初中历史中华书局版-试题列表-第752页

(1)、材料一经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔，招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。上述举措产生了良好的政策效果，使统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

根据材料一概括唐朝对边疆民族治理政策的特点。

(2)、材料二以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。

根据材料二指出该管辖地区是哪里？写出1662年这一地区“驱逐殖民者，失而复得”的事件。

(3)、材料三 18世纪，回部大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆皇帝在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置机构① ，管辖整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。

——《中国历史》七下

根据材料三和所学知识，写出清朝设置机构①的名称。并分析设置这一机构的重要意义。

(4)、民族交融、边疆治理是我国历史发展的主流。请你从“民族政策、边疆治理”中任意一个角度，围绕“统一多民族国家发展”，提炼一个观点，并运用上述材料和以下关键词中的两个史实加以论证。（提示：可以用上述材料史实，也可以任选以下关键词中的史实）（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰）

“天可汗”、妥善安置土尔扈特部、回族、戚继光、雅克萨之战、设置驻藏大臣、册封制度、“金瓶掣签”制度、康熙平定准噶尔部噶尔丹叛乱。

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20、历代封建统治者都采取过加强中央集权的措施，明清时期君主专制得到进一步强化。阅读材料，回答问题。

(1)、材料一：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。

——(明太祖实录)

材料一中“并不许立丞相”是哪一位皇帝的措施?他立下这条“祖训”的目的是什么?

(2)、材料二在故宫博物院著名的勤政殿等两处景点有同样的一副对联：“惟以一人治天下，岂为天下奉一人。”

据材料二指出实现雍正帝“惟以一人治天下”理想的是哪一机构？这一机构的设置，产生了什么重要影响？

(3)、材料三在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、邢、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。——授权侍卫亲军锦衣卫，监管对臣民的监视、侦查。

简要概述材料三中反映的官制变化有哪些？

(4)、综合以上材料，指出我国古代中央和地方的关系呈现出怎样的发展趋势?

(5)、材料四清初实施严厉的海禁。1757年，清廷传谕外国商人，以广州为唯一的海上通商口岸，而且加以种种限制。

据材料四及所学回答，清朝实行闭关政策的原因是什么？这种闭关政策给中国社会带来什么严重的后果？

(6)、材料五

据材料五，指出图一所示航行最远到达了哪里。图二“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关。

(7)、综合上述材料，指出我国对外交往发生的变化。谈谈你的认识。

(8)、材料六

“文定八股，句出经书”推动了平民子弟读书应试，但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想，成为皇权的传声筒。

——摘编自《中国古代史(下)》

清风不识字，何故乱翻书。

明月有情还顾我，清风无意不留人。

大明天子重相见，且把壶儿搁半边。

蒹葭欲白露华清，梦里哀鸿听转明。

——摘录自《清代文字狱档》

根据材料六并结合所学知识，概括八股取士和文字狱的共同之处。

(9)、材料七乾隆命人编撰《四库全书》的初衷是搜集和保存古今之图书，但它反而直接导致许多本可以继续流传的图书遭受了灭顶之灾。并且，在短短几年中，对妄议满清王朝之书的打压行动愈演愈烈……有些人甚至认为乾隆的这种恐怖措施压制了思想的创新，并使得中国思想和文学史的自然进程发生了偏离。

——摘编自(美)欧立德《乾隆帝》

根据材料七并结合所学知识，概括清朝在思想文化方面实行“恐怖措施”的表现。

(10)、综合上述材料并结合所学，说说中国古代政治制度发展演变的趋势。

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