相关试卷
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1、【中华优秀传统文化】下面是七（1）班同学以“弘扬优秀传统文化”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一【品读经典——沐浴智慧之光】
记述
文献出处
①我无为，而民自化；我好静，而民自正
《老子》
②为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之
《论语·为政》
③赏莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之
《韩非子·五蠢》
展板二【鉴赏文物——感受器物魅力】
★卡片一
文物名称：东汉彩绘陶
击鼓说唱俑
文物介绍：
这件俑表情生动活泼，幽默风趣，线条简洁，技法娴熟，有很高的艺术价值和欣赏价值，从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。
★卡片二
文物名称：北魏陶女
乐俑
文物介绍：
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——摘编自统编版七年级上册《中国历史》
展板三【解读文献——传承创新精神】
自古书契多编以竹简，其用缣帛（丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意（想出一种方法），用树肤、麻头及敝（破旧）布、鱼网以为纸。……帝善（夸赞）其能（才能），自是莫不从用焉（从此都用他造的纸），故天下咸称“蔡侯纸”。
——范晔《后汉书》
（祖冲之）乃造一器，不因风水，施机自运，不劳人力。又造千里船，于新亭江试之，日行百余里。于乐游苑造水碓磨，世祖亲自临视。又特善竿（精于计算）。……注《九章》，造《缀述》数十篇。
——萧子显《南齐书·祖冲之传》
(1)、从展板一的文献中任选一则概括其思想主张。(2)、请仿照展板二中卡片一的文物介绍，填写卡片二的文物介绍。(3)、根据展板三呈现的文献片段，提炼这两位历史人物身上蕴含的精神品质。结合以上材料，谈谈传承和发扬中华优秀传统文化的现实价值。 -
2、古代经济发展
材料一
都江堰示意图
商鞅铜方量
汉代耧车模型
战国后期，秦国蜀郡郡守李冰于岷江上主持修建的大型水利工程，发挥了防洪、灌溉和.水运等作用，使成都平原成为天府之国”。
商鞅变法时铸造使用的量器。其外侧铭文记载，秦孝公十八年（公元前344年），商鞅以十六寸又五分之一寸为一升。底部刻有秦始皇二十六年（公元前221年）诏书“皇帝尽并兼天下诸侯”。
汉武帝时期，农学家赵过发明创制的一种高效的播种工具，由种子箱、耧管和三根犁脚组成。使用这种工具，开沟、播种、覆盖一次完成，省时省力，效率极高。
——根据统编版七年级上册《中国历史》及教师用书等整理
材料二 自西晋末年至东晋南朝时期，北方人民渡淮过江。他们来自封建经济文化高度发达的黄河流域，拥有比较先进的生产技术和丰富的劳动经验。南方本是以农业为主，之后学习北方的先进生产技术，开发“蛮田”产量颇丰。
——童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》
材料三 古代农书是我国丰富农业技术经验的总结，也是了解农业历史的重要资料。现存农书大约260种，在古代科技类书籍中名列前茅。以下为部分农书一览表：
时间
书名
主要内容
先秦
《管子·地员》《吕氏春秋·上农》等四篇
对土壤、农时及耕作、栽培等农业技术的初步总结。
西汉
《氾胜之书》
记录了以区田法为核心的耕作技术。
北魏
《齐民要术》
现存最早的综合性农书，其内容源自前代农书和作者的生产经验，尤其注重系统总结黄河中下游地区农林牧副渔等知识。
——摘编自胡道静《中国古代典籍十讲》
(1)、根据材料一并结合所学，选择其中一幅图片，说明其反映的历史信息。(2)、根据材料二，简述“北方人民渡淮过江”的影响。(3)、根据材料三，概括中国古代农书的特点。综合上述材料，归纳影响古代经济发展的因素。 -
3、据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这些少数民族认为自己与汉族同祖同宗体现了（ ）A、政治清明 B、经济发展 C、民族交融 D、外交活跃
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4、北魏孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。孝文帝改革取得成功的根本原因是（ ）A、北魏实现了北方统一 B、顺应历史了发展潮流 C、改革措施比较全面 D、孝文帝改革决心坚定
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5、“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这段李白的诗词所描绘的事件（ ）A、奠定三国鼎立的基础 B、形成南北朝对峙局面 C、巩固秦汉大一统局面 D、促成西晋的短暂统一
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6、中国古代的造纸术沿着陆上丝绸之路辗转传遍世界，对世界文化和文明产生了深远影响。751年前后，造纸术传入西亚，400年后经阿拉伯人传到欧洲。由此可知，造纸术传入欧洲的时间是（ ）A、公元1世纪 B、公元8世纪 C、公元11世纪 D、公元12世纪
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7、在中国古代，自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱，都会对人口数量产生影响。东汉末年曹操诗歌中写到，“白骨露於野，千里无鸡响。生民百遗一，念之断人肠。”与其中“生民”数量变化相关的因素是（ ）A、百家争鸣，思想繁荣 B、八王之乱，时局动荡 C、黄巾起义，朝政腐败 D、陈胜吴广，反秦起义
