初中历史人教版（新课程标准）-试题列表-第1378页

朝代	主要措施
隋朝	A时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
唐朝	B时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
唐朝	C时，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。
宋朝	宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，不仅授官从优，而且升迁迅速。
明朝	考生解释题目，必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥；答卷的文体格式、段落划分都有严格规定，要求答卷由八个部分组成。
清朝	1905年，清政府谕令停止科举考试。

——摘编自部编版教材《中国历史》

(1)、结合所学知识，指出表中字母A、B、C对应的历史人物（中国古代皇帝）。

(2)、根据材料并结合所学知识，围绕科举制对中国历史的影响提出自己的观点，并简要说明理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由时，必须任意选取两个主要措施，并分别对这两个主要措施进行简要论述；表述要成文，条理要清楚）

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19、

明清时期的社会经济

材料一明代和清代前期，玉米和番薯从国外引进并推广。玉米比较耐旱、适应性强，使得大量山地、旱地、贫瘠之地得到开发和利用。番薯的亩产虽因地区不同而有差异，但要比稻、麦高的多。

中国历代粮食平均亩产量（部分）

朝代	秦汉	唐	宋	明	清朝中期
亩产（斤）	264	334	309	346	367

清朝中期人均耕地数量变化

年份	1753年	1766年	1784年	1812年
人均耕地（亩）	5.31	4.98	3.53	2.91

——摘编自《中国经济发展史》等

（1）依据材料一，说明明清时期农业发展的表现及存在的问题。

材料二明中叶以来，传统城市的商业功能逐步增强。在商贸活动中出现晋商等商帮，经营范围包括粮食、食盐、绸缎、放贷和存款等。自清中期开始，清政府规定在对外贸易中，海上只有广州一口通商，陆上则在恰克图进行贸易，还对外商活动以及进出口货物的品种与数量进行限制。(注：恰克图是清代中俄边境重镇)

——摘编自齐涛《中国古代经济史》等

（2）依据材料二，概括明清时期商业发展状况。

材料三 1750—1860年世界制造业产量的相对份额（%）

	1750年	1800年	1830年	1860年
英国	1.9	4.3	9.5	19.8
中国	32.8	33.3	29.8	19.7

（注：制造业包括手工业）

——整理自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

（3）依据材料三，对比中、英两国制造业的发展趋势。综合以上三则材料，谈谈对明清时期经济发展的认识。

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20、

阅读下列材料，回答问题。

材料一唐朝是中国古代外交非常活跃的时期。唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。

——摘编自《中国历史》七年级下册教师教学用书

（1）据材料一，概括唐朝时期“外交非常活跃”的原因，列举两例唐朝主动对外交往的史实。

材料二宋朝最初未能收复边陲各省，后来又丢失了整个北中国，但宋代文明在别的方面达到顶峰也是事实。宋政府在广州、泉州、福州等地设立了市舶司，多次派使臣赴海外招徕外商并管理对外贸易。两宋亦利用民间力量来广招外商，友好往来……政府甚至向外国商人开放仕途，同时制定了保护外商合法权益的法律，如《户婚律》中对外商来中国经商死后的财产处理做了专门规定。

——摘编自樊树志《国史十六讲》

（2）海上丝绸之路在哪一朝代进入鼎盛时期？据材料二并结合所学知识回答，简要分析宋代海上丝绸之路繁荣的原因。

材料三

（3）任选材料三中的二位历史人物，简要说出他们的主要历史事迹和贡献。

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