相关试卷
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1、1935年1月17日，遵义会议做出决定，如图，这些决定反映了（ ）
一、毛泽东同志选为常委。
二、指定洛甫同志起草决议，委托常委审查后，发到支部中去讨论。
三、常委中再进行适当的分工。
A、调整红军的领导集体 B、解决了军事上的错误 C、红军进行了战略转移 D、分析红军目前的困难 -
2、秋收起义失败后，毛泽东果断决定将秋收起义余部转向边界农村地区，由此开创了中国革命的新天地、新境界，这里的“新天地、新境界”是（ ）A、农村革命根据地建立 B、井冈山胜利会师 C、中国工农红军的建立 D、国共第一次合作
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3、1933年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府决定将8月1日作为中国工农红军成立纪念日。这是由于这一天发生了（ ）A、南昌起义 B、广州起义 C、秋收起义 D、古田会议
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4、黄埔军校的报考者一般要经过4次考试，第一关为初试……；第二关为复试；第三关为总试……获得入学录取资格；第四关为甄别试，即相当于入学后的中期考查，不合格者将被饬令退学。由此可见这种做法最能（ ）A、体现选拔程序的严格 B、注重军事与政治教育 C、表明选拔程序的复杂 D、选拔出最优秀的人才
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5、《中国共产党第一个纲领》中提到：“消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有”这最适合用于研究（ ）A、中国共产党的思想基础 B、中国共产党的奋斗目标 C、中国共产党的领导核心 D、中国共产党的成立条件
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6、周策纵认为“五四运动”是一个复杂的现象，它包括学生运动、工商界罢市罢工、抵制日货运动，以及新知识分子所提倡的各种政治和社会改革等，激发这些活动的根本因素是（ ）A、民主政治的进步 B、坚持不懈的努力 C、不怕牺牲的勇敢 D、爱国主义的热情
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7、吴虞在《吃人与礼教》中写道：他这日记，把吃人的内容与仁义道德的表面看得清清楚楚。那些戴着礼教假面具吃人的滑头伎俩，都被他把黑幕揭破了……作者意在（ ）A、抨击封建道德礼教的束缚 B、要求改变当时的社会风俗 C、提出创办中国的新式教育 D、传播民主与科学的新思想
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8、1915年8月20日，梁启超拒绝袁世凯20万元的收买，毅然发表长文《异哉所谓国体问题者》，斥责筹安会鼓吹帝制乃“阴谋家之所为”。此事发生于（ ）A、民国2年 B、民国3年 C、民国4年 D、民国5年
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9、如图可用于研究（ ）
A、中华民国的建立 B、北洋政府的建立 C、中华帝国的建立 D、国民政府的建立 -
10、《近代中国社会的新陈代谢》中写道：（它）取代自秦始皇以来两千多年的帝国皇权体制，是政治制度和社会思想的一大跃进。这里的“它”是（ ）A、洋务运动 B、辛亥革命 C、戊戌变法 D、新文化运动
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11、中国近代会馆与中国近代的探索历史息息相关，下列横线是？（ ）
序号
时间
历史人物
活动地点
主要活动
①
1898年
康有为
南海会馆
广东是他的家乡，他是维新派代表人物，他在此居住时，常召集维新人士开会议事，商议变法措施。
②
1898年
梁启超
新会会馆
梁启超在此居住时，常撰写大量宣传变法的文章。
③
1906年
徐锡麟
绍兴会馆
徐锡麟在此居住时，筹备安徽、浙江两省的反清武装起义。
④
1912年
孙中山
湖广会馆
他作为中国_________总理在此出席会议，宣传“三民主义”革命思想。
A、兴中会 B、光复会 C、华兴会 D、同盟会 -
12、“义和团运动鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。”这段话反映了义和团（ ）A、具有盲目排外的落后性 B、具有深厚封建迷信色彩 C、具有进步性和爱国精神 D、具有彻底反帝反封精神
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13、中国社科院近代史某研究学者认为：“甲午中日战争是传统中国与近代中国的分水岭。”他这种观点的主要依据是（ ）A、北洋舰队全军覆没标志着洋务运动的破产 B、《马关条约》签订后列强掀起了瓜分中国狂潮 C、《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度 D、甲午中日战争后中国向西方学习上升到制度层面
