一般，能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着，它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”材料反映的制度（ ）A、体现一定的契约关系 B、有利于维护国家统一 C、维护奴隶主贵族利益 D、以血缘关系作为纽带
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20、阅读材料回答问题
材料一：见下图
图一日本奈良唐招提寺 图二唐朝开元通宝(始铸于621年)
图三日本的合同开珎(始铸于708年) 图四
材料二：他被誉为“中印文化交流史上最杰出的使者”。
请回答：
(1)、材料一中的图一是日本唐招提寺，它的样式优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术明珠。那么它的设计者是谁？他是唐朝哪位皇帝在位期间六渡日本传播中国文化的？
(2)、图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。说明日本人深受唐朝影响，你能举出此时期日本文化和社会生活方面受中国影响的一些事例吗？
(3)、结合材料二和图四回答：他指的是谁？今天的印度在唐朝时称作什么国度？此人以亲身见闻写出什么著作？
(4)、据此你认为唐朝政府实行了一种怎样的对外政策？