相关试卷
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1、下列历史人物,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,后来成为春秋霸主的是( )A、项羽 B、秦孝公 C、秦始皇 D、齐桓公
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2、西周实行分封制的目的是( )A、扩大选官范围 B、促进社会阶层流动 C、稳定政治形势,巩固疆土 D、加强中央集权,巩固大一统
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3、标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是( )A、炎黄部落结盟 B、尧传位于舜 C、舜传位于禹 D、启继承禹的位置
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4、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是( )A、北京人使用的石器 B、山顶洞人使用的骨针 C、三星堆青铜面具 D、河姆渡遗址出土的骨耜
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5、考古学者在山顶洞人的遗址中发现了一枚骨针,这说明了山顶洞人( )
A、已经会人工取火 B、有了审美的观念 C、已经会缝制衣物 D、开始了定居生活 -
6、
八年级(1)班同学开展主题为“侵略·反抗·探索”的探究学习,请你参与,完成任务。
材料一 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为的闭关锁国,落伍于世界历史发展进程,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样的一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……
——马克思
(1)根据材料一,指出“大帝国注定最后……被打垮”的理由。
材料二 中国近代史大事记(部分)

①三元古庙

②《天朝田亩制度》书影

③圆明园大水法遗址
今日当务之急,莫若借法以图强……中国欲自强,师其器而不必尽用其人。
④李鸿章《致总理衙门函》
我还记得战败的消息传到我的家乡时,我和哥哥痛哭不止。这真是前所未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方小国打败了……这是多么大的耻辱啊!
⑤吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》