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14、根据翻译馆所编《江南制造局译书提要》的统计，该馆先后共译书160种，是中国近代译书最多、影响最大的翻译机构。其译书的具体内容有兵学、工艺、兵制、医学、矿学、农学、政治、光学等方面。这些翻译书籍（ ）A、有助推动中国近代化 B、推动了中国教育发展 C、传播了维新变法思想 D、提高了国人文化水平
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15、中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。下列侵略与抗争史实搭配错误的是（ ）A、鸦片战争——关天培战死虎门炮台 B、甲午中日战争——邓世昌黄海壮烈殉国 C、第二次鸦片战争——左宗棠收复新疆 D、八国联军侵华战争——聂士成天津保卫战役
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16、1856年10月，英、法两国发动对中国的第二次鸦片战争。下面关于这次战争表述正确的是（ ）A、目的：获得在通商口岸开设工厂的特权 B、影响：中国开始陷入半殖民地半封建社会 C、借口：林则徐在广东查禁鸦片、虎门销烟 D、原因：进一步打开中国市场、扩大侵华权益
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17、“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”上述内容出自下列哪一条约（ ）A、《尼布楚条约》 B、《南京条约》 C、《望厦条约》 D、《黄埔条约》
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18、从诸华、诸夏到华夏，从华夏到中华，从中华到中华民族，贯穿了中华民族共同体形成、发展的历史。认识这一发展过程，是认识中华民族的基本要求。近代以来，中华民族共同体意识从自在走向自觉，并经历了革命、建设、改革开放的洗礼，根植于广袤的中华大地。新时代，按照党中央要求，要进一步丰富中华民族共同体意识的内涵，使这一共同体意识既具有深刻的历史内涵，又凸显出鲜明的时代要求。下列是某班同学制作的展板：
展板①：文物中的历史
展板②：浮雕中的历史
展板③：会址中的历史
展板④：宣传画的历史
(1)、任务一：从①－④展板中任选一个并提炼主题（或观点）。(2)、任务二：根据选择的展板反映的相关重大历史事件或史实并结合所学知识，对任务一中提炼的主题（或观点）加以阐释。（总体要求：明确写出所选展板序号和主题（或观点），阐释部分史论结合，逻辑清晰。） -
19、当今世界正在面临着百年未有之大变局。某班同学设计了以下学习任务单，请你参与完成。
材料一
材料二 随着经济全球化深入发展，各国之间的联系日益紧密。同时，全球性问题不断涌现，如气候变化、恐怖主义、公共卫生危机等。任何一个国家都无法独自应对这些挑战，构建人类命运共同体理念应运而生。中国积极推动“一带一路”建设，加强与沿线国家的基础设施互联互通、贸易往来和人文交流。截至目前，“一带一路”倡议已得到众多国家和国际组织的积极响应，为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球经济治理拓展了新实践。
(1)、根据材料一补充②处的内容，并结合所学知识分析当今世界面临哪些机遇和挑战？(2)、根据材料二补充A、B处全球治理方案的演变内容，并结合所学知识谈谈你对全球治理的中国方案的认识。根据上述材料分析，中国该如何应对百年未有之大变局？ -
20、某班同学以“探寻中华文明特质，汲取历史智慧”为主题展开了项目化学习，阅读下列材料，回答问题。
材料一 自秦始皇统一六国，“书同文，车同轨，行同伦”，统一的观念就深深扎根于华夏大地。尽管历经朝代更迭、战乱纷争，但追求统一始终是中华民族的核心价值观。无论是西晋短暂统一三国，还是隋唐结束南北朝分裂，都展现出强大的向心力，各民族在统一的多民族国家中不断融合发展。
材料二 在中国对外交往中，和平友好是主旋律，下面是某班同学收集到的两幅地图。
丝绸之路示意图
新航路的开辟示意图
材料三 中华文明并非一成不变，而是在继承中不断创新。下列是某同学制作的中华文明在技术革新、制度变革、思想演进等领域的创新成果。
古代
近代
现代
技术革新
①生产领域：青铜器——铁器；
②科技领域：印刷术、火药、指南针等重大发明；
京张铁路
“两弹一星”工程，“863计划”、“科教兴国”战略。人工智能、新质生产力、AI大模型
制度变革
大一统中央集权制度、郡县制等
维新派：主张君主立宪
革命派：主张共和制
思想演进
春秋战国：百家争鸣
西汉时期：董仲舒新儒学，儒学成为封建社会正统思想
隋唐时期：三教合一，进一步发展
两宋时期：程朱理学，转型与成熟
明清时期：王阳明心学，走向活跃
维新思想，三民主义，民主科学，马克思主义（毛泽东思想）
毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)、根据材料一概括中华文明具有的特性，并结合所学知识分析这一特性在秦汉时期的表现和深远影响？(2)、根据材料二并结合所学知识比较丝绸之路与新航路开辟有何不同？并谈谈你对中华文明和平性的理解？(3)、根据材料三举出我国在现代制度变革取得的成就？并结合所学知识概括技术革新、制度变革和思想演进对中华文明发展的共同作用？