相关试卷
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第六单元 专题12 亚非拉的奋起同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题11 东欧社会主义国家的改革与演变同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题10 苏联的改革与解体同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题09 西欧和日本经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题08 美国经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题07 世界反法西斯战争的胜利同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题06 第二次世界大战的爆发同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题05 法西斯势力的猖獗同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题04 经济大危机同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题03 凡尔赛——华盛顿体系同步练习
-
1、下列关于春秋时期争霸战争所造成的影响,叙述不正确的是( )A、王室衰微,分封制瓦解 B、产生了华夏认同观念 C、局部统一,经济发展 D、中国开始进入封建社会
-
2、制作年代尺可以帮助我们更有效地学习历史。下面是一位同学在复习中国古代某时期政权更迭时制作的年代尺,与其中③处有关的是( )
A、世袭制取代禅让制 B、周厉王国人暴动 C、诸子百家学说兴起 D、盘庚迁都到殷 -
3、某历史兴趣小组同学在一次主题学习中,任小怀同学找到了一些:“早期国家”、“良渚古城”、“陶寺古城”的素材,该兴趣小组研究的主题应该是( )A、我国境内的古人类 B、农业的起源与定居生活 C、远古的传说 D、早期国家与文明的起源
-
4、考古发现是研究历史的重要证据。下列关于我国早期农耕文化的表述,正确的有( )
①河姆渡人种植水稻 ②半坡人种植粟、黍
③河姆渡人住在半地穴式房屋里 ④半坡人居住生活在我国黄河流域
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ -
5、岩灰洞古人类文化遗址位于桐梓县九坝镇境内,被称为“桐梓人”发祥地。1972年,国家地质队在桐梓县九坝镇开展地质普查时,在岩灰洞意外发现了两枚人牙化石,经专家鉴定,属20万年前左右的古人类化石。下列早期人类中,生活年代与其最接近的是( )A、元谋人 B、山顶洞人 C、北京人 D、蓝田人
-
6、考古学家认为郑州二里岗文化早于安阳殷墟文化,两者在都城布局、器物风格等方面一脉相承,均属于商文化,二里岗文化应为商王朝前期遗存。这表明( )A、二里岗是最早的中原文明 B、商王朝的文化具有延续性 C、殷墟文化彻底取代二里岗 D、商前期没有形成都城制度
-
7、周王室衰微,各诸侯国为了自身利益展开了激烈斗争,争夺霸主地位,凭借自身强大实力成为春秋时期第一个霸主的是( )A、管仲 B、秦穆公 C、楚庄王 D、齐桓公
-
8、春秋战国时期是中国古代社会从奴隶制向封建制转型的关键时期,其社会变革涵盖政治、经济、思想文化以及民族关系等多维度,深刻塑造了中华文明的发展路径。推动这一时期社会变革的根本动力是( )A、分封制的强化 B、金属货币被广泛的使用 C、原始农业发展 D、铁制农具和牛耕的出现
-
9、春秋时期,楚国人一直想向吴越人学习铸剑之术。在战争中,楚国全面吸收了吴越的技术精华,铸剑工艺后来居上。这说明春秋时期的争霸战争在客观上( )A、促进技术的交流 B、推动政治的变革 C、带来社会的动荡 D、加速王室的衰微
-
10、据《高淳县志》记载“公元前541年,吴筑固城;公元前535年,楚克固城;公元前506年,吴王阖闾伐楚……烧固城宫殿。”这些史料反映了( )A、夏商西周的更替 B、春秋时各诸侯国之间展开激烈争斗 C、周天子讨伐弱小的诸侯国 D、诸侯国抵抗周边少数民族的进攻
-
11、以下是一位同学制作的朝代更替示意图,其中①②处依次应填( )
A、国人暴动 大禹治水 B、三家分晋 平王东迁 C、武王伐纣盘 庚迁殷 D、武王伐纣 平王东迁 -
12、下列重大历史事件发生的先后顺序是( )
①夏桀暴政 ②国人暴动 ③牧野大战 ④盘庚迁殷
A、①④③② B、②①③④ C、②③④① D、④①③② -
13、夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,还组建军队,制定刑法,设置监狱。商朝有各种职官、常备武装、典章制度、刑法法规等,并将夏朝的奉“天”罚罪法制观,发展到奉“神”观。从材料中可以得知夏朝处于( )A、奴隶制国家的形成阶段 B、社会变革大发展时期 C、文明产生的传说时代 D、统一国家的建立阶段
-
14、自古人们认为尧禅让王位于舜是由他的高尚品德决定的,而张岂之在他的《中国历史》中提到“尧舜时代处于军事民主制历史阶段,部落联盟首领的继承,需要加入联盟的各部落首领会议共议。尧就继承者人选征求四岳的意见”。张岂之意在说明禅让制实际上是( )A、靠血缘纽带维系的制度 B、私有制产生的必然结果 C、原始社会民主精神的反映 D、部落联盟军事发展的保障
-
