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1、右侧是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章 13.2中可以查阅到的史事最可能是( )
A、左宗棠收复新疆 B、在台湾建立行省 C、三国干涉“还辽” D、北洋水师全军覆没 -
2、洋务运动开始了中国近代化的历程。有人说它是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这里的“花”是指( )A、扶清灭洋 B、自强求富 C、民主共和 D、君主立宪
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3、中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史。以下侵略与探索史实对应正确的一组是( )A、鸦片战争——洋务运动 B、第二次鸦片战争——辛亥革命 C、甲午战争——戊戌变法 D、八国联军侵华战争————太平天国运动
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4、变式：通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是( )
A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、列强侵略与中国人民的英勇抗争 C、列强瓜分中国狂潮与中国人民反抗 D、近代化的探索与民族危机的加剧 -
5、历史学习需要把握单元主题。右侧图示内容可提炼的单元主题是⋯( )
A、皇权的高度强化与近代前夜的危机 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、近代化的早期探索与民族危机的加剧 D、资产阶级民主革命与中华民国的创建 -
6、红色经典歌曲是历史的回响、时代的号角。阅读材料，完成下列任务。
材料一 某班以“抗战歌曲中的历史”为主题开展跨学科学习活动，选取了《弹起我心爱的土琵琶》的歌词为学习素材。(注：《弹起我心爱的土琵琶》是电影《铁道游击队》的插曲，该电影叙述了1937年全民族抗战爆发后，中国共产党领导的敌后抗日游击战争的历史。)
《弹起我心爱的土琵琶》歌词
西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄；弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马；车站和铁道线上，是我们杀敌的好战场。我们扒飞车那个搞机枪，闯火车那个炸桥梁；就像钢刀插入敌胸膛，打得鬼子魂飞胆丧！
西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到；弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。哎嘿！
————摘自童心编著《经典老歌400首》
【示例】
《松花江上》歌词(节选)
“九一八”“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪……爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂?
旋律：低沉、悲愤。
理由：1931年，日本发动侵略中国的九一八事变，相继占领了东北三省。因此，用低沉的旋律表达东北人民流离失所、家破人亡的悲痛心情；同时，用悲愤的旋律表达全国人民对日本野蛮侵略中国的愤懑。
材料二
《英雄赞歌》歌词(节选)
风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，……①人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；②为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。
————摘编自童心编著《经典老歌400首》
(注：《英雄赞歌》是反映抗美援朝战争的电影《英雄儿女》的插曲。)
(1)、老师请同学们为材料一中的《弹起我心爱的土琵琶》歌词谱曲，小历同学采用低沉、舒缓的旋律，小史同学采用铿锵有力的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合抗日战争时期的历史情景?请仿照示例，根据材料一并联系抗日战争的知识说明理由。(2)、从材料二的歌词①②中，选出你感悟最深刻的一句(写出序号即可)，并根据材料二并联系抗美援朝战争的知识，概述你选择该句歌词的原因。 -
7、小日记折射大时代。品读日记，回答问题。
(1)、日记一中的“宪章”是指什么?司马文森参加的会议对我国的制度建设有何重大贡献?(2)、联系所学知识，谈谈你对日记二中作者“情不自禁地挺直了腰杆”的理解。(3)、阅读日记三，简述万慧芬参与的历史事件对中国农村社会变革的意义。(4)、综合三则日记，请你拟定一个合适的主题。 -
8、如图是1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎》。下列对漫画解读正确的有( )
①“暴风雨”是在冷战背景下爆发的 ②“纸老虎”是指英国为首的帝国主义
③作者意在鼓舞军民援朝的必胜斗志 ④“暴风雨”体现出北约、华约的对抗
