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1、唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为希望得到上天的恩赐,或者希冀依赖上天进行赏罚都是极其荒谬的,人只要掌握自然规律,就足以支配自然。这位思想家是( )A、韩愈 B、柳宗元 C、僧一行 D、白居易
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2、罗马帝国在奥古斯都时期下令要求在钱币上印刻皇帝及重要的皇室成员的形象。皇帝也支持帝国东部行省这样印刻钱币,但并未做出具体统一的规定。东部行省除使用帝国发行的钱币外,还自行打造各式各样的铜币,不同的钱币之间可以进行兑换。这说明罗马帝国( )A、开放包容的社会文化氛围 B、统治境内金融体系十分混乱 C、将帝国权威与地方自治结合 D、注重城市与交通的规划建设
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3、阅读材料,完成下列要求。
材料

图1

图2
注:1965年发行的纪念邮票,图案是万隆会议会场——独立大厦。周恩来提出“求同存异”方针
注:2000年发行《港澳回归世纪盛事》邮票,图案左侧是邓小平手迹拼连而成的“一国两制”4个红字
阅读材料,确定观点,并结合材料和中国现代史知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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4、创新是一个国家、一个民族发展的动力。阅读下列材料,探究相关学习任务。
任务一【制度创新】
材料一 中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
任务二【道路创新】
材料三

图1
一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,一步步在没有路的地方,走出了一条中国特色社会主义的人间正道。
——新华社《风雨苍黄百年路,高歌奋进新征程》
任务三【科技创新】
材料四

图2袁隆平在田间 图3屠呦呦在实验室
(1)、以下结论是从材料一、二信息中得出的,请在对应题号的括号内填“正确”;与材料信息所表达的意思不符合的,请在对应题号的括号内填“错误”。A.两则材料反映的政治制度都是我国根本的政治制度。( )
B.两则材料反映的政治制度和政治协商制度共同构成了我国的三大政治制度。( )
(2)、指出材料一所含政治制度的名称及其主要特点。据材料二并结合所学,说出我国五大自治区中的一个。(3)、根据材料三,分析图1反映的新中国所走道路的性质。列举两种引导中国走上特色社会主义人间正道的理论。(4)、根据材料四,说明图2所示科技成就及图3人物所获成果的世界性意义。 -
5、阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义社会。
——毛泽东《新民主主义论》
材料二 一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年……工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负,不再过穷困生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。
——1953年1月1日社论
材料三 在中国现代史上,1978年是一个十分微妙和关键的年代……中国的发展主轴已经向经济成长转移,然而围绕经济领域中出现的种种新现象,仍然有不少人以意识形态的标尺去丈量和批评……此次,邓小平的南方谈话,是对僵硬思潮的致命一击……邓小平的南方谈话很快成为中央的决策主轴。
——吴晓波《激荡三十年》
材料四

1992—2012年某市GDP增长示意图
(1)、根据材料一和所学知识,指出中国革命“第一步”和“第二步”各自胜利的标志。(2)、根据材料二和所学知识,指出党和政府为实现“最高利益”而编制的建设规划名称。举出这一规划在重工业、交通运输业方面所取得的重大成就各一例。(3)、根据材料三和所学知识,说出使“中国的发展主轴”“向经济成长转移”的历史事件。请说说你对“邓小平的南方谈话,是对僵硬思潮的致命一击”的理解。(4)、结合所学,指出材料四中1992年以来经济迅速增长的主要推动因素。综上,谈谈你对中国经济发展的认识。 -
6、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家,“干惊天动地事,做隐姓埋名人”。他们把热血洒在戈壁滩,把青春和生命奉献给新中国国防建设事业。这体现了他们( )A、爱民亲民、迎难而上的精神 B、勤俭节约、勇于探索的精神 C、廉洁奉公、对党忠诚的精神 D、艰苦奋斗、无私奉献的精神
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7、改革开放之初的1978年,国有企业所占比重为77.6%,集体企业所占比重为22.4%;2002年底,国有企业占比为40.8%,集体企业占比为8.7%,城市个体及其他企业占比为50.5%,这一变化说明( )A、市场经济取代计划经济 B、现代企业制度逐步建立 C、多种分配制度逐步形成 D、所有制形式趋向多样化
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8、读“澳门回归20年经济和民生变化”图示,如下图。图中所示的变化能用来说明
A、中葡两国举行澳门政权交接仪式 B、中国恢复对澳门行使主权 C、澳门特别行政区政政府建立 D、“一国两制”维护澳门繁荣稳定 -
9、任继愈先生指出“文化大革命”提高了人们的鉴别力和抵抗力,对于没有法治的“民主”和没有纪律的“动乱”有了免疫力。下列哪一事件是“文化大革命”时期“没有纪律的动乱”的表现( )A、红卫兵冲击党政机关 B、多省宣布自己是亩产“千斤省” C、大炼钢铁 D、粉碎“四人帮”
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10、1958年6月初,国家计委提出《第二个五年计划要点》,其中提出“五年超过英国,十年赶上美国”。到了6月17日,又提出《两年超过英国》的报告。这反映出我国( )A、民族的凝聚力强化 B、经济出现严重困难 C、经济调整工作完成 D、经济建设急于求成
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11、下图为中国现代水墨人物画家蒋兆和1951年创作的《领到土地证》,此画反应了当时土地所有制形式是( )
A、国家土地所有制 B、集体土地所有制 C、农民土地所有制 D、公社土地所有制 -
12、对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。以下对联反映的史实,发生在新中国成立初期的是( )A、万里河山归人民,五亿群众庆新生 B、走计划建设道路,做三大改造先锋 C、一天等于二十年,共产主义在眼前 D、食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
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13、
阅读材料,完成下列问题。
材料一

