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1、英国国家博物馆成立于1753年，藏品主要是在18—19世纪得来的，其中大量是来源于埃及、印度、中国等国的珍贵文物。这一现象反映了（ ）A、文化交流的和平方式 B、殖民扩张的掠夺本质 C、世界市场的形成过程 D、工业革命的技术成就
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2、《查士丁尼法典》承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权。但法典又规定如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。这表明该法典（ ）A、调和了阶级的矛盾 B、保障了奴隶的权益 C、维护奴隶主的利益 D、彰显了公平与正义
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3、从提出和平共处五项原则到恢复在联合国合法席位，从尼克松访华到加入世界贸易组织，新中国外交不断突破。这些成就共同彰显了中国（ ）A、独立自主的和平外交 B、全方位外交布局形成 C、区域合作的深入推进 D、人类命运共同体理念
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4、1987年，邓小平豪迈地告诉外宾：“现在我可以放胆地说，我们建立经济特区的决定不仅是正确的，而且是成功的。”邓小平如此说的依据，是因为深圳（ ）A、特区经济高速增长 B、外资引进成绩斐然 C、制度创新成效显著 D、开放格局已经成型
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5、数据分析作为经济史研究的重要工具，有着关键作用。如图（1952年和1956年中国经济成分比重统计图）所示数据变化的主要原因是（ ）
A、土地改革的顺利完成 B、“一五”计划的提前完成 C、三大改造的基本完成 D、人民公社化运动的兴起 -
6、“我只要有一口气都不让敌人一寸土，坚决守着阵地”。查阅泛黄的20世纪50年代志愿军战士决心书，字句铿锵。战士们那献身祖国的满腔忠诚，跨越时空、久久回响。这体现了志愿军（ ）A、国际主义的奉献情怀 B、热爱和平的美好愿望 C、自力更生的奋斗精神 D、英勇顽强的战斗意志
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7、红军长征在贵州期间，沿途留下了很多红色歌谣。下面节选红色歌谣的歌词体现了（ ）
太阳爬上了坡坡，冰霜融到深山谷；我的心哟交把你，我的心哟永远活。哪天红军回来哟，我要飞向红军去，杀光妖精蒋魔王，大小鬼怪齐扫光。跟着红军回家乡，搞太平地方……
——贵州苗族红色民歌《我要飞随红军去》（节选）
A、红军纪律好，群众拥护它 B、苗民盼红军，痛击反动派 C、长征在贵州，行程很漫长 D、红军到贵州，生活大改善 -
8、毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中指出：“不但小块红色区域的长期存在没有疑义，而且这些红色区域将继续发展，日渐接近于全国政权的取得。”这一论断表明毛泽东（ ）A、认识到城市暴动难以成功 B、坚信革命道路的正确性 C、开始关注农民的土地问题 D、主张实行工农武装割据
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9、“白话的传播遍于全国，与1919年的学生运动大有关系”，因为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。材料中提到的“1919年的学生运动”是指（ ）A、新文化运动 B、护法运动 C、五四运动 D、一二•九运动
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10、19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥，同年在台湾建立行省。这可以用于说明（ ）A、晚清军事近代化已全面实现 B、传统朝贡体系彻底走向瓦解 C、清政府对海防与疆防的重视 D、东南沿海是列强侵略的重心
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11、元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府，掌管该地区的军民各项事务。清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。这些措施的共同作用是（ ）A、强化对西南地区管辖 B、抵御北方蒙古的侵扰 C、促进中外的经济交流 D、巩固西北边疆的统治
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12、下图反映了北宋汴京城东水门内商业布局的变化。这反映了北宋汴京城（ ）
A、坊市界限持续严格管制 B、商业网点极度稀缺匮乏 C、商业活动突破时间限制 D、商业活动突破空间限制 -
