相关试卷
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第六单元 专题12 亚非拉的奋起同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题11 东欧社会主义国家的改革与演变同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第五单元 专题10 苏联的改革与解体同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题09 西欧和日本经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第四单元 专题08 美国经济的发展同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题07 世界反法西斯战争的胜利同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第三单元 专题06 第二次世界大战的爆发同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题05 法西斯势力的猖獗同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题04 经济大危机同步练习
- 2017~2018学年人教版九年级下册历史第二单元 专题03 凡尔赛——华盛顿体系同步练习
-
1、宋朝将中枢机构运行改为行政、军事和财政三权分属中书门下、枢密院和三司。三者鼎足而立、彼此不相知。明太祖朱元璋登基后，也大刀阔斧地对中央行政机构——中书省下手……至此，历史上的君权和相权合二为一，皇帝兼理丞相职务。两朝的政治改革均旨在（ ）A、精兵简政 B、维护统一 C、削弱地方 D、加强皇权
-
2、明朝时，郑和率兵打败荷兰殖民者，收复了台湾，他是我国历史上著名的民族英雄。（ ）
-
3、唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓著，使唐朝进入全盛时期，史称“贞观之治”。（ ）
-
4、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风曛得游人醉，直把杭州当汴州。”根据诗歌内容，据此判断作者生活的历史时期应是南宋与辽、西夏对峙的时期。（ ）
-
5、 唐诗宋词是中华优秀传统文化中的璀璨明珠，从中可感受文学魅力，一览历史胜景。阅读材料，回答问题。
材料一 唐诗——春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领者时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊”。
——据《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》
材料二 宋词——三十功名尘与土，八千里路云和月
这首词和岳飞的一生一样，气壮山河，名垂千古。词中抒发了诗人不甘虚度年华，迫切要求建功立业，报国仇雪国耻，收复失去河山的雄心壮志和爱国情怀。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”声声血，字字泪，完全是用心写出来的，是我国古典诗词中的名篇之一，为中国文学史留下了灿烂的一页。
——据《壮怀千古豪气永存：岳飞<满江红>赏析》
(1)、根据材料一并结合所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。(2)、根据材料二指出“靖康耻”是指哪一历史事件？结合史实说说人们为什么尊崇和怀念岳飞？(3)、综合以上两则材料谈谈你对中国传统文化的感悟。 -
6、以图说史，完成下列要求。
纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。
某校七年级同学举办了一次民族专题图片展示活动，请你运用所学知识，回答问题。
图图1《步辇图》
图2唐蕃会盟碑
图3宣政院印
图4民族关系示意图
(1)、史料的类型包括实物史料、口述史料、文献史料和图像史料等。分别说出图1和图2所属的史料类型，并结合所学知识，提取相关历史信息。(2)、读图3说说元朝设什么机构统辖吐蕃地区军政事务？元朝统治者在边疆地区设置相应的管理机构，起到了什么作用？(3)、观察图4民族关系示意图，唐朝以来不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，元朝时形成一个新的什么民族？(4)、综合图1、图2、图3，归纳一个历史主题。 -
7、纵观历史，制度的确立、发展、完善有利于推动社会的发展进步。阅读材料、回答问题。
材料一：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
——摘编自部编版七年级下册《中国历史》第3页
材料二：在中华文明史上，唐代是一个少有的既善于继承又能够兼收并蓄的朝代。人们注意到唐代因多种文化汇聚而出现文化昌盛的情况，认为唐代之所以朝气蓬勃、富有生机，一是唐代的社会文化能条贯、折中数百年的遗产，二是能兼容并包地摄取其他民族甚至外来的各种文化营养。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过南海传来的南亚文明，它们对唐代中国的影响则主要表现在宗教、艺术、实用器物等方面。
