• 1、如图是统编教材《中国历史》八年级上册某一单元的目录。该单元的主题是(     )

    A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、近代化的早期探索与民族危机的加剧 C、资产阶级民主革命与中华民国的建立 D、社会生活与教育文化事业的发展
  • 2、林则徐在给道光皇帝的上书中指出:如果听任鸦片流毒,“是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”,材料揭示的本质问题是(     )
    A、鸦片输入的危害 B、加剧政府吏治腐败 C、削弱军队战斗力 D、导致白银大量外流
  • 3、历史事件各有千秋,展现出不同的面貌和特点,但它们之间并非孤立无关,而是相互交织、互有关联。阅读下列材料,回答问题。

    (1)、结合所学,找出三场革命各自的成果。(只填字母即可)

    A美国赢得独立     B确保议会高于国王       C摧毁了君主统治

    (2)、从材料中选择相关联的历史事件,并结合所学知识拟定一个观点,加以论述。(要求观点正确,史论结合,逻辑清晰,总结提升。)
  • 4、工业发展是一个漫长的过程,伴随着人类社会的进步与发展。阅读材料,回答问题。

    生产方式

    简况

    手工生产

    庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。

    中世纪城市手工业者主要从事小商品生产,拥有简单的生产资料,自己和家属都参加劳动,靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊,也是店铺。

    13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产,农村出现了分散的手工工场。后来,分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。

    机器生产

    工厂可以设在远离河流的地方,规模也变得更大,有的工厂甚至雇用1000多工人。工厂有集中的生产场所、生产纪律和管理制度。纺纱厂工人经常每天工作十四五个小时,有时甚至工作更长时间。

    ——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《世界历史九年级上册》

    (1)、根据材料,归纳手工生产的三个阶段各显示的突出现象
    (2)、根据材料并结合所学,写出机器生产阶段形成的制度,并结合史实分析这一制度形成的原因。
    (3)、综合上述材料,分析在工业发展中反映出的社会进步。
  • 5、

    古代遗址及文物是文明的见证者。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    (1)根据材料一,找出各古老文明的代表。

    早期中华文明:________;占代两河流域文明:________

    古代印度文明:________;古代埃及文明:________

    材料二   西汉时期玉门关是敦煌西部前往西域地区的唯一关口,外国客使和西汉派遣到西域的使者、前往西域镇抚的军队都经由此关。

    ——摘编自魏迎春,郑炳林《西汉时期的玉门关及其性质—基于史籍和出土文献的考论》

    玉门关遗址

    (2)根据材料二指出玉门关在历史上发挥的作用。

    (3)通过这些遗址及文物概括古代文明的特点,并结合相关史实予以说明。

  • 6、第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。以上表明工人运动(     )
    A、独立而且分散 B、争取民族独立 C、走向斗争联合 D、巩固新生政权
  • 7、1848年间世的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是(     )
    A、《法理概要》 B、《共产党宣言》 C、《大宪章》 D、《资本论》
  • 8、19世纪上半叶,运输手段发生了巨大变化,运输的成本显著降低。下列发明推动这些变化的是(     )
    A、飞梭 B、珍妮机 C、马车 D、火车
  • 9、1625年,从印度运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,贸易直线上升,棉布成为“一种销售范围很广,需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”据此分析影响工业革命的因素是(     )
    A、市场需求 B、殖民争霸 C、制度先进 D、社会稳定
  • 10、“发动政变”“颁布法典”“加冕称帝”“横扫欧洲大陆”,与以上事件相关的历史人物是(     )
    A、克伦威尔 B、查理一世 C、拿破仑 D、华盛顿
  • 11、下侧示意图体现了美国政治的原则是(     )

    A、中央集权 B、天赋人权 C、种族歧视 D、分权制衡
  • 12、葡萄牙是最早进行殖民的国家之一。葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,其中包括中国的(     )
    A、澳门 B、果阿 C、好望角 D、马六甲
  • 13、由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮,以及致命的传染病,致使美洲劳动力极度匮乏。为此欧洲殖民者开始(     )
    A、开发种植园 B、进行三角贸易 C、开采金银矿 D、建立殖民据点
  • 14、东南亚的香料和印度的糖极大地丰富了欧洲人的饮食。下表反映了西欧享用香料和糖的群体变化、出现这一变化的原因是(     )

    时间

    享用香料和糖的人群

    17世纪前

    只有高贵的人

    18世纪

    普通人也可以

    A、生活习俗的变化 B、启蒙思想的传播 C、欧洲农业的进步 D、世界市场的发展
  • 15、“此次航行,达·伽马带回大量胡椒、肉桂等香料,还带回来大量黄金,获得高出航行成本几十倍的利润。”据此可知,航行的成果是(     )
    A、证实地圆学说 B、绘制航海路线 C、发现美洲大陆 D、获得巨大财富
  • 16、恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。这位文艺复兴的先驱是(     )
    A、但丁 B、米开朗琪罗 C、拉斐尔 D、达·芬奇
  • 17、阿拉伯人改造了计数法,创造了完整的代数学,《医学集成》和《医典》两部书长期被欧洲医学界封为经典。这体现了阿拉伯帝国(     )
    A、文化成就显著 B、帝国疆域辽阔 C、翻译事业兴盛 D、农业技术先进
  • 18、6-9世纪,日本积极吸收的,中国文化直接影响着日本。646年日本仿效唐朝的典章制度推行(     )
    A、政教合一 B、大化改新 C、贞观之治 D、幕府统治
  • 19、529年,法典编纂委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。这一举措的直接作用(     )
    A、促进了经济发展 B、提升了科技水平 C、完善了政治制度 D、推动了法律进步
  • 20、12世纪,西欧大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。这体现了当时大学课程的设置(     )
    A、反映社会发展要求 B、享有免赋税特权 C、保留大量行会色彩 D、受制于罗马教廷
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