相关试卷
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1、
亚洲是我们生活的大洲。阅读材料，回答问题。
【古代文明】
材料一 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
——古巴比伦王国某法典条文
某文明古国社会等级制度示意图
（1）材料一中左侧文字出自古巴比伦王国的哪部法典?指出奴隶处于什么样的社会地位?你认为该法典维护的是哪个阶级的利益?右侧示意图是哪一文明古国的社会等级制度?写出这一制度的名称。
【封建时代】
材料二 6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，当时孝德天皇面临大贵族奴隶主势力强大，政局混乱的局面。……6世纪末7世纪初，(阿拉伯半岛)内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵。
——摘编自《亚洲和欧洲的封建社会》
（2）根据材料二并结合所学知识，分别概述日本和阿拉伯是如何解决其面对的问题?
【续写辉煌】
材料三 璀璨的亚洲文明，为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。……回顾历史、展望世界，我们应该增强文明自信，在先辈们铸就的光辉成就的基础上，坚持同世界其他文明交流互鉴，努力续写亚洲文明新辉煌。
——国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（3）列举两例具体文明成就，以说明材料三中亚洲文明的“璀璨”。(上述材料涉及的文明成果除外)
（4）综合上述材料并结合所学知识，我们亚洲如何为“世界文明发展史”继续书写“浓墨重彩的篇章”?
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2、1785年，改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。蒸汽机的广泛应用是一次重大意义的飞跃，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。
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3、年，华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
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4、进入17世纪，荷兰加入殖民者行列，一度抢占了中国的。
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5、4世纪末，罗马皇帝将确定为国教，促进了其发展。
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6、从公元前334年起，历经10年征战，马其顿国王建立了一个空前庞大的帝国。
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7、下表中，“黑人奴隶”从非洲移入美洲的主要原因是（ ）
时间
主要移出地
主要移入地
人口迁移数量
1500—1850年
欧洲、非洲
美洲
至1850年，黑人奴隶约为1500万，为白人移民的4~5倍
A、宗教传播 B、奥斯曼帝国崛起 C、奴隶贸易 D、殖民争霸 -
8、15世纪，向西航行寻找到达亚洲航线的梦想激励着欧洲人向大洋深处探险。支持他们“向西航行一定能到达东方”这一信念的重要因素是（ ）A、西班牙王室大力支持 B、拜占庭帝国灭亡 C、地圆学说的流行 D、他们的船队配备了指南针
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9、十六世纪英国诗人的时间观发生改变，他们一改之前创作中以神为尺度衡量人生命的末世论，开始让“人的生命成为度量时间的尺度”。这反映出这一时期的思潮是（ ）A、君权至上 B、人文主义 C、禁欲苦行 D、神权至上
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10、“中世纪晚期，欧洲社会出现新生机，进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是（ ）A、封君封臣制形成 B、庄园经济的盛行 C、查理曼帝国兴起 D、手工工场的出现
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11、某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典是（ ）A、万民法 B、《十二铜表法》 C、《罗马民法大全》 D、经济法
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12、“意大利商业城市⋯⋯注重教授商人所需的语文知识和法学。”这反映出当时的学校（ ）A、大学课程反映经济社会发展要求 B、大学生需要先上基础课程 C、大学课程完全受到基督教的影响 D、大学享有一定的司法特权
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13、2024年11月7日，由中国与希腊共同主办的世界古典学大会在北京开幕。国家主席习近平向大会致贺信指出，两千多年前，中国和希腊两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性贡献。下列全部能够印证希腊文明“为人类文明演进作出了奠基性贡献”的一组关键词是（ ）A、两河流域、苏格拉底、种姓制度 B、大竞技场、德谟克利特、太阳历 C、帕特农神庙、爱琴海、宙斯像 D、儒略历、《荷马史诗》、孔雀王朝
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14、下列关于古代罗马的史实，表述正确的是（ ）A、公元前509年，罗马共和国成立 B、公元前2世纪，斯巴达克起义 C、公元前27年，凯撒首创“元首制” D、公元2世纪，屋大维领导罗马帝国进入“黄金时期”
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15、伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利（ ）A、允许妇女参政 B、建立津贴制度 C、按财产划分等级 D、改变奴隶地位
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16、
近代中国在中与西、旧与新折冲的多重困境里，开始了步履蹒跚的近代化历程。请阅读以下材料，回答问题。
材料一 洋务派先后创办了一大批军工企业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。……（洋务运动）把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而，如众所周知，洋务运动既未能使中国强，也未能使中国富……甲午战争的失败，最终宣告了这一运动的破产。
（1）根据材料一并结合所学知识，举两例洋务派创办的“军工企业”。请引用材料一原文评价洋务运动的积极作用。
材料二 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”
——吴永《庚子西狩丛谈》
（2）材料二中李鸿章为什么说“练兵也，海军也，都是纸糊的老虎”？
材料三
（3）图一、图二分别是哪位历史人物？他们通过什么事件拉开了维新运动的序幕？
材料四 慈禧太后是破坏戊戌变法的罪魁祸首……她力求把变法限制在不影响自己的地位和权力范围内。否则，她宁可站在以光绪为代表的维新变法的对立面，也绝不容忍光绪借此培植新势力与自己抗衡……听信刚毅之言，以为“今欲倾我大清天下者为康有为……今用新法，是用有为，以叛徒执政，实从古所无”。
——摘编自周敏之《论慈禧反对戊戌变法的原因》
（4）根据材料四，归纳慈禧太后阻挠维新变法的主要原因。结合所学知识，指出戊戌变法的影响。
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17、阅读下列材料，回答问题。
材料一 下表是关于甲午中日战争的材料
甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有，一向被中国看不起的“倭寇”竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机。
——摘编自杨天宏《甲午战后中国知识分子的民族主义情愫》
……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
——戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》
材料二
(1)、材料一中的两位作者分别是怎样评价甲午战争影响的？(2)、根据材料二三幅图片，结合所学知识，围绕其主题提炼一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） -
18、“那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来。几个读书人呼号：变亦变，不变亦变。”在读书人的呼吁下，皇帝“不甘作亡国之君”，实行变法，其在经济方面采取的措施是（ ）A、裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 B、鼓励私人兴办工矿企业 C、废除八股，开办新式学堂 D、裁减绿营，训练新式军队
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19、严复等创办的《国闻报》，系统阐述了西方民主和科学，并将西方的社会学、政治学、哲学和自然科学等介绍到中国。严复此举意在A、践行实业救国 B、号召变法图强 C、颂扬戊戌六君子 D、发动文学革命
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20、1895—1914年，外国在华企业投资总额有所增加，出现这种现象的原因是，《马关条约》规定（ ）A、赔偿日本兵费白银2亿两 B、允许日本在通商口岸开设工厂 C、开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D、割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本