15、在我国境内,迄今已发现数千处新石器时代文化遗存,主要分布于黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大的区域,各地区的文化遗存各有特点。这可以用来说明中华文明起源的( )A、连续性 B、渐进性 C、一体性 D、多元性
-
16、浙江余姚河姆渡遗址出土了距今约7000年的稻谷、骨耜、猪纹陶钵和干栏式建筑遗迹。骨耜刃部锋利,用于翻土耕种;猪纹陶钵造型生动,体现了制陶工艺水平;干栏式建筑采用榫卯结构,适应南方潮湿环境。这表明河姆渡原始居民( )A、已进入青铜文明阶段 B、农业生产依赖集体劳作 C、手工业与农业协同发展 D、最早培育出农作物品种
-
17、某班七年级学生在学习“我国原始农耕生活”一课后,构建了如下的思维导图。①②两处内容表述正确的是( )
A、淮河流域 黍 B、黄河流域 水稻 C、珠江流域 黍 D、淮河流域 水稻 -
18、如下表是北京人遗址考古发现的数量统计卡片。这充分说明了北京人遗址( )
40多个不同年龄的男女个体的人类化石
100多种野兽化石
10万余件石器
用火遗迹丰富,最厚的灰烬层达6米
A、为复原北京人生活状况提供依据 B、说明北京人生活于新石器时代 C、证明北京人已掌握刀耕火种技术 D、可以佐证北京人属于晚期智人 -
19、中国近代史既是一部民族屈辱史,又是一部民族抗争史、一部民族探索史。面对列强的入侵,中华民族为挽救民族危机进行了不懈的抗争与探索。阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代化的军队,第一,需要近代化的军器,所以有江南及天津两个机械制造厂的设立……第二,新式军器必须有技术人才去驾驶,所以设立武备学堂和派遣军官出洋留学。第三,近代化的军队必须有近代化的交通,所以有造船厂和电报局的设立,及铁路的建筑。第四,新式的国防比旧式的费用要高几倍……所以要开煤矿、金矿来增加收入。自强运动的领袖们并不是事先预料到各种需要而定一个建设计划,他们起初只知道国防近代化的必要。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 19世纪六七十年代中国和英国船舶业的对比
对比
中国
英国
技术
福州船政局1872年制造的“扬武号”铁甲舰由法国设计,装甲依赖英国进口,航速仅12节,火炮射程不足2000米。
阿姆斯特朗公司1860年代首创复合装甲技术(铁木混合结构)。1865年推出后膛装填火炮(RBL),射程提升50%。
管理
江南制造总局1873年预算中,60%用于行政开支,仅20%投入技术研发。福州船政局因木材采购腐败,成本超支2倍。
阿姆斯特朗公司通过股票融资扩大产能,1870年利润达30万英镑。采用流水线分工,造船周期缩短40%。
产能
1875年,江南制造总局和福州船政局两局年造船总吨位不足5000吨,仅为英国同期1%。
1867年阿姆斯特朗公司可同时建造6艘大型军舰,年产能达3万吨,成为英国产能最高的私营造船厂。
——摘编自夏东元《洋务运动与中国近代工业》等
材料三 是故重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以卫京师。西北臂指相连,形势完整,自无隙可乘。若新疆不固,则蒙部不安,匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶,防不胜防,即直北关山,亦将无晏眠之日……至省费节劳,为新疆画久安长治之策,纾朝廷西顾之忧,则设行省、改郡县,事有不容已者。
——摘编自左宗棠《遵旨统筹全局折》
目今之事势,以海防为要图;而闽省之筹防,以台湾为重地……重洋悬隔,文报往来,平时且不免耽搁,有事则更虞梗塞。如前此法夷之变,海道不通,诸多阻隔,其已事也……将福建巡抚改为台湾巡抚,所有台湾一切应办事宜,概归该抚一手经理,庶事有专责,于台防善后大有裨益。
——摘编自左宗棠《台防紧要请移福建巡抚驻台震慑折》
(1)、根据材料一及所学知识,概括“自强运动”探索所采取的主要措施;并简述这一运动产生的积极影响。(2)、根据材料二及所学知识,概括19世纪六七十年代中国船舶业落后于英国的表现;简要说明其原因。(3)、根据材料三及所学知识,分别指出清政府在左宗棠建议后做出的两个举措;分析这两个举措具有怎样的意义。 -
20、列强不断侵略,使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一位英国人也说:“‘奴隶贸易’比起‘鸦片贸易’来,都要算是仁慈的。我们没有毁灭非洲人的肉体……没有败坏他们的品格、腐蚀他们的思想,也没有毁灭他们的灵魂。可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭不幸的人的精神存在以后,还杀害他们的肉体……。”
——马克思《鸦片贸易史》
材料二 中国的禁烟运动“给了我们一个战争机会……可以使我们乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受,这种机会不会再来,是不能轻易放过的”。
——《安德鲁·韩德森致拉本特函》
材料三 它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
——《中国历史》八年级上册
(1)、根据材料一结合所学知识,分析鸦片的输入给中国社会带来的危害。(2)、依据材料二,指出英国发动战争的直接原因是什么?结合所学知识,中国被迫接受英国的“条件”写在什么条约里?英国发动的这场战争对中国社会的最主要影响是什么?(3)、材料三所描述的“农民战争”是什么事件?这场“农民战争”解决土地问题的方案是什么?(4)、探究上述三则材料,你得到了什么启示?