相关试卷
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1、文字、城市、金属工具是人类进入文明时代的重要标志。下列属于“草纸上的文字”“泥板上的文字”“龟甲上的文字”共同点的是（ ）A、同属海洋文明 B、都诞生于非洲 C、同属大河文明 D、都流传至今天
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2、党的“十八大”首次高度概括社会主义核心价值观。其中“法治”是社会层面的一个核心点。下面对我国近现代法律文献共性表述正确的一项（ ）
1912年
南京临时政府《中华民国临时约法》
1949年
中国人民政治协商会议《共同纲领》
1954年
第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法
1982年
全国人大五届五次会议《中华人民共和国宪法》
A、都推动了中国民主与法治建设的进程 B、都体现了社会主义的性质 C、都是民主与封建专制长期斗争的结果 D、都主要受欧美民主政治的影响 -
3、民主与法制建设是文明社会的重要基石，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。
材料一：……是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。
——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册）
材料二：
——摘编自《罗马法图示》
材料三：伯里克利说：“担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。”
材料四：公元前406年，八位雅典将领率领军队击败斯巴达海军，艰难地取得了阿吉纽西海战的胜利。但是因为风暴未能及时打捞落水船员和阵亡者遗体。雅典人却认为这八位将军要对此负责。除两名将军逃亡外，其余六位将军回到雅典后因“救援失败”而被投票处以死刑。这就是雅典历史上著名的阿吉纽西审判。
(1)、材料一中“这部法典”是指什么？并结合所学指出它在世界法制史上有何重要地位。(2)、根据材料二和所学知识，指出《十二铜表法》所具有的重要意义，并简述罗马法经历了怎样的发展变化。(3)、根据材料三和所学知识，指出在伯里克利主政时期，他是如何解决“障碍”的？当时雅典民主政治的发展有何地位？(4)、在雅典历史上，曾经也出现了“苏格拉底之死”的悲剧。根据材料四并结合所学知识，简要分析雅典民主有何局限性。 -
4、阅读下列材料，根据材料回答问题。
材料一 第11条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。……第196条：若自由民损毁自由民之眼，则应毁其眼。……第199条：若自由民损毁自由民奴隶之眼……则应赔偿其买价之一半。
——《汉谟拉比法典》
材料二 “婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。”“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。”“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料三 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的。
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(1)、材料一反映了哪一个国家的政治制度？这一制度的实质是什么？(2)、材料二这些条文反映了什么制度？说明什么问题？(3)、根据材料三，概括伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么？(4)、材料三和材料一相比，在民主上的最大进步是什么？(5)、从自然地理环境来看，古希腊和古印度文明分别是什么文明类型？ -
5、下图反映的是西欧庄园里“劳动中的农奴”。以下场景最符合“农奴”日常生活的是（ ）
A、免费使用领主的磨坊磨面粉 B、经常外出购买蔬菜、火腿等 C、为领主提供相对固定的劳役 D、可以随时搬到附近城市居住 -
6、各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。这表明，西欧的封君和封臣（ ）A、拥有至高无上的权力 B、有一定的契约意义 C、是西欧最大的封建主 D、以血缘关系为纽带
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7、据图可知，中世纪欧洲维护封君与封臣之间关系的纽带是（ ）
A、血缘关系 B、土地封赐 C、授予爵位 D、服兵役 -
8、随着中西文化的不断碰撞，“圣诞节，复活节，感恩节”等西方节日传入中国。与这些节日有关的宗教诞生于1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，该宗教是（ ）A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教
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9、德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“第三次征服”理解正确的是（ ）A、罗马帝国疆域地跨三大洲 B、罗马法奠定欧洲民法基础 C、基督教成为世界主要宗教 D、古罗马建筑风格影响深远
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10、罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。如石拱门、穹顶等。最能证明这一理论的是（ ）A、帕特农神庙 B、罗马大竞技场遗址 C、奥林匹亚神庙遗址 D、哈拉帕遗址
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11、古代历史上罗马的政体经历了两次转型，第一次是从“王政”到共和国，第二次是从共和国到帝国。其中第二次转型（ ）A、标志是颁布了《十二铜表法》 B、使罗马逐渐进入一个黄金时期 C、直接导致罗马分裂为两个帝国 D、使帝国在日耳曼人打击下灭亡
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12、在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。该现象表明，亚历山大远征客观上（ ）A、推动希腊民主制度的扩展 B、导致希腊罗马文明的消亡 C、加速亚非自然经济的解体 D、促进了东西方文化的交流
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13、在雅典，公民大会一年召开40次例会，不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动做出详细的决定。这可用于说明公民大会（ ）A、体现人人生而平等理念 B、强化了对官员的监督 C、是雅典的最高权力机构 D、代表所有平民的意志
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14、下图是佛教传播路线图，其中①处是（ ）
佛教传播路线图
A、古印度 B、巴基斯坦 C、古埃及 D、古罗马 -
15、《摩奴法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚款150～200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这反映了（ ）A、首陀罗要为其他种姓服务 B、古代印度阶级矛盾尖锐 C、不同种姓法律地位不平等 D、各等级的职业世代相袭
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16、吉米是生活在公元前1500年古印度的一个非常善于经营的商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为最可能实现的是（ ）A、娶一个美丽的公主做妻子 B、驱使首陀罗给自己干活 C、向国家多纳税，寻求国王授予爵位 D、雇佣一名武士，保护财物不受侵犯
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17、如下图图片共同反映了（ ）
A、古老文字，象形表意 B、上古文明，图腾崇拜 C、法制传统，源远流长 D、亚非古国，文明领先 -
18、在两河流域的《吉尔伽美什史诗》中有关于洪水的记载，在埃及有《尼罗河颂》，在中国有“大禹治水”的传说，这些都说明（ ）A、人类文明都分布于大河流域 B、早期文明因洪水泛滥而兴盛 C、大河与文明的产生密切相关 D、农业是人类文明产生的基础
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19、汉宣帝设置都护，丝绸之路南、北二道尽归于汉，汉元帝设“戊已之官，分任其事”。另外，汉王朝还“立屯田于膏腴之野，列邮置於要害之路”。这说明（ ）A、汉朝加强对丝路的管理 B、西藏地区正式归属中央政权 C、丝绸之路沿线治安不稳 D、丝绸之路在汉王朝正式开通
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20、
世界文明是由色彩纷呈的不同文明予以丰富、融汇和发展的，每一种文明都会从其他文明中吸取养分，同时也会给其他文明以不同程度的影响。探究回答以下问题：
【探究一 思想文明】
（1）现代世界的曙光升起的时代，人文主义者开始重新思考人和神的关系。请列举一例这一时期的文学作品，并分析人文主义者的主张。【探究二 政治文明】
（2）结合所有知识，判断以下表述的正误，你认为正确，请在其后的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误。德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础”，希腊的公民大会对西方自由观念产生了重大影响（ ）。1954年第一届全国人民代表大会确立哪一制度来保障人民的民主自由权利？【探究三 科技文明】
（3）18世纪末至19世纪末，人类社会相继进入了“蒸汽时代”和“电气时代”。结合所学知识，指出能得出这一结论的依据是什么？【探究四 创新之路】
（4）同学们查阅了中外历史上有关“创新”的资料后，整理归类形成了如下提纲。请你任选一个角度，以“创新--发展”为主题，拟定一个论点，加以阐述说明（要求：观点合理、明确，史论结合，条例清楚）类别
具体内容
改革创新
商鞅变法、俄国1861年、美国罗斯福
道路创新
井冈山道路、苏联模式、中国特色社会主义道路
理论创新
马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论