相关试卷
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1、战败赔款几乎是大清王朝在近代签订的不平等条约中的必有条款，如下图规定的分期赔款清单最有可能出自（ ）
大清国大皇帝允定付诸国偿款海关银四百五十兆两，此款系西历一千九百年十二月二十二日即中历光绪二十六年十一月初一日条款内第二款所载之各国各会各人及中国人民之赔偿总数……还本于一千九百零二年正月初一日起至一千九百四十年终止。
A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 -
2、晚清名臣林则徐的祠堂对联中写道：“上联：勒百篇集清；下联：虎门一炬振国威。”以下史实与这副对联相呼应的是（ ）A、虎门销烟 B、收复新疆 C、镇南关大捷 D、黄海海战
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3、“作为一场企图改朝换代的农民战争”“纵横十数年之后失败了。但它是近代中国的一次大海波潮，潮来潮去之后，许多东西都会改变旧日模样。”这场农民战争是（ ）A、三元里人民抗英 B、义和团运动 C、太平天国运动 D、护国战争
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4、如图中殉难的历史人物所参加的运动（ ）
谭嗣同殉难图
A、开启了中国近代化探索道路 B、颁布了废除科举制度的诏令 C、裁撤冗官冗员，严禁人民上书言事 D、在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 -
5、陈旭麓说：“甲午大败，‘成中国之巨祸’，中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”甲午大败带来的“中国之巨祸”是（ ）A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国民族意识开始觉醒 C、东北和西北150多万平方千米领土被割占 D、列强掀起了瓜分中国的狂潮
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6、结合所学知识，回答问题。
材料 第二次世界大战期间，（美国）新墨西哥州沙漠地带的一声爆炸标志了人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天原子动力已被用于其他许多目的，如核动力船.生物医学研究。医学诊断。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
依据上述材料反映的历史信息，提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
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7、阅读下列材料，回答问题。
材料一 恩格斯说“未来的战争是世界战争，规模空前，破坏巨大，将长达3-4年，将有800万-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”
材料二 1919-1922年，列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。逐步确立了一战后国际政治秩序。
材料三 1941年12月，珍珠港事件后；美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。
——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》
材料四 1945年，世界反法西斯战争形势发生根本性变化，同年2月，美英苏三国首脑在雅尔塔召开会议。
——《九年级下册历史教材》
(1)、材料一中最先验证了恩格斯说法的是哪次战争？这场战争是什么性质的？(2)、根据材料二结合所学知识，一战后逐步确立的秩序指什么？这一秩序的实质是什么？(3)、材料三中珍珠港事件的爆发引发了怎样的连锁反应？中国战场在世界人民反法西斯战争中具有怎样地位？(4)、根据料四并结合所学知识，雅尔塔会议上使中国主权受到侵犯的内容是什么？ -
8、在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事.一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。
材料一 “实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始，在这以前，只有各民族的相对平行的历史。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 几个世纪以来，共有近1000万非洲奴隶被运送到西半球，其中1720-1820年占一半以上，死在海上的达9%～16%。近1000万奴隶中，约有40万人被运送到今美国境内的各个殖民地。
——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》
材料三 以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号蒸汽轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙特”号新轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。
——摘自四川教育出版社《世界历史》九年级上册
材料四 位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己摆脱西方大国欺凌，并实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列……
——摘编自《大国崛起》解说词
材料五 1917年11月7日晚上，停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔号”巡洋舰响起了大炮的轰鸣，攻打冬宫的战斗开始了。经过激战，次日凌晨攻克了临时政府所在地——冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。