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8、钱币，是人类经济活动的产物，也是一种文化现象。中国使用钱币的历史长达四千年之久。下列选项中能正确反映下图所示钱币变化趋势的是（ ）
春秋战国时期各诸侯国货币 秦朝半两钱 汉朝五铢钱
A、由金属货币逐渐变为纸币 B、从杂乱形状变为规范形状 C、由中央铸币变为地方铸币 D、从自然货币变为人工货币 -
9、据史料记载，汉武帝继位之初，“太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。这一社会局面的出现得益于汉初（ ）A、郡县制的建立 B、休养生息政策的推行 C、推恩令的实施 D、奢靡享乐之风的盛行
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10、“大一统”思想的产生与发展，铸就了中华民族高度的文化认同。秦汉时期正是这种“大一统”理念形成、发展的关键阶段。汉朝建立后，在思想文化上适应“大一统”局面的措施是（ ）A、盐铁专卖，北击匈奴 B、与民休息，无为而治 C、罢黜百家，尊崇儒术 D、北击匈奴，修筑长城
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11、每一个历史时期都有着鲜明的时代特征。下表①处的时代特征是（ ）
夏商周
秦汉
三国两晋南北朝
隋唐
早期国家与社会变革
①
②
繁荣与开放的时代
A、统一多民族国家的建立和巩固 B、民族关系发展和社会变化 C、中国境内早期人类与文明起源 D、政权分立与民族交融 -
12、下图所示牺尊是春秋后期一种动物造型的盛酒器。该牺尊为写实的耕牛形象，牛鼻穿环，构造新颖，生动形象。这表明在春秋时期，人类就已经开始用穿鼻环的方法来训牛了。由此可见，这一时期（ ）
A、手工业规模扩大 B、使用牛来耕地，生产力水平提高 C、周王室地位下降 D、铁制农具使用，土地私有制确立 -
13、西周分封制表面上是“分”，实质上是“合”，即在王畿及四土的疆域范围内，根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证对地方的控制。可见分封制的目的是（ ）A、富国强兵，统一天下 B、为王公贵族分封土地 C、稳定政局，拱卫王室 D、实现王权的高度集中
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14、文物承载着中华文明的血脉与基因。下列文物中最能印证中国有文字可考的历史从商朝开始的是（ ）A、
B、
C、
D、
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15、距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址，考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成，城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实，这一时期长江下游地区（ ）A、社会经济发展，冶铁技术高超 B、大禹治水解除水患 C、早期国家出现，阶级分化明显 D、世袭制代替禅让制
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16、阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本帝国主义对中国东北进行武力侵占的同时，也开始对东北人民进行思想文化的奴役。为此，20世纪三十年代本人建立了“满洲映画株式会社”（简称“满映”）它就是今天长春电影制片厂的前身。1945年10月1日，“满映”被改建为东北电影公司，它的成立标志着“满映”的性质已经发生了御底的变化。1946年国民党进攻长春，公司被迫迁移，1948年长春解放，该厂迁回长参。1955年改名为长亲电澎制片厂。从1998年开婚，该厂进行了体制产权、产业结构的调整，成立长形集团有限责住公司。
材料二 长影拍摄了《甲午风云》《谭嗣同》《大渡河》《上甘岭》等一大批历史题材的优秀作品，影响了几代人的成长。2011年，作为国家纪念某事件100周年的重大活动之一，由长彩主持拍摄的同名历史题材电影在金国公映，赢得广泛赞誉。
(1)、日本“武力侵占”中国东北始于哪一侵华事变？从材料中找出其建立“满映”的目的。(2)、1945年“满映”改建为东北电影公司得益于哪场战争的胜利？1948年东北电影公司迁回长春又与哪场战役的胜利有关？(3)、材料二中提及的四部影片中，《上甘岭》取材于抗美援朝战争，其他三部电影分别取材于哪些历史事件？(4)、材料二中所说的拍摄“同名历史题材”电影是为了纪念哪一重大历史事件？(5)、长影一直以拍摄历史、革命战争题材的影视作品见长，这些影片给几代中国观众带来哪些精神鼓舞？ -
17、为研究三国时代的历史，某同学找来了电脑游戏《三国英杰传》、二十四史中的《三国志》、小说《三国演义》、电视剧《三国》的影碟，其中属于第一手史料的是（ ）A、《三国志》 B、《三国演义》 C、《三国》 D、《三国英杰传》
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18、对下面的年代尺解读最全面.最准确的是（ ）
A、中国开始沦为半殖民地的过程 B、新民主主义革命兴起的过程 C、中华民族抗日战争的过程 D、人民解放战争的过程 -
19、据史书记载，西汉建立之初，到处是残破荒凉的景色，皇帝的马车配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车。为改变这种局面，稳定社会局势，汉高祖刘邦采取的政策是A、增加赋税 B、休养生息 C、严刑峻法 D、加重徭役
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20、“他当皇帝，得益于南北大贵族的拥戴，政治上依靠王导，军事上依靠王敦。”时人称出现了“王与马，共天下”的政治局面。这样的政治局面出现在（ ）A、曹丕建立的曹魏 B、司马炎建立的西晋 C、鲜卑族建立北魏 D、司马睿建立的东晋