(1)请把材料一中的图片按出现的先后顺序排列。这些生产工具的出现说明了什么问题?
材料二 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。
(2)根据材料二,假如你是生活在那一时期秦国的一位农民,你是否支持“卫鞅”的变法?为什么?
材料三 水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。
——《华阳国志·蜀志》
(3)依据材料三和所学知识,指出“天府”的形成与哪一因地制宜的工程有关。
(4)综合上述材料,概括推动中国古代农业发展的因素。
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14、考古空间探秘类文化节目《中国考古大会》正在热播,激发了某同学的学习兴趣,开展“解锁考古密码,探寻中华文明”的探究性学习,请你参与其中。
材料一 北京人遗址从上至下的13层文化堆积中,共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……。灰烬层集中见于第10层底部、第8﹣9层……其中第4层的灰烬最厚,有的厚达6米。灰烬成堆分布,含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼。
——摘自安家媛《北京人的发现;中国重要古人类遗址》
材料二 如图所示

山顶洞人使用的骨针和装饰品
穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具……还发现了很多兽牙、石珠等装饰品……
——摘编自人教版教材《中国历史》七年级上册
材料三 二里头遗址地处洛阳盆地东部……遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化,其年代距今约3800﹣3500年,是经考古学与历史文献学考证的最早王朝“★”的都城遗存,是同时期规模最大的都城遗址。……二里头遗址被誉为最早的中国,是中华文明总进程的核心与引领者。
——摘编自《二里头夏都遗址博物馆简介》
材料四 考古学者将埋藏于地下的古代遗存发掘出土,将尘封的历史揭示出来,将对它们的解读和认识转化为新的历史知识。……百万年的人类起源史和上万年的人类史前文明史,主要依靠考古成果来建构。
——摘编自习近平《建设中国特色中国风格中国气派的考古学更好认识源远流长博大精深的中华文明》
(1)、依据材料一,推断北京人的具备什么生活技能?结合所学,此技能在北京人的生产生活中发挥的具体作用?(2)、依据材料二,山顶洞人在生产技能和观念意识上的进步表现在哪里?(3)、材料三中的“★”处应填写的是哪一朝代?结合所学,写出这一朝代开创者是谁?(4)、综合上述材料,概括史前社会历史的重要依据是什么? -
15、《战国策·秦策一》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”材料反映商鞅“治秦”的特点( )A、法令严苛,捍卫皇权 B、不畏强权,公正无私 C、坚守诚信,宽厚待人 D、注重亲疏,随机应变
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16、俗话说“一方水土养一方人”,不同的地理自然环境影响人类不同的生存、生活方式。居住半地穴式房子,种植粟的原始居民是( )A、北京人 B、山顶洞人 C、元谋人 D、半坡人
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17、春秋战国时期,我国的政治、经济发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一:

图一 图二
材料二:有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《史记·商君列传》
(1)、根据材料一并结合所学知识,指出这一时期经济变革最重要的表现。(2)、根据材料二,概括商鞅变法的措施。结合所学知识,分析商鞅变法的影响。(3)、综合上述材料,谈谈经济发展和政治变革的关系。 -
18、阅读材料,完成下列要求。
材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变

材料二
(1)、结合所学知识,将材料一中①②处应分别填写: , 。(2)、观察材料二,左图中“齐”、“鲁”、“吴”、“晋”、“宋”等诸侯国的出现与西周实行的什么政治制度有关?上图中,居于“金字塔”顶端的是谁?(3)、西周进行了政治制度创新,一度强大,但最终仍与夏商一样,走向灭亡。结合所学知识,指出这三朝灭亡的共同原因是什么?你能从中得到什么启示? -
19、春秋时期最显著的政治特点是( )A、王室衰微,诸侯争霸 B、各诸侯国听从国王的调遣 C、霸主尊王攘夷,扶助小国 D、王室得到诸侯的支持
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20、某校举办文物图片展,如图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍。据此推测( )

【名称】河姆渡文化猪纹陶钵
【简介】器表两面各刻猪鈇图像,形象介于野猪和家猪之间,器内壁较粗糙
A、该文物出土于黄河中游地区 B、河姆渡居民会制作磨制石器 C、该文物是旧石器时代的器物 D、河姆渡居民已经能烧制陶器