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1、 祖冲之创制了当时最先进的历法《大明历》。( )
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2、 南北朝时期,统治者为宣扬佛教开凿石窟,其中较著名的有云冈石窟和龙门石窟。( )
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3、 官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。( )
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4、秦代《法律答问》规定“什伍连坐,举家连坐”,要求邻里间相互监督举报违法行为。推行这一法令的主要意图是( )A、提升地方治安管理效率 B、强化对基层社会的控制 C、削弱地方豪强宗族势力 D、保障商品贸易秩序稳定
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5、司马迁给予了陈胜极高的历史地位,不仅在《史记》中为陈胜写下《陈涉世家》,并将其列在《孔子世家》之后,汉初诸世家之前。这是由于陈胜( )A、建立了张楚政权 B、率先起义反抗暴秦 C、推翻了秦朝统治 D、军事指挥能力杰出
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6、英国对香港的侵占得逞,为其他资本主义国家所仿效。1849年,葡萄牙殖民主义者强行赶走中国驻澳门的海关官员,强迫中国居民纳税,要把澳门变成它的殖民地。俄国则在中国的东北和西北边疆进行了一系列的侵略扩张活动。由此可见,鸦片战争( )A、是中国与世界开始交往的起点 B、使中国的自然经济遭到破坏 C、开启了中国工业化的探索 D、成为近代中国山河破碎的起点
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7、一位考古学家在殷墟遗址中发现了一批刻有文字的龟甲,内容涉及祭祀、战争和农业生产。这些文字为我们研究哪一时期的历史提供了最直接的证据( )A、传说中的炎黄时代 B、夏朝的考古发掘 C、商朝的社会生活 D、西周的分封制度
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8、19世纪40年代,一首工人阶级的歌曲唱道:“有位残忍无情的国王,超出了诗人的想象……此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫,工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映了当时的工人阶级( )A、以资本主义制度为斗争的矛头 B、作为独立的政治力量登上了政治舞台 C、迫切需要革命理论的正确指导 D、创立了人民实现自身解放的思想体系
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9、(雅典)“公职的取得有赖于公民权利的赋予,而非君王之类权势者的任命和恩赐,从而为人类提供了一种集体管理的新模式。”材料中论述的“新模式”( )A、激化了印度国内的社会矛盾 B、影响了近代西方民主政治的演进 C、保证了奴隶参政议政的权利 D、有利于两河流域文明的初步统一
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10、历史兴趣小组的同学们制作了如下时间轴,这个时间轴所反映出的主题是( )
A、文化交流的推动者 B、国家安全的捍卫者 C、思想解放的先行者 D、中华文明的传播者 -
11、1688年发生“光荣革命”,威廉和玛丽入主英国,资产阶级革命的成果得到了巩固。“光荣革命”的“光荣”之处在于( )A、推翻了封建君主统治 B、实现了不流血的政权更迭 C、建立了民主政治体制 D、推动君主立宪制逐渐形成
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12、印度电影《摔跤吧!爸爸》曾火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160多年前,印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”,参与领导了( )A、拉美独立运动 B、印度民族大起义 C、北美独立战争 D、太平天国运动
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13、黄花岗起义虽然失败了,但革命党人视死如归、前仆后继的大无畏精神,使许多年轻的知识分子和爱国志士受到启发,纷纷加入革命行列,参与到反对清朝的运动中。材料说明黄花岗起义( )A、稳定军心,储备革命物资 B、提升信心,巩固革命成果 C、团结组织,建立革命政权 D、鼓舞斗志,壮大革命力量
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14、从“师夷长技以制夷”到“变法维新”,从“三民主义”到“民主科学”,近代中国思想解放的共同点是( )A、挽救民族危亡 B、推翻清朝统治 C、否定传统文化 D、主张君主立宪
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15、下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》,该漫画旨在说明拿破仑战争( )

拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉里,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主
A、得到被征服地区民众支持 B、开启近代欧洲的历史 C、确立了欧洲的世界优势 D、废除各地的封建特权 -
16、巴黎公社运动失败后,公社战士鲍狄埃写下《国际歌》,下图是其部分歌词。150多年来,《国际歌》被译成多种文字,广为传唱。这表明( )
起来,饥寒交迫的奴隶!
起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
旧世界打个落花流水,奴隶们起来起来!
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!
A、无产阶级联合斗争的愿望迫切 B、巴黎公社群众基础广泛 C、艺术创作的素材源于现实生活 D、工人运动急需理论指导 -
17、“它如罗网一般,能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着,它的基本关系不是国王与臣民,也不是国家与公民,而是领主与附庸。”材料反映的制度( )A、体现一定的契约关系 B、有利于维护国家统一 C、维护奴隶主贵族利益 D、以血缘关系作为纽带
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18、时空观念是历史学科核心素养之一。下面是某个帝国发展的时空定位。据此判断,该帝国是( )
A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、奥斯曼帝国 D、阿拉伯帝国 -
19、阅读材料回答问题
材料一:见下图
图一日本奈良唐招提寺 图二唐朝开元通宝(始铸于621年)

图三日本的合同开珎(始铸于708年) 图四
材料二:他被誉为“中印文化交流史上最杰出的使者”。
请回答:
(1)、材料一中的图一是日本唐招提寺,它的样式优美,至今犹存,被视为日本建筑艺术明珠。那么它的设计者是谁?他是唐朝哪位皇帝在位期间六渡日本传播中国文化的?
(2)、图二、图三分别是唐朝和日本的钱币,它们有很多相似之处。说明日本人深受唐朝影响,你能举出此时期日本文化和社会生活方面受中国影响的一些事例吗?
(3)、结合材料二和图四回答:他指的是谁?今天的印度在唐朝时称作什么国度?此人以亲身见闻写出什么著作?
(4)、据此你认为唐朝政府实行了一种怎样的对外政策? -
20、唐朝时期是中国封建社会的鼎盛时期,当时国家统一,经济繁荣,民族关系融洽,对外交往频繁,鼓励各种文化进行交流创造,使中国成为国际公认的最强盛的时代之一。请结合所学的知识,探究以下问题。(1)、[政治篇]
在唐朝的历史中出现过哪几个清明治世局面?
(2)、[民族篇]唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这表明他实行怎样的民族政策?他把文成公主嫁给吐蕃的哪一位赞普?和亲有何重大意义?
(3)、[外交篇]唐朝对外文化体现双向交流的特点,不仅输出大唐文化,也吸收了众多外来文化的精华。请举出两个影响重大的典型事例。
(4)、[感悟篇]中国人因为唐朝在国际上享有很高的声誉而被称为“唐人”,综观唐朝的发展史,给我们的社会主义建设有何有益的启示?