一一摘编自袁行霈《中华文明史》
材料三：宋太祖为了根除唐末以来武将跋扈地方的弊病，选派文臣担任州一级长官，称知州，取代不通治道的武将。为了限制知州的权力，在州一级设置通判一职，通判的权力很大，可以直接向皇帝奏事。
一一摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》
(1)、根据材料一回答，科举制与前朝选官制度有什么重大不同？结合所学知识概括科举制确立的意义。(2)、据材料二并结合史实说明唐代是一个“既善于继承又能够兼收并蓄的朝代”。(3)、根据材料三概括宋太祖政治统治的措施，并说出宋太祖“选派文臣担任州一级长官”的原因。(4)、根据以上材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴？ -
8、据统计，元朝时全国的驿站总数超过了1 500个，分布于中原地区、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原等地。陆地有陆站，河边有水站、海边有海站，在黑龙江一带的冰冻地区还有以狗拉车为工具的“狗站”，“使驿往来，如行国中。”据此可知，驿站的设立（ ）A、缓和了各民族间的矛盾 B、促进了长途贩运贸易的兴盛 C、促进了中西方文化交流 D、有助于巩固元朝大一统局面
-
9、元朝的行省只有支用地方留用财赋1000锭以下的权力，超过数额，必须咨请中书省批准，违规必惩。仁宗时，岭北行省官员忻都擅自支钱犒军，即被免官。这表明（ ）A、行省制利于加强集权 B、地方财政极其困难 C、元代军费支出占比大 D、元代贪腐现象普遍
-
10、下面为某同学制作的有关辽和西夏知识点的表格，其中①②③依次填写的内容应是（ ）
政权
民族
建立者
都城
建立时间
辽
①
③
上京
10世纪初
西夏
②
元昊
兴庆
11世纪前期
A、党项 契丹 元弘 B、契丹 党项 耶律阿保机 C、蒙古 契丹 阿保机 D、契丹 党项 石敬塘 -
11、 下表为王安石变法前北宋三位皇帝部分年份的财政收支表，从下表可以反映出王安石在1069年进行变法的背景是（ ）
年代
收入（单位：贯）
支出（单位：贯）
真宗天禧五年（1021年）
15085万余
12677万余
仁宗皇佑元年（1049年）
12625万余
12625万余
英宗治平二年（1065年）
11613万余
13186万余
A、中央集权加强 B、财政危机加重 C、提倡“崇文抑武” D、对外战争失利 -
12、 “书中自有黄金屋”“好男不当兵，好铁不打钉”等俗语都出自北宋。这主要是由于北宋（ ）A、经济重心南移完成 B、实现了国家大一统 C、实行崇文抑武的方针 D、对外文化交流频繁
-
13、据史料记载，孙思邈编著的《千金方》突破了汉朝名医张仲景学说的理论框架。他认为，诊断不必完全根据《黄帝内经》，用药也不必完全根据《神农本草经》，只需吸取其中合理成分即可。这体现了孙思邈治学方面注重（ ）A、旁征博引大量史料 B、借鉴前代经验 C、继承和创新相结合 D、扩展研究体系
-
14、唐朝时期，一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权，对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象（ ）A、推动了中央集权的强化 B、反映了民族政权的建立 C、有利于巩固政权的统一 D、体现了民族交往与交融
-
15、 隋建国初期规定：成丁年龄由18岁提高到21岁、22岁，受田仍为18岁，成丁服役时间也由1个月减为20天。后来，规定百姓年满50者收庸免役，一般是3尺绢顶1日役。调绢也由4丈减为2丈。这有利于（ ）A、促进社会经济的迅速恢复和发展 B、加强中央集权 C、加强南北地区政治、经济、文化交流 D、“开元盛世”出现
-
16、制度变革是国家不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂。自古以来，中华民族就是富有变革创新精神的民族。阅读材料，回答问题：(1)、材料一 中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令；门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕， 如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳；尚书省负责贯彻各种政令。从而彼此制约，以掌管国家大 政。六部指的是尚书省下属的吏部、户部、兵部、刑部、工部、礼部。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
材料一反映的是我国古代的哪一行政制度?据材料一 ，分析该制度权力运行的特点。
(2)、材料二 （宋太祖）问普曰：“ 天下自唐季（唐朝末期）以来，帝王凡易十姓，战斗不息，生民涂地， 其故何也 ……”普曰：“ 此非它故，数十年间方镇太重，君弱臣强而已 ……惟稍夺其权，制其钱谷，收其 精兵，则天下自安矣。”——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
根据材料二，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么?为加强对地方的控制，宋朝在制度方面又有 何创新举措?