——摘自中华书局版《世界历史》（九年级上册）
(1)、促使哥伦布、达·伽马等进行远航探险最根本的原因是什么？这一历史事件有何世界意义？(2)、材料二中这种贸易被称为什么？船上“他们悲惨命运的改变”与19世纪中期颁布的哪一份重要文献有关？(3)、材料三中以蒸汽为动力的“克莱蒙号”轮船反映的是什么事件中在交通革新方面的成就？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明？(4)、根据材料四，指出日本为摆脱西方大国欺凌.实现富国强兵采取了什么重要对策？(5)、材料五“阿芙乐尔号”巡洋舰炮声引发“攻打冬宫的战斗”，结合材料指出这场革命针对的对象是谁？ -
9、从人治到法治.从神权到人权.从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答相关问题。
材料一
材料二 “不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
材料三
材料四 宣告了人权.法制.自由.分权.平等和保护私有财产等基本原则。
(1)、材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？(2)、材料二的内容出自哪一文件？通过这一文件，英国逐渐形成了什么制度？(3)、材料三的“政府结构示意图”是依据哪一文件构建起来的？ 这一文件是什么性质？(4)、材料四的内容出自哪一文件？这一政治理念源自哪一思想解放运动？该运动的旗手指的是谁？(5)、依据上述材料结合所学知识，谈谈对我国民主与法制建设的启示。 -
10、列数轴图呈现了17—18 世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是（ ）
A、推翻本国封建统治 B、反抗外国殖民侵略 C、进行资产阶级革命确立资本主义制度 D、建立社会主义制度 -
11、历史联系就是历史现象中的因果关系。下列选项中，因果关系对应正确的是（ ）A、工商业的繁荣推动了西欧庄园经济的发展 B、市民阶级的分化促使早期资产阶级的出现 C、大学兴起使城市取得了完全的自由和自治 D、日耳曼人的入侵导致拜占庭帝国的灭亡
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12、历史课上，老师安排学生收集大化改新、封君封臣制度、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ）A、人类文明的开端 B、亚欧封建社会 C、城市，让生活更美好 D、改革是社会发展的动力
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13、2020年是闰年，闰年即每逢能被4整除的那一年。作为公历中的重要纪年方法，闰年的设置最早出自A、古埃及太阳历 B、夏朝农历 C、古罗马儒略历 D、伊斯兰太阴历
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14、某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等相关资料，与此有关的历史人物是（ ）A、图特摩斯三世 B、凯撒 C、屋大维 D、查理大帝
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15、马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在（ ）
A、农耕文明发达 B、奴隶制民主政治发展到顶峰 C、对外交流频繁 D、中央集权制度发展到顶峰 -
16、2023年巴以再次爆发冲突，埃及政府搭建人道主义走廊救助巴勒斯坦难民，得到国际社会的一致认可，几千年前在这片土地上曾孕育出古老的文明，下列属于这一古老文明成就的是（ ）A、六十进位制 B、尼罗河 C、象形文字 D、楔形文字
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17、阅读以下材料，回答问题。
材料一：
材料二：一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。
——习近平总书记在全民族团结进步表彰大会上的讲话
(1)、将材料一中缺失的朝代信息补充完整。并写出这段时间内曾经为促进民族交融做出过重要贡献的一次改革。(2)、依据材料一、二，提炼一个观点，并就此展开论述。要求：观点正确，史实清晰，表述完整。 -
18、国家统治与治理
阅读下列材料，结合所学，回答下列问题。
材料一：秦汉时期，我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。
材料二：三国两晋南北朝时期，西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处。他们相互渗透，取长补短。
材料三：天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
——《晋书·食货志》
(1)、根据材料一，结合所学，指出秦汉时期“南方地区的开发和融合加强”“西部的贸易和交流频繁”的各一则事例。(2)、根据材料二，结合所学，指出魏晋南北朝时期，我国民族关系的总体特点。(3)、根据材料三，结合所学，分析《晋书》记载的这种现象出现的原因。 -
19、国家疆域与管理
阅读以下材料，结合所学，回答问题。
材料：识读地图
(1)、完成这三幅疆域图（形势图）所属朝代（时期）。图A：东汉
图B：
图C：
(2)、选择其中一幅地图，根据地图上的信息写出其所属朝代的依据，理由表述完整。(3)、选择其中一幅地图，结合所学，说明中央政权与北方少数民族的关系。 -
20、魏晋时期，刘徽受《易经》中关于数量关系的启发创立了割圆术。南朝祖冲之用割圆术，求得了精确到第七位数字的圆周率，他还著有《易义辨》《孝经注》和《论语注》。据此可知当时（ ）A、自然科学主要为儒学服务 B、世上研究圆周率的只有他们两人 C、科学技术指导了农业生产 D、科学家在前人基础上继承与创新