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1、公报发表第3天，12月18日，对中国来说具有历史转折意义的中国共产党十一届三中全会召开。实际上，这两件大事都是邓小平亲自参与、推进的，两者之间有着内在的密切联系。材料中的“公报”指的是（ ）A、中美《联合公报》 B、中美《建交公报》 C、中日联合声明 D、朝鲜停战协定
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2、“中华文化博大精深，在吸收外来文明成果后，形成了具有中国特色的文明成果。”下列图片未体现出该观点的是（ ）A、
B、
C、
D、
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3、法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧的融合在一个高一级的整体里。1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济团体组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是A、联合国 B、欧洲联盟 C、亚太经合组织 D、欧洲共同体
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4、在世界近现代史上，有过三次科技革命，每次科技革命的到来，都首先是在新能源领域取得重大突破，以下能源在第二次科技革命中得到开发和利用的是
①水力②煤炭③电力④石油
A、①② B、③④ C、②③ D、②④ -
5、胡锦涛主席2011年11月15日在APEC会议上讲话指出：“继续推进贸易和投资自由化便利化，加快区域经济一体化。”“以实际行动反对各种形式的保护主义。”这表明我国在处理对外关系时（ ）
①促进世界的多极化趋势 ②顺应经济全球化的潮流
③坚持对内改革的基本国策 ④积极推动世界的共同发展
A、①③ B、②④ C、②③ D、③④ -
6、中国共产党成立的思想基础是A、马克思主义的传播 B、工人阶级队伍的壮大 C、共产党早期组织的建立 D、工人运动高潮的出现
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7、以下史实能反映出中国古代和非洲友好交往的是A、西域都护府建立 B、玄奘西游 C、鉴真东渡 D、郑和下西洋
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8、习近平主席讲话之所以引人入胜，一个重要原因就在于他善于运用古代典籍、经典名句，给人以思想启迪。其中引用的经典“人视水见形，视民知治不”（人用水作镜子，可以看见自己的形象；一个国家只要用老百姓作镜子，就能知道治理的状况。)体现了诸子百家中A、道家顺应自然思想 B、儒家体察民意思想 C、墨家互爱互利思想 D、法家依法治国思想
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9、战国初年，楚国要攻打宋国，墨子劝说楚王放弃攻打宋国的计划。与此同时，墨子和楚王请来的公输般进行了一场模拟攻防战，公输般九次被击败，而墨子的应对方法还有余。墨子依靠自己高超的防御术，成功化解了两国间的一场争端。这件事体现出墨子主张（ ）A、“仁政” B、“非攻” C、“尚贤” D、“节用”
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10、“我们的战争是从一九二七年秋天开始的，当时根本没有经验。……（部队）转移到湘赣边界的井冈山地区。”上述材料所反映的历史背景是（ ）A、袁世凯窃取辛亥革命的果实 B、北伐战争结束北洋军阀统治 C、南昌起义和秋收起义受挫折 D、井冈山会师壮大了革命力量
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11、
阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国特色社会主义理论体系，是一个既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的中国特色，并以其实践特色、理论特色、民族特色、时代特色为特征构成的科学完整的理论体系。
（1）材料一认为中国特色社会主义理论体系具有哪些特征？材料二：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；……中国共产党坚持理论联系实际，不断开辟马克思主义发展新境界；中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、……必须毫不动摇走下去。
——习近平《庆祝改革开放40周年大会上的讲话》
（2）以“中国共产党的坚强领导是中国特色社会主义事业成功的根本保证”作为观点，根据材料二及所学，任选四例史实进行论述。（要求：史论结合，表达完整，字数200字左右）史实论述示例：在党的领导下，2001年中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。（示例不能作为答案）
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12、某校同学开展了“学党史、感党恩、跟党走”主题活动，设置了以下探究环节，请你来参与。
【英雄模范】
材料一：
【伟大转折】
材料二：它是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。
——《中共党史的80件大事》
【对外窗口】
材料三：“如果我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇“窗”则需永远铭记。从沿海到沿江沿边，从东部到中西部大门毅然决然地打开了。
【高举旗帜】材料四：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
(1)、材料一图为建国后各行各业涌现出的英雄模范人物。请从图一、二、三中任选一人物，简要介绍他的姓名和其赞誉。(2)、材料二中的“它”指的是哪次会议？在这次会议上党的政治路线做出了什么样的调整？(3)、请写出我国对外开放的“窗口”城市名称。我国形成了怎样的对外开放格局？(4)、材料四中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果是什么？在习近平总书记领导下，马克思主义中国化的最新成果是什么？作为新时代的中学生，我们应该为中华民族伟大复兴做出哪些努力？ -
13、新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变；同时，新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：中共八大指出……国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