13、科举制度自隋朝创立，历经唐、宋、元、明、清等朝代发展演变，始终坚持以统一的考试内容、标准的考试流程选拔人才，杜绝权贵随意干预，考生凭学识能力公平竞争。这体现出科举制的特点是（ ）A、自由报考 B、分科取士 C、稳定延续 D、注重公平
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14、秦始皇将战国时期各国形制各异的布币、刀币、蚁鼻钱等全部废除，统一铸造外圆内方、重十二铢的“半两”铜钱在全国流通。这一做法旨在（ ）A、解决王国问题 B、形成多元文化 C、管理国家经济 D、扩大疆域面积
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15、西周时期，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯须向周王进献贡物，并服从周王调兵。但随着时间推移，诸侯势力逐渐膨胀，周王直接管辖的地区仅限于王畿。这一变化体现了（ ）A、周王势力衰微 B、兼并战争不断 C、中央集权强化 D、各国政局动荡
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16、考古发现表明，红山文化、良渚文化、仰韶文化等各具特色，但它们又通过交流互鉴，在发展中形成紧密联系，共同构成中华文明的整体。这体现中华文明的起源（ ）A、均态分布 B、复杂多样 C、多元一体 D、零星分散
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17、郭志坤在《隋炀帝大传》一书中提道：他是个复合型的人物，其罪可彰，其功也卓；若论其功业，则不下于秦始皇，绝非“秦二世”之流所可比拟。下列史实中，能佐证以上观点的是（ ）A、开凿运河，创立科举 B、定都建康，开发江南 C、迁都洛阳，汉化改革 D、三征辽东，巡游江都
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18、14-18世纪，欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲步入近代。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 欧洲最初的资本主义生产关系是在小商品生产者分化的基础上产生的，在商品生产竞争中富裕起来的手工业者逐渐脱离了生产劳动，成为资本家，和雇佣的帮工和学徒之间形成了资本主义的雇佣关系。随着商人资本的扩大，一些大商人开始设置作坊和工场，雇佣人来进行生产。
——摘编自任思源《图说欧洲史》
材料二 当黑死病和封建主义危机在欧洲蔓延的时候，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，一场永远改变人类生活和思想的运动就此开始。
——摘编自《世界历史》
材料三 为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
(1)、依据材料一，指出欧洲进入近代过程中，手工业者的身份有什么变化？这反映出欧洲社会形成的新的生产关系是什么？(2)、材料二中“改变人类生活和思想的运动”的核心思想是什么？结合所学知识，概括这次运动的影响。(3)、材料三中“1500年开始”发生的什么重大历史事件？依据材料三并结合所学知识，概括“世界历史应从1500年开始”的原因。(4)、综合上述四则材料，谈谈促进西欧近代资本主义发展的因素有哪些？ -
19、人类社会是一个文明在政治、经济、文化等多领域不断发展进步的社会，也是一个多种文明百花盛开、相互交流的社会。阅读下列材料，完成下列要求。
【感悟文明 分析差异】
材料一 古代欧亚文明地域环境示意图
【辨识改革 体悟发展】
材料二 古代欧亚地区制度改革示意图
图3 图4
(1)、材料一中图1图2分别代表了哪两种类型的文明？它们在经济方面各自呈现出怎样的特色？(2)、图3所示的制度是什么？据材料和所学知识分析这种制度有何特点？图4反映的是日本历史上的哪一历史事件？这一事件对其有何影响？ -
20、九年级某班以“世界古代法制建设”为主题，开展探究性学习。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这部法典刻在一块黑色的玄武石柱上。石柱的上半部分是精美的浮雕，宣扬国王的全力来自太阳神；下半部分是法典的具体内容。
——《世界历史》统编版教材
材料二 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑……《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。
——郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》
材料三 这4个部分合称《罗马民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。
——摘编自朱海峰、朱明、王悦《世界通史》
(1)、材料一中“这部法典”的名称是什么？结合所学知识，指出它在世界法制史上有何重要地位。(2)、据材料二概括《十二铜表法》产生的历史背景，并结合所学知识指出其历史意义。(3)、材料三中所述法律出自哪一帝国？据材料指出其地位。