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、有学者指出：“它的确使中国在世界上恢复了一个大国和强国的形象，中国以弱抗强，与美国代表平起平坐地签订了停战协定，这不能不令世人对新中国刮目相看，中国人民真正可以自豪地呼喊‘从此站起来了’”。该学者评述的史事是( )A、新中国的成立 B、抗美援朝战争的胜利 C、抗日战争的胜利 D、三大改造的基本完成
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10、右图两位英雄人物的壮举体现的共同精神是…( )
A、开天辟地、立党为公 B、自力更生、丰衣足食 C、实事求是、开拓创新 D、保家卫国、不怕牺牲 -
11、以下能正确反映我国新民主主义革命历程的是( )A、新文化运动→国民革命→土地革命战争→抗日战争→解放战争→新中国成立 B、新文化运动→土地革命战争→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立 C、五四运动→土地革命战争→国民革命→抗日战争→解放战争→新中国成立 D、五四运动→国民革命→土地革命战争→抗日战争→解放战争→新中国成立
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12、阅读材料，回答问题。
材料一 16世纪，葡萄牙人将中国的茶叶从海上带往葡萄牙。1662年，葡萄牙公主凯瑟琳将茶叶带到英国。18 世纪末，英国贫困百姓家每天也喝得起茶。1851 年，福建制茶工人以及若干茶苗茶种被秘密海运到印度加尔各答。茶苗茶种先后在印度和锡兰(今斯里兰卡)引种成功。
材料二 英国将以蒸汽为动力的机械化生产推广到茶叶生产中，茶叶的成本迅速下降，产量增大。英国在印度、斯里兰卡和中国等地广设茶叶工厂。后来的发展中，部分具有国际视野的茶企，其生产、销售逐渐遍及全球，成长为具有全球影响的跨国企业，饮茶习俗进一步风行世界。
材料三 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
————《共产党宣言》
(1)、根据材料一，在下图中完成茶叶贸易和茶树移植的路线绘制。(温馨提示：先在图例空白处设计两条路线的不同符号，再在图中绘制路线。苏伊士运河于 1869年通航。)(2)、依据材料一和材料二，分析茶叶日渐风行世界的原因。(3)、根据材料三，概括新航路开辟的影响，并以英国为例，谈谈对画线部分的理解。 -
13、变式：某同学在课堂上绘制简单的“三角贸易”示意图：欧洲本土启航→非洲(掳获黑奴)→美洲(出售黑奴)→回到欧洲本土(发展资本主义)。“三角贸易”的实质是( )A、商业贸易繁荣 B、资本原始积累的野蛮性和残酷性 C、世界市场形成 D、地理大发现加强了各大洲的联系
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14、从14世纪开始，欧洲经历了“人的发现”与“世界的发现”的深刻变革。图中反映的历史事件( )
A、促进了欧洲资本主义产生 B、传播了资产阶级民主思想 C、使世界开始连为一个整体 D、标志着世界成为“地球村” -
15、对右图所示的历史事件评价最恰当的是( )
A、将世界连为整体 B、享誉史册的航海 C、进行殖民侵略扩张 D、促进中外友好交流 -
16、“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”据此回答问题。(1)、这里的“他”指( )A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦(2)、这段材料启示我们，正确评价历史人物，需要注意 ( )A、历史性 B、阶段性 C、全面性 D、主流性
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17、法国史学家米西勒认为：14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”( )A、复兴了古代希腊罗马文化 B、促使世界开始连为一个整体 C、促进了早期资本主义发展 D、标志资产阶级革命时代来临
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18、14 至 17 世纪，欧洲发生了一场思想文化运动，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是( )A、但丁————《战争与和平》 B、达·芬奇———《复活》 C、拉斐尔————《最后的晚餐》 D、莎士比亚———《哈姆雷特》
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19、右图是传世名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于( )
A、代表了绘画艺术的最高成就 B、证明了妇女地位的显著提高 C、再现了封建贵族的奢华生活 D、突出了人文主义的社会思潮 -
20、千年大变局，革新求生存。某历史兴趣小组在研读陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》一书时，做了三张书摘。阅读书摘，回答问题。
(1)、“以新卫旧”的洋务运动以什么为旗号？其“本来意愿”是什么?(2)、“破旧立新”指哪一重大历史事件？该事件如何体现出“破旧立新”?(3)、结合“除旧布新”中的内容，说说“‘五四’新文化运动”给中国社会带来的影响。(4)、综合三张书摘，梳理归纳中国近代社会“新陈代谢”的历程。