• 1、下面是1978—1991年中国民族政策高频主题词的部分统计情况。据此可知,这一时期我国(  )

    主题词

    频数(次)

    主题词

    频数(次)

    主题词

    频数(次)

    民族教育

    14

    人才培养

    7

    医学教育

    4

    民族用品供应

    10

    扶贫

    6

    民族团结

    4

    A、形成多元一体的民族格局 B、民族区域自治制度得到贯彻 C、消除了各民族之间的差距 D、积极推进民族地区社会发展
  • 2、上海水泥厂创办于20世纪20年代,当时设备陈旧,劳动条件差,工人积极性不高;20世纪50年代,该厂实行公私合营后,改善了管理制度和劳保条件,工人的积极性充分发挥出来。这说明公私合营(  )
    A、有利于解放发展生产力 B、提高了手工业者的生产积极性 C、是新中国工业化的创举 D、完善了社会主义市场经济体制
  • 3、在学校“读书节”活动中,同学们用以下图片布置展板。适合这一展板的主题是(  )


    西藏群众欢迎进藏的人民解放军


    中国人民志愿军跨过鸭绿江


    《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护

    A、迈向社会主义 B、恢复发展经济 C、巩固新生政权 D、抗击外来侵略
  • 4、周恩来在重庆谈判期间曾总结四点经验教训:互相承认,不要互相敌视;互相商量,不要独断;互相让步,不要独霸;互相竞赛,不要互相抵消。这说明中国共产党(  )
    A、掌握谈判优势 B、争取舆论支持 C、消除谈判障碍 D、极力争取和平
  • 5、 1934—1936年,西南、西北多地群众的观念从“好男不当兵”向“当兵就要当红军”转变。这一转变主要得益于(  )
    A、国共合作的实现 B、民国政府的法令 C、长征的宣传引导 D、古田会议的召开
  • 6、下表反映了《申报》报头纪年方式的变化,与该变化直接相关的事件是(  )

    •清同治十一年三月二十三日

    •农历壬申年三月二十三日

    •中华民国元年元月二日

    •西历一千九百十二年一月二号

    A、戊戌变法开始 B、新文化运动兴起 C、中华民国成立 D、五四运动爆发
  • 7、从唐诗、宋词、元曲到明清小说,中国文学艺术逐渐从少数文人、士大夫向大众普及,通俗程度越来越高,表现方式越来越自由。这一变化出现的原因是(  )
    A、封建制度衰落 B、市民文化的发展 C、统治者的推崇 D、教育水平的提高
  • 8、郊祀是中国古代天子祭祀天地的重要典礼,承载着中华传统文化中对天地的崇拜。元朝定都大都后,推行中原王朝的郊祀礼仪。元朝此举意在(  )
    A、彰显王朝正统地位 B、照搬前代祭祀礼仪 C、延续游牧民族文化 D、消弭民族间的隔阂
  • 9、据史料记载,东晋时期,建康人口约4万户。梁朝时,建康人口达到28万户,其发展规模与繁荣程度,可比之于汉代的长安和洛阳。这一记载可以说明,当时(  )
    A、建康成为全国商业中心 B、北方人口大量南迁 C、江南开发取得一定成效 D、经济重心南移完成
  • 10、一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,回答问题。

    【起•民族交融】

    材料一汉民族自形成后一直延续发展,并大量融合了其他民族人口,同时也有相当数量的汉族人口融于周边其他民族。正是因为存在这种双向融合现象,进而促进了更大范围的民族融合。经过漫长的历史演进过程,最终形成了统一多民族中国的主人——中华民族。

    ——摘自张植荣《中国边疆与民族问题》

    【立•民族团结】

    材料二

    1901-1905年梁启超

    1912年孙中山

    1939年毛泽东

    “不使他族侵我之自由,我亦毋侵他族之……中华民族自始本非一族,实由多民族混合而成”

    “国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”

    “中华民族的各族人民都反对外来民族的压迫,都要用反抗的手段解除这种压迫。”

    ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》

    【果•共同繁荣】

    材料三

    ——数据来源:中国民族报

    (1)、 运用所学知识,列举一项史实说明古代“民族人口”的融合。
    (2)、 结合以上不同时代背景,分析“中华民族”概念提出并发展的意义。
    (3)、 根据材料三,概括2012年以来我国民族自治地区社会经济发生的变化。
    (4)、 “一部中国史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”请综合上述材料及所学知识予以阐述。(要求:史论结合、条理清楚)
  • 11、商业驱动历史演进,见证多重价值。阅读材料,回答问题。

    【商业活动,利聚八方】

    材料一南门大街以东,南则唐家金银铺、温州漆器什物铺、大相国寺,……街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚、里瓦子、夜叉棚、象棚最大,可容数千人。……夜市直到三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。