——摘编自部编版《中国历史》八下
(1)、材料一中的纪念邮票反映的是“一五”计划取得的成就，请你再列举出两例。(2)、材料二的时间轴中B段“变革”对中国社会性质产生了什么影响？在C和D这两个时间段内，党在建设社会主义道路的过程中出现了哪些失误？(3)、材料三中“中共八大”是在哪一年召开的？根据材料三并结合所学知识，指出当时党和人民的主要任务。(4)、在新中国的建设与探索中，既有成功也有失误。请你从中总结出经验教训。 -
14、《人民日报》被视作中国社会的风向标，是现代中国发展的见证者与记录者。阅读材料，回答问题。
材料一：《人民日报》于1948年6月15日在河北省平山县里庄创刊，1949年8月1日，成为中国共产党中央委员会机关报。人民日报社承担着宣传党的理论和路线方针政策……弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点……及时传播国内外重大事件信息并发表评论等重要职责。
材料二：中国《人民日报》社论：四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家，我们这个古老的东方民族揭开了历史的新巨册。
材料三：
(1)、依据材料一，你可以提取哪些关于《人民日报》的信息？(2)、根据材料二并结合所学，指出报纸社论所评论的历史事件及该历史事件的国际意义。(3)、材料三《人民日报》的三则报道关键词分别是土地、西藏、朝鲜，这反映了新中国成立初期的哪几件大事？这几个历史事件反映的共同主题是什么？ -
15、某同学做了资料卡片（如下表），卡片反映的是（ ）
①党的基本路线要管一百年，动摇不得；
②改革开放胆子要大一些，敢于试验；
③发展才是硬道理；
④市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
A、社会主义初级阶段理论 B、科学发展观的形成 C、南方谈话的主要内容 D、经济特区的建立 -
16、1984年，某国营机械厂在改革中实行“包死基数，确保上缴，超收多留，欠收自补”的管理办法，厂长可根据市场需求调整生产计划，并有权决定销售价格、销售地区等事项，这段材料反映了（ ）A、乡镇企业的异军突起 B、企业经营自主权扩大 C、允许多种经济成分共存 D、实行多种分配方式并存
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17、图1和图2的两期封面人物，共同展现的时代风尚是（ ）
A、劳动光荣 B、见义勇为 C、勤俭节约 D、尊老爱幼 -
18、 人类社会的进步不仅是物质财富的积累，更是精神文明的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一：19世纪是科学技术大发展的世纪，近代科学在天文学、地质学、物理学、数学、生物学、化学等领域都取得了巨大进步。在科学进步的推动下，欧洲社会发生了新的变化。19世纪晚期，欧洲基础设施建设蓬勃发展，公路和铁路网迅速发展，供水和污水系统为满足现代城镇的需要进行了重建；各大主要城市也引入了电气铁路和地铁系统……一些普通工人的家庭出现了此前闻所未闻的商品，比如机器制造的衣服和鞋子、煤气灯或电灯等。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
材料二：1919年，梁启超一行抱着“决心做一名学生”的心态来到欧洲，但他在1920年离开时却十分失望。欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自己的场面，促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新的变化。梁启超认为，欧洲人“好像沙漠中失路的旅人……做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来”“《凡尔赛和约》绝非公平……中国现在必须努力拯救自己”。梁启超等人大声呼吁“我们不要重蹈西方的错误，而是要在自己的古老思想中找到力量”。
——摘编自徐国琦《亚洲与一战：一部共有的历史》等
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括科学进步对19世纪晚期欧洲社会的影响。(2)、根据材料二并结合所学知识，简析梁启超1920年离开欧洲时失望的原因。(3)、综合上述材料并结合所学知识，你认为今天的我们可以从哪些中国“古老思想”中汲取力量，举出一例并说明理由。 -
19、 在近代广州的历史上，青年以他们的智慧、勇气和担当，肩负起时代赋予的责任。阅读材料，完成下列要求。
材料：部分青年在近代广州的主要活动
人物
主要活动
陈启源
1872年，时年38岁，设立继昌隆缫丝厂。工厂以蒸汽机为主要动力来源，产品行销国内外
康有为
1891年，时年33岁，创办万木草堂
孙中山
1895年，时年29岁，创办兴中会分会
杨匏安
1919年，时年25岁，接连发表文章，热情赞颂马克思主义对人类的伟大贡献
杨仙逸
1923年，时年32岁，受广州政府委托，筹办广东飞机制造厂
周恩来
1924年，时年27岁，到黄埔军校担任政治部主任
——据张苹、张磊《广州史话》等整理
(1)、写出中国近代史开端的标志性事件和近代中国的社会性质。(2)、选择材料中至少两则相互关联的人物活动，提炼一个观点，并结合中国近代史相关知识加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） -
20、 认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料，完成下列要求。
材料一：
——据义务教育教科书《中国历史》整理
材料二：科举制发展大事记（部分）
977年，宋大量增加进士及诸科录取名额。
988年，辽“诏开贡举”，科举渐成定制。
992年，宋开始在殿试中实行“糊名”制度。
1015年，宋始设誊录院，考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅，以防止作弊。
1075年，越南李朝首次实行科举取士。
1123年，金开始通过科举取士。
——据白寿彝《中国通史》等整理
材料三：欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度，有效遏制了任人唯亲现象，极大提高了行政效率，这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明，是“中国对世界的最大贡献”。
——摘自姜钢等《为了教育的考试》
(1)、材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图，结合所学知识推断该时间轴的主题。(2)、概括材料二所示历史时期科举制发展的特点，并结合所学知识分析这些特点形成的原因。(3)、有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。