相关试卷
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1、他盛赞十月革命是“世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的全球，必是赤旗的世界”。他在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。他是A、陈独秀 B、李大钊 C、毛泽东 D、周恩来
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2、如图是学员杨汝霖于中华民国三十三年的毕业证书。该学员毕业的时间应是公元（ ）
A、1912年 B、1933年 C、1944年 D、1948年 -
3、学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列表述中属于历史结论的是A、1865年李鸿章在上海创办江南制造总局 B、1884年清政府在新疆建立行省 C、《马关条约》签订后，康有为等举人上书光绪帝，请求变法。 D、义和团运动是一场波澜壮阔的反帝爱国运动。
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4、某历史小组搜集了下列一组图片。据此判断他们研究的主题是（ ）
A、戊戌变法 B、洋务运动 C、辛亥革命 D、新文化运动 -
5、冷战结束后，美国实际上并没有比冷战开始时更能单方面独断重大国际问题，美国的力量实际上也减弱了。这表明（ ）A、世界多极化趋势不断增强 B、经济全球化趋势逐渐减弱 C、广大发展中国家开始崛起 D、新型的国际格局已经形成
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6、1918年1月，在布尔什维克党的大会上，列宁警告说：“在我国，十分健康的婴儿——社会主义共和国已经诞生了，如果进行战争，我们就会使这个婴儿送命。”最后时刻，列宁不得不用辞职作威胁才勉强说服中央委员会通过缔结和约的约定。列宁此举意在（ ）A、结束战时共产主义政策 B、与资产阶级临时政府停战 C、要捍卫十月革命的成果 D、积极准备筹建新式的军队
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7、纪录片《大国崛起》中说：“俄罗斯（指苏联）在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车。十年以后，到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。”这主要是因为苏联（ ）A、赢得了十月革命的胜利 B、实施了新经济政策 C、先后完成两个五年计划 D、退出了第一次世界大战
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8、曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉则加速了西南地区的开发。这直接佐证了三国鼎立时期（ ）A、民族关系大大改善 B、局部经济得到发展 C、国家分裂不断加剧 D、全国统一局面实现
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9、读下图，可知这时期（ ）
A、德国工业发展水平始终落后于英国 B、英国工业产量始终占世界第一 C、德国工业发展后来居上，超过英国 D、德国工业产量跃居世界第一 -
10、【国共合作】在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山创办中国国民党陆军军官学校，亦称“”，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
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11、很多重大会议影响着历史的进程，下列属于雅尔塔会议内容的是（ ）
①决定彻底消灭德国法西斯主义 ②开辟欧洲第二战场
③决定战后成立联合国 ④禁止德国实行义务兵役制
A、①② B、①③ C、③④ D、②③ -
12、下面示意图中★所代表的历史事件（ ）
A、拉开了中国革命从城市转入农村的序幕 B、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 C、动摇了封建道德礼教的统治地位 D、第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 -
13、
阅读下列材料，回答问题。
材料一
、北魏迁都示意图
（1）根据材料一，指出北魏都城地点发生的变化。材料二 5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。
迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
（2）根据材料二和所学知识，说明北魏迁都的原因及意义。材料三 赵翼在《廿二史札记》中这样评论北魏的“汉化”行为“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”
（3）概括指出材料三的观点。 -
14、
中华文明所蕴含的智慧、理念、气度神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。——冯天瑜等《中华文化史》
（1）根据材料一和所学知识，指出春秋战国时期“私学文化”中代表“民本思潮”和“专制主义”的思想流派。并说明这一时期在同一问题上出现各种不同主张的原因？
材料二 丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
（2）根据材料二，概括指出汉武帝遣使西域的根本目的。并说明丝绸之路功能的转变。材料三 就文化代表人物而言，陈寅恪经过严密考证，指出李白、白居易、元稹、欧阳询等均有胡人血统，其先祖或为胡人，或为鲜卑。这就有力证明了中国传统文化从来不是单一的，也不是静止不变的，各少数民族文化均为中国文化的一部分，应称为大中华文化，而这种文化的集大成与高峰，正是在中古时期。当然，传统的儒家文化也并非拒绝吸收外来因素，如屈原的《离骚》，陈寅恪就指出含有道教思想。
—一刘克敌《陈寅恪与中国文化精神》
（3）根据材料三，归纳中国传统文化发展到中古时期所表现出的特点。 -
15、
在中国古代历史上，人们常常把秦始皇和汉武帝相提并论，对二者的评价也众说纷纭。阅读下列材料，回答问题
材料一 秦始皇千秋功过历代都有评说。据《史记·秦始皇本纪》载，秦朝时有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及”。晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。
（1）根据材料一，概括指出秦朝人和晋朝人对秦始皇的评价。材料二 史书上关于“汉武帝”有如下记载：
如武帝……不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何有加焉。 ——《汉书》
（汉武帝）穷奢极欲，……内侈（chi）宫室，……巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。 ——《资治通鉴》
（2）依据材料二，说明两部史书对“汉武帝”记载的不同之处。（3）如何正确看待历史人物，请谈谈你的看法。 -
16、
阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一 ________疆域图 图二 ________疆域图
（1）完善材料一中_________处的内容，请从地方管理角度说明完善的理由。材料二
（2）写出管理材料二中A处的机构名称，并指出这一机构设置的意义，这一机构的设置说明了什么？（3）根据所学知识，指出汉武帝时期出使该地区的历史人物。 -
17、我国有众多优秀文化成就被列入世界级文化遗产。下列文化遗产中，体现出中外文明交汇融合特征的是（ ）A、殷墟 B、秦兵马俑 C、长城 D、云冈石窟
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18、我市某校为美化校园，设计了一个古代文化名人长廊，现尚缺一座农学方面的人物塑像，下列人物中，其原型比较合适的是（ ）A、祖冲之 B、贾思勰 C、顾恺之 D、袁隆平
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19、420-589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为“南朝”。这些王朝定都均在（ ）A、洛阳 B、开封 C、咸阳 D、建康
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20、西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但它却是一短命的王朝，致使西晋短期而亡的根本原因是（ ）A、统治腐朽 B、游牧民族内迁 C、八王之乱 D、匈奴起兵灭晋