    ——宋朝•孟元老《东京梦华录》

    【商业贸易,利通中西】

    材料二

    《群神宴》是16世纪文艺复兴时期意大利画家乔凡尼•贝利尼的名画,描绘了古代神话中的众神和仙女聚会的情景。画中盛水果和汤的瓷碗,都是中国青花瓷。

    ——选自《高中历史》选择性必修二

    16世纪中叶,东方的香料和调味品在欧洲的销售量达到了一个世纪前的3倍;中国的茶和非洲的咖啡,逐渐成为欧洲人餐桌上的主要饮料;美洲的许多农产品,例如玉米、红薯、烟草、可可、西红柿等开始逐渐成为全世界到处都有的东西。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    【商业合同,利衡天下】

    材料三

    1979年广州白天鹅宾馆合资合同(部分内容)签署方:广东省旅游局、香港爱国商人霍英东公开条款:

    1.合作模式

    港方负责资金、设计与国际管理,中方提供土地与政策支持。

    2.利润分配

    经营初期港方优先收回投资,后期按比例分成。

    3.管理权

    引入香港酒店管理团队,突破国内招待所式管理模式。

    ——来源:《霍英东与改革开放访谈录》

    (1)、 根据材料一,归纳宋代商业活动的特点。
    (2)、 根据材料二及所学知识,分析当时的商业贸易对人类生活产生的影响。
    (3)、 根据材料三及所学知识,简析左图中商业合同蕴含的价值。(可以从历史、经济、法律、社会等角度思考)

    示例:史料价值:是研究商业文化和社会生活的重要资料,能反映当时的经济发展水平、商业观念等。

  • 12、五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。
  • 13、陈胜、吴广起义是中国历史上第一个大规模的农民起义。
  • 14、如图是二战期间出现的一张海报,它重在(  )

    A、敦促英美尽快实现诺曼底登陆 B、宣告世界反法西斯战争的开始 C、表明美国是反法西斯战争的领袖 D、强调世界反法西斯国家联合作战
  • 15、亚历山大帝国建立后,希腊文化不再局限于狭小的巴尔干半岛。然而帝国境内的埃及、塞琉古王国等依然采纳原有的中央集权制。由此可知,亚历山大帝国(  )
    A、促进东西方文化趋向大一统 B、促进了人类向文明时代迈进 C、旨在扩展西方民主主义传统 D、造就了古代文明的多元格局
  • 16、如表数据可用于研究(  )

    新中国成立初期粮食产量情况

    年份

    1953

    1954

    1955

    1956

    产量(单位:万吨)

    16683

    16952

    18394

    19275

    A、建国后土地改革 B、农业生产合作社 C、人民公社化运动 D、文化大革命运动
  • 17、 1937年国民政府发表《自卫抗战声明书》,宣称“地无分南北,人无分老幼”。可见,该声明书的核心精神是(  )
    A、强调全面抗战的全民性 B、呼吁国际社会支援 C、揭露了日本侵略的本质 D、宣示抗战必胜决心
  • 18、据《甲午中日战争形势图》,①②③④按其时间先后排列正确的是(  )

    A、①②③④ B、①②④③ C、④①②③ D、④②①③
  • 19、从春秋战国的百家争鸣到西汉的尊崇儒术,再到明清八股取士。这些变化趋势直接反映(  )
    A、君主专制的强化 B、中央集权的巩固 C、思想禁锢的加强 D、文学艺术的多彩
  • 20、

    某校七年级围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展了探究活动,请你参与。

    【制度创新定格局】

    材料一   行省的确立是我国行政制度的一次重大改革……行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。

    ——《中学历史教学史料汇编》

    (1)依据材料一,指出元朝行省的主要职能。

    【科技创新促文明】

    材料二   

    公元1001-1500年世界科技发明数量概况

    材料三   “举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大地改善。”

    ——英国哲学家培根《新工具》

    (2)材料二数据反映了什么信息?据材料三“举世皆知的这三种发明”具体指什么?概括这些发明共同的作用。

    【民族交融求大同】

    材料四   如表所示


    元朝

    清朝

    东南

    设置

    ①____,负责管辖澎湖和琉球,中央政府首次在台湾地区建立行政机构。

    设置台湾府,隶属福建省。

    西北

    设置北庭都元帅府,管辖西域的军政事务。

    设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。

    西南

    设置宣慰使司都元帅府,对西藏地区进行管辖。

    设置②____,与达赖、班禅共同管理西藏事务。

    (3)材料四中,元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的全国性的统一王朝,它们统治时期,都设置机构加强对边疆的管理。请根据所学知识,完善表格的内容。

    (4)根据上述材料,结合所学知识拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,至少选取两个史实,史论结合,逻辑清晰,有总结提升)

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