初中历史华师大版-试题列表-第1080页

1、

“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。在世界历史的发展进程中，上演了一幕幕追求“解放”的宏大篇章，阅读材料，回答问题。

【奴隶的解放】

材料一在古罗马，奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑、匕首，相互拼杀。奴隶生的残暴统治，迫使奴隶一再发动大规模武装起义。公元前73年，世界古代史上最大的一次奴隶起义爆发了。这次起义虽遭失败，其影响于罗马社会的威力却大于当时任何社会阶层的活动，它对奴隶制的打击与震撼使罗马剥削奴隶的方式开始有所变化…，客观上也有助于帝制取代共和的历史转变。

——摘编自朱龙华《世界历史•上古部分》

（1）材料一中涉及的“大起义”是什么？这次起义有何影响？

【思想的解放】

材料二（它）并非对于古典文化的“亦步亦驱”的简单模仿……是新兴资产阶级反对封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史・近代史编》（上卷）

（2）材料二中“新的时代精神”的核心指什么？请举一例“这个时期产生的文学作品”的代表？

【权利的解放】

材料三

文献一《独立宣言》

人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。如果有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或者废除它，以建立新的政府。

文献二《____》

第一条在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。

第二条法律是公共意志的表现……在法律面前，所有的公民都是平等的。

第三条任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

文献三《拿破仑法典》

……宣布保护私有制度，规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有•民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。

（3）阅读材料三并结合所学知识，将文献二的名称补充完整。指出文献颁布的历史意义是什么？文献一、二、三共同体现了什么原则？

【生产力的解放】

材料四动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广乏而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。

——刘宗绪《世界近代史》

（4）“动力的革命”和“运输的革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？根据材料四，指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？

（5）以上材料所体现的历史事件中的“解放”有何共同作用？对当今社会发展有哪些启示？

选项	原因	结果
A	《罗马民法大全》	奠定了欧洲民法的基础
B	查理曼帝国一分为三	形成英、法、俄三国的雏形
C	启蒙运动	冲击教会神权统治
D	工业革命	解决了社会危机

百家争鸣		社会主义核心价值观
儒家	仁、义、礼、智、信；民为邦本	富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
墨家	“兼爱”，爱无等级差别
法家	“尚法”，以法治国

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