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1、嘉庆和道光年间，分别颁布了《民夷交易章程》和《防夷八条》，主要内容有：不许夷人在广州过冬；夷人在广州只能住在行商各馆；派兵于洋船停泊进口处加强稽查，俟其出口后方能撤回；严禁夷人进入中国内地等。这些规定反映了这一时期（ ）A、清朝闭关政策的实施 B、中外经贸交往日益频繁 C、反抗侵略的英勇斗争 D、设市舶司管理海外贸易
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2、敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山，与云冈石窟和龙门石窟并称为我国的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。如图是莫高窟的一副唐代壁画，描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。从中可以反映唐朝（ ）
A、政府重视美术教育 B、边疆形势逐渐紧张 C、兼收并蓄外来文化 D、国力开始由盛转衰 -
3、儒家思想作为中国传统文化中的主流思想，在兼收并蓄的基础上形成了理学和心学。下列人物属于理学和心学代表的是（ ）A、朱熹和王夫之 B、朱熹和王阳明 C、韩愈和陆九渊 D、朱熹与顾炎武
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4、康乾时期，人口迅速增长，到1794年，人口已达约3.13亿。人口的迅速增长与高产作物的引入有重要关系。材料中的“高产作物”可能是（ ）A、玉米和甘薯 B、水稻和小麦 C、烟草和马铃薯 D、南瓜与粟
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5、陆游的“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”一诗表达了自己的报国壮志，诗中的“大散关”也成了宋人伤悲之地，这是由于（ ）A、宋皇帝在此被掳走 B、辽宋在此停战议和 C、宋金以此为界对峙 D、宋夏在此停战议和
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6、20世纪80年代以来，老百姓实现了从“居者忧其屋”到“居者有其屋”，再到“居者优其屋”的伟大飞跃。这反映出（ ）A、城乡居民生活差异消除 B、科学技术成就日新月异 C、人民生活水平不断提高 D、国家干预经济成效显著
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7、二战后，无论是冷战敌对时，还是邦交正常化后，中日关系的演进均与世界形势关联密切，构成东亚国际格局中最重要的双边关系之一。对此理解正确的是（ ）A、中日关系没有根本变化 B、中日关系决定世界形势 C、国际形势影响中日关系 D、中日关系一直稳定和谐
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8、郑和船队是当时世界上最庞大的船队，郑和下西洋没有征讨和杀伐，仅仅只有严格的自卫。郑和所到之处，首先向国王、头人等进行礼节性访问，宣读皇帝诏书，赠送大量物品，然后即开展贸易活动。这说明郑和下西洋（ ）A、具有和平交往的特点 B、推动全球贸易的发展 C、主要目的是宣扬国威 D、成为世界航海的壮举
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9、阅读材料，回答问题。
材料一 “周公……兼制天下，立七十一国，……诸侯用命者，则宝其租税焉；不服者，废其土地，夺其民人。”
——《尚书》
材料二 “封建亲戚，以藩屏周。”
——《左传》
材料三 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”
——《孟子》
(1)、根据材料一、二结合所学知识回答，周王实行什么制度？周王实行这种制度的目的是什么？(2)、根据材料三，材料中所示的这位诸侯对周王的义务是什么？(3)、材料反映的是周代的贵族分为哪几个等级？该制度对周朝统治起到了怎样的作用？ -
10、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 传说中，炎帝和黄帝有很多发明创造，他们被尊奉为中华民族的人文初祖。
材料二 尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹治理洪水，三过家门而不入，最终治水成功。
材料三 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。
——《礼记》
(1)、材料一中“传说”指的是哪些？材料二中的“尧”“舜”“禹”的共同点是什么？简要分析材料中人物的生产生活条件为什么会改善？(2)、材料三中记述了大禹用哪种治水方法取得了成功？材料三中的“天下为家”局面是怎样形成的？(3)、结合上述材料，谈谈你对“世袭制”的认识。 -
11、
阅读下列材料，回答问题。
材料二 如图
图一 图二
（1）材料一中图一、图二分别是哪两类人的房屋？这两种房屋分别有什么作用？
材料二 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
——《诗经》
（2）根据材料二并结合所学知识回答，东至海，西达今陕西西部，北到今河北北部，南到长江流域的朝代是哪个？材料一中的“王”在该朝代指的是谁？
（3）以上两则材料分别反映的是什么社会形态？
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12、战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革。其中，成效最大的是（ ）A、齐国的管仲改革 B、魏国的李悝变法 C、楚国的吴起变法 D、秦国的商鞅变法
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13、春秋时期，第一个称霸的诸侯是（ ）A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、秦穆公
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14、春秋时期，诸侯争霸的主要原因是（ ）A、周天子的地位下降 B、诸侯势力的崛起 C、战争频繁 D、生产力的发展
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15、“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这句话反映了西周的（ ）A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制
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16、下列制度中，不属于西周的是（ ）A、世袭制 B、民主制 C、分封制 D、等级制
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17、西周时期，周王对贵族用品的规定非常严格，如用鼎制度就明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ）A、西周手工业中冶铜业十分发达 B、西周社会的腐败现象严重 C、西周社会呈现等级森严的特征 D、西周时期鼎是贵族的专用品
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18、《荀子》中记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了西周时期（ ）A、实行禅让制 B、推行分封制 C、确立世袭制 D、实行郡县制
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19、“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这段材料反映了（ ）A、分封制逐步瓦解 B、诸侯争霸的局面 C、周平王的软弱 D、社会的动荡不安
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20、夏朝的建立标志着（ ）A、原始社会的结束 B、奴隶社会的开始 C、中国早期国家的产生 D、封建社会的开始