初中历史北师大版-试题列表-第300页

序号	人物	事迹解说
①	李世民	他在位期间施行与民休息的政策，进一步完善三省六部制，增加科举考试科目，开创了唐朝的繁荣局面，历史上把这一局面称为“贞观之治”。
②	鉴真	____
③	玄奘	他西行前往天竺取经，多年游历后回到长安主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据其口述成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
④	赵匡胤	他在位期间针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列措施，有效地强化了中央集权、维护了政权稳定。
⑤	岳飞	他统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北，被人们视为民族英雄。
⑥	文天祥	南宋灭亡后，他拥立宋宗室成员，展开抗元斗争。元世祖亲自劝降，许以高官厚禄，他都严词拒绝，最终被押到刑场，从容就义。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册

(1)、将表中的历史人物与下列历史定位进行匹配。（填写序号）

治国理政的明君：；中外交往的使者：；英勇的文臣武将：。

(2)、仿照表格中“玄奘”的事迹解说，写一份历史人物“鉴真”的事迹解说。

(3)、从上述材料中选取一组历史人物，围绕“杰出历史人物的贡献”这一主题自拟一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）

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11、

历史地图是直观阐明历史发展进程的有效工具。阅读材料，回答问题。


图1 北宋时期形势图(1111年）	图2 南宋时期形势图(1142年）

材料一两宋时期是我国古代民族关系发展和民族交融的重要时期。一方面，多个民族政权并存；另一方面，多个民族政权和战。这一时期频繁的战争给各族人民带来了灾难，导致人口迁徙，但客观上加强了经济文化交流，形成民族交融的新高潮，促进统一多民族国家的发展。

——摘编自《中国历史》教师教学用书

（1）在图1、图2中指出与两宋政权并立的少数民族政权。根据两幅地图与材料一，概括两宋时期的政治形势特点与其影响。

图3 元朝形势图（1330年）

材料二元朝对于内地与边疆的治理，在很大程度上是着力追求“均质”或“一体化”的发展方向。相较于前代王朝“内中国而外四夷”的治理格局，是巨大的历史进步，对持续开拓和长期维系大一统多民族国家发挥了重要作用。这是元朝国家结构不同于前代王朝的地方。

——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》

（2）根据图3并结合所学知识，指出元朝在边疆的治理措施。根据材料二，归纳边疆治理措施所产生的作用。

（3）综合上述三幅地图，概括宋元时期的历史发展趋势。

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12、

中华文明源远流长，熠熠生辉。七年级（1）班的同学们围绕隋唐、宋元时期以“文明·发展”为主题开展项目化学习。请你参与并完成活动任务。

任务一【制度之变】

材料一

隋代，对郡县大加省并，行政层级减少……废除了地方长官辟署本地人担任佐官的制度，将州县佐官改由中央的吏部任免……从制度上避免了豪强大族长期垄断地方权利的弊端……实现了地方权力向中央集中。

——摘编自中国历史研究院主编《中国通史纲要》

元朝行省制的出现，职能上主要为中央收权，兼替地方留部分权力，所握权力大而不专，有效地加强了中央集权，协调了中央和地方的关系。对中央行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远的影响。

——摘编自《新版课程标准解析与教学指导2022版》

（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出隋朝、元朝地方行政制度的特点。概括实施这两项制度的共同目的。

任务二【工程之奇】

材料二

（隋）运河的开凿有利于经济、文化的发展，（也是）劳民伤时的工程。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》第7卷

赵州桥是我国现存最早的大型石拱桥，也是世界上现存最古老的跨度最长的敞肩圆弧拱桥。其建于隋代开皇中期，是由著名的桥梁工匠李春设计和主持建造的。设计时一是采用了坦拱式结构，使桥面平坦，易于车马通行。二是开敞肩之先河，这可节省材料，减少桥身自重，并能增加桥下河水的泄流量。

——摘编自梦华主编《中国通史》

（2）根据材料二并结合所学知识，分别概括隋朝大运河和赵州桥的影响。

任务三【技术之光】

材料三敦煌市博物馆部分资源

（3）根据材料三，请给图1和图2拟一个共同的标题，并选择其中一幅图说明其历史价值。（注意史论结合）

任务四【政策之调】

材料四

朝代

主要史实

唐朝

为政之要，唯在得人。今所任用，必须以德行、学识为本。

——唐太宗

宋代

宋太祖建国之初就表示要与士大夫共治天下，并立誓“不杀士大夫及上书言事者”。为此，他既改革科举，使皇帝亲掌取士权，又提高进士授官品级，还任用文臣出任地方行政长官。对武将则是种种限制，以文臣抑制武将。

——摘编自《新版课程标准解析与教学指导2022年版》

（4）根据材料四，概括唐朝实施的制度和宋代的治国策略，并结合所学说明宋代治国策略对文教事业产生的影响。

（5）综合上述材料，归纳促进中国古代文明发展的因素。

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13、《元史地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这说明，元朝有效管辖广阔疆域的举措是（）

A、设枢密院 B、设市舶司 C、设立驿站 D、废节度使

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14、元朝建立后，元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来。元朝统一南北后，元杂剧传入南方，演出遍及江南城乡各地。这说明，元的统一（）

A、加强了中央集权 B、巩固了各地统治 C、推动了文化传播 D、推动了教育发展

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15、历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（）

A、唐朝思想家的主要代表是韩愈和柳宗元 B、元朝时形成新的民族回回，是我国回族的前身 C、1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权 D、元朝的统一，结束了我国历史上长期多个政权并立的局面

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16、960年，赵匡胤发动陈桥兵变，北宋建立。这一时间用世纪、年代的表达方式应为（）

A、公元前9世纪60年代 B、公元9世纪60年代 C、公元前10世纪60年代 D、公元10世纪60年代

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17、小明整理了西汉、唐朝和元朝在边疆地区统治的示意图，对此理解正确的是（）

A、导致民族政权分立 B、加强对边疆地区管理 C、元朝疆域超越前代 D、宣政院管理西藏事务

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18、辽宋夏金时期，族际交通广泛，礼俗融会发展，旧有的血缘、地域、族属等界限不断被打破，社会层面开始形成“你中有我，我中有你”的局面。材料表明当时（）

A、民族认同加强 B、文明互相借鉴 C、南宋偏安江南 D、发生“靖康之变”

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19、澶渊之盟后，宋辽正式确立榷场之制，并“固守盟好，互市不绝”。宋夏金并立时期，榷场贸易规模扩大，往来更加密切……丰富了各政权诸族群的经济生活。这体现出榷场贸易（）

A、推动中外贸易的发展 B、消除了宋辽夏金政权间的民族隔阂 C、加重了宋朝人民负担 D、夯实了中华民族一体化的经济基础

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20、《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。该现象出现直接得益于（）

A、募役法和方田均税法 B、保甲法 C、农田水利法 D、青苗法

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