⑥《时务报》书影
(2)按照史料的表现形式,对材料二表格中六则史料进行归类。(填序号,多写或少写不给分)
文献史料:________。实物史料:________。口述史料:________。
(3)把材料二中的史料按下表的主题进行分类。(填序号,多写或少写不给分)
主题
史料(序号)
列强侵略
人民反抗
早期现代化初步探索
(4)从上述主题中任选一条线索,将“中国近代历史是一部____历史。”这一观点补充完整,选取相关史事结合所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰)
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7、
历来面对外敌入侵,中国人民总是寸土不让,山河无恙,只因英雄铁肩担当。阅读材料,回答问题。
材料一 鸦片流毒中华,每年外溢金银致千万,漏卮不塞,足以贫民。吸烟者众,上自官府缙绅,下至工商优隶,随在吸食,足以弱种。……自销化趸船鸦片二万余箱后 , 兴贩者不能不敛迹,吸食者亦不能不戒绝。
——摘自林则徐写给其弟林元抡的书信
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“鸦片流毒中华”的危害。根据横线部分直接相关的历史事件,简述林则徐在中国近代史上的地位。材料二 左宗棠(1812—1885),晚清中兴四大名臣之一。70年代新疆危机,左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务,他为自己准备一口棺材,走到哪里,抬到哪里,以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术,进军中注重民心所向和严明部队纪律,在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地,以武力维护了国家统一。
——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》
(2)根据材料二,概括左宗棠能够收复新疆的条件。材料三 面对列强侵略,中国人民奋起反抗,涌现出无数英雄人物。
历史事件
鸦片战争
中法战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
反侵略的爱
国将领代表
关天培
陈化成
刘永福
冯子材
丁汝昌
邓世昌
聂士成
罗荣光
(3)从材料三中任选两场战争,参照示例,写出其中的爱国将领的事迹。(要求包含战争、爱国将领及其事迹。两例)【示例】鸦片战争中,英军进攻虎门炮台,广东水师提督关天培率将士殊死抵抗,终因弹尽援绝,壮烈殉国。
(4)综合上述材料,你认为近代中国人民的救亡斗争中蕴含着哪些伟大精神? -
8、“国无防不立,民无防不安”。阅读材料,回答问题。
材料一 鸦片战争前中英海军力量对比一览表
项目
中方
英方
舰船
总数约1000艘,多为木制桨帆船,用以缉拿海盗,把守海口。最大的能载炮30门,载员一百多人,每小时最大航速约12.9公里
约108艘,多为木制风帆船,用以远洋作战。最大的三艘军舰,载炮数量都达到了70门以上,每小时最大航速约18.5公里
主导型火炮
每6分钟可射击1次,比欧洲落后了200多年
现代火炮,每分钟可射击9次
海防思想
“内守既固,乃御外攻”
以海权为基础的全球防御
水师训练
“海上之兵,无风不战,大风不战,大雨不战,逆风逆潮不战,阴云蒙雾不战,日晚夜黑不战”
训练有素,战术素养高,适应远洋作战
兵力总数
约10万人,其中“老弱半之,未必有数千之可用”
约2万人,多为青壮年
——据张建雄、刘鸿亮等学者研究资料整理
材料二 近世以来,列强自海上驶来,面对古老中国紧闭的国门,屡屡叩关寻衅。昔日不设防之万里海疆,成外敌疯狂入侵之坦途。中法战争后,清廷决定大治水师,首要举措便是加强北洋海军建设,到1888年,北洋海军共有铁甲舰、巡洋舰、鱼雷艇等各军舰41艘,其次为建立新式学堂如威海水师学堂、旅顺鱼雷学堂、天津电报学堂等,为近代海军培养了大批有用人才。
——摘编自李斌《李鸿章与晚清海权》
材料三 19世纪七八十年代,清朝先后建立福建、南洋、北洋三支海军,仿制西式战舰,并派遣留学生出洋学习以充实海军。面对海防吃紧的形势,“两江总督左宗棠奏筹办海口防务,创设渔团,精挑内外洋熟悉水性勇丁,以资征防”。清末朝廷决策圈也逐渐摆脱传统国防观念的束缚,从决策西北与东南两个战略方向并重,到调整国防方略基本架构全力注重海防。
——摘编自陈贤波《明清海防意识觉醒及海防政策变迁》
材料四 2024年7月30日,中共中央政治局就推进现代边海空防建设进行第十六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时发表重要讲话强调,推进现代边海空防建设,是国防和军队现代化的内在要求,是以高水平安全保障高质量发展的应有之义,对以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业具有重要意义。
——摘编自《人民日报》
请回答:
(1)、根据材料一,描述鸦片战争前中国海军状况。(2)、根据材料二,指出中国近代海防事业发生的变化。(3)、根据材料三,概括19世纪七八十年代清朝海防建设的特点。并结合所学知识,分析其作用。(4)、海防对一个民族、国家的盛衰荣辱起着至关重要的作用,对此,我国应该怎样做?结合材料四说说你的看法。 -
9、“戊戌变法实开中国近代改革之先河,冲击封建桎梏,解放思想,刷新风气,启示后人,功不可没。”材料意在强调戊戌变法( )A、缓解了民族危机 B、全面的社会变革 C、促进了思想解放 D、积极向西方学习
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10、根据列强在华势力范围情况表(下表),主题最贴切的一项是( )
国别
强租租借地
势力范围
德国
胶州湾租借地
山东
沙俄
旅大租借地
长城以北、新疆、东北
法国
广州湾租借地
广东、广西、云南
英国
九龙租借地等
长江流域
A、列强瓜分中国 B、维护边疆统治 C、民主主义革命 D、军阀割据统治 -
11、1894年是旧历甲午年,日本为实现征服朝鲜,侵略中国,争霸世界的梦想,出兵占领朝鲜国都,接着又发动侵华战争。这段话叙述了甲午中日战争的( )A、背景和人物 B、时间和目的 C、方式和人物 D、方式和影响
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12、下表系列事件共同反映的主题是近代中国( )
时间
事件
19世纪60年代
美国派军队进攻台湾
1874年
日本派军队进攻台湾
19世纪70年代
俄国出兵侵占新疆伊犁地区
A、台湾地区被美日俄三国侵占 B、人民英勇抗击西方列强的侵略 C、边疆地区统治危机日益加剧 D、完全沦为半殖民地半封建社会 -
13、曾国藩以为:“(办洋务)可以剿发捻(平定国内农民起义),可以勤远略(抵御外来侵略)。”由此得出,洋务运动的根本目的是( )A、发展军事工业 B、抵抗外来侵略 C、镇压农民起义 D、维护清朝统治
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14、“自鸦片战争以来,中国就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……”。实践“西方新型工业”梦想的是( )A、禁烟运动 B、金田起义 C、洋务运动 D、戊戌变法
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15、太平天国严禁鸦片贸易,多次拒绝外国提出的侵略要求,击溃洋枪队。同时,发动东征、西征战役,多次击败清政府军队。据此可知,太平天国( )A、具有反帝反封建性质 B、提倡发展资本主义 C、逆转了中国贸易逆差 D、促成中国社会平等
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16、它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,是中国历史上规模最宏大的农民战争。“它”是( )A、李自成起义 B、辛亥革命 C、太平天国运动 D、义和团运动
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17、“晚清政府就是一棵结满果实的大树,英法联军使劲地摇晃这棵树,但许多果子却被另外一个人给拾走了。”材料提到的“被拾走的果子”指的是( )A、允许外国进驻北京 B、英法联军烧毁了圆明园 C、八国联军屠杀劫掠 D、俄国侵占中国北方领土
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18、“清统治者……按照英国特使额尔金的要求在条约中增加了‘广东九龙司地方并归英属香港界内’的条款。”材料中的“条约”是( )A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
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19、识图学史是学习历史的重要方法,观察下图,该战争形势图所示的是( )
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 -
20、阅读材料,完成下列要求。
材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。 中国存亡,就在此举了!
——摘编自《五四运动史》
材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲,写明:(1)本党定名为“中国共产党”;(2)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消灭为止;(3)承认无产阶级专政,直到消灭社会的阶级区分;(4)消灭资本家私有制,……归社会公有。
——据《中共中央文件选编》
(1)、材料一中“日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利”引发了哪一重大历史事件?当时学界组织游行的目的是什么?(2)、根据材料二,指出当时的学生领袖为何要到“民间去”?这一举动对中国革命产生了什么积极影响?(3)、根据材料三,指出通过“第一个党纲”的大会是什么?并概括该党纲所确定的奋斗目标。(4)、回顾中国共产党走过的百年奋斗历程,你从中能够得到什么感悟?