(3)、材料三 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（意：全都）不逮（意： 比不上）元。 ……立中书省一 ，行中书省十有 一 ……——摘编自宋濂《元史 · 地理志》
材料三中“立中书省一 ，行中书省十有一”反映出元朝实行的是什么制度?结合所学，元朝实施这一制度 的目的是什么?
(4)、综合上述材料信息，请你谈谈对国家制度建设的认识或启示。 -
17、民族自信在于一个民族认识到自己对整个人类发展的崇高价值。且不说秦汉雄风单是大唐气象就让多少人荡气回肠。锦绣两宋，大元一统，犹如一幅幅流光溢彩的画卷，溶进了中华民族的血脉， 凝固成人类的精神家园。阅读材料。回答问题：(1)、【盛世大唐】
材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往 ……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了 中外文化大交流。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
繁荣富庶、天下太平的唐朝不仅有吸纳世界文化精华的魄力，也有远播中华文化的气度与能力。试从 “吸纳”和“远播”两方面各举一例加以说明。
(2)、【锦绣两宋】材料二 宋代的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。 ……海外贸易高度 繁华，当时整个大宋国的海岸线，北至胶州湾，南至广州湾，再到琼州海峡，都对外开放，与西洋南洋 诸国发展商贸，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——摘编自吴钩《宋：现代的拂晓时辰》
宋朝海外贸易发达，为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理?结合所学，概括宋朝 海外贸易发达的原因。
(3)、【大元一统】材料三 若元（元朝）， 则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下 为一 ，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有 难以里数限者矣。
——摘编自宋濂 《元史》
元朝疆域辽阔，为加强对边疆地区的管理，统治者因地制宜，设置了哪一机构管辖澎湖和琉球?
(4)、综上信息，作为新时代青年应如何坚定民族自信。 -
18、唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一、取得了辉煌的成就。 阅读材料，回答问题。
材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防 止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活 趋向健康、和谐。
——《中国古代历史》
材料二 唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效 率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权 被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所 沿袭。
——摘编自袁刚《隋唐三省体制祈论》
材料三“ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟 米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出 ”。
——【唐】杜甫《忆昔》
材料四 盛世的实现，首先以开明君主的出现为前提。纵观历史可以看出，君主的品德修养，对于 盛世有决定作用 ……历史上任何朝代的任何盛世，都需要一大批清官廉吏 ……盛世的出现，还需要整个 统治集团善于吸取前代教训，居安思危 ……另外，盛世的形成，需要有相当的时间。 一般来说，需要几 代人的努力。
——《中国历史》
(1)、材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么？由此出现了哪些名臣？（列举一例）在他统治时期出现 了哪一盛世局面？(2)、材料二中的图是唐代实行的什么制度？依据材料说说该制度在当时起到什么作用？(3)、杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象历史上称之为什么？出现在哪位 皇帝统治时期？(4)、依据材料四、概括中国古代盛世得以实现所需要具备的条件。 -
19、阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗曾说：“ 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 ，故其部落皆依朕如父母。”
材料二 唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次遣使向唐朝求婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他。
材料三 唐中宗时期，金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，尺带珠丹上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已 经“ 和同为一家 ”了。
(1)、材料一中唐太宗的这句话体现了他处理民族关系怎样的主张？西北各族尊奉他为什么？(2)、根据材料二和材料三，唐朝与吐蕃的和亲对唐蕃关系产生了怎样的影响？(3)、除了和亲政策外，唐朝还采取了册封措施来加强与少数民族的友好关系，请举两例。(4)、说出盛唐时期唐的疆域四至。 -
20、王兵同学在阅读了《契丹国志》、《细说宋朝》、《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍后，完成了历 史老师布置的探究性作业。该作业的主题最有可能是（ ）A、繁荣与开放的时代 B、封建国家的统一时代 C、军阀割据混战时代 D、民族政权并立的时代