-
1、某一宗教早期宣扬“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教，为此赢得大批民众的支持。该宗教的创立者是（ ）A、汉谟拉比 B、释迦牟尼 C、苏格拉底 D、屋大维
-
2、如下表为《世界史通俗演义上古卷》目录节选，其中第三回所描述的古代文明是（ ）
目录（节选）
第三回 造金塔 多行不义必自毙
第十六回 轮番而治 亦官亦民诚可叹
第二十三回 兴霸业 亚平宁岛鏖战急
A、罗马文明 B、希腊文明 C、埃及文明 D、西亚文明 -
3、阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料二 汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。
(1)、据材料一并结合所学知识，指出“中国几千年来的政治制度”的名称，并概括作者的主要观点。(2)、据材料二，以史实说明“汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹”。(3)、综合上述材料，归纳推动中国古代多民族国家实现统一的因素。 -
4、阅读材料，完成下列要求。
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。
——摘自班固《汉书·食货志上》
材料二
道常无为，而无不为。侯王若能受之，万物将自化。
——《道德经》
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
——《论语》
国无常强，无常弱。奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。
——《韩非子》
(1)、据材料一归纳商鞅变法的相关措施，并简析其历史作用。(2)、请写出材料二中的著作分别反映的学派名称。选择一个你最欣赏的学派，并简要说明理由。（要点提示：思想主张和现实意义）(3)、综合以上探究，请你写出春秋战国时期的时代特征。 -
5、阅读材料，完成下列要求。
材料一
图一 中国主要古人类遗址分布图
图二 陕西半坡出土的人面鱼纹陶盆
材料二 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统……城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺（yuè），这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明．
——摘编自人民教育出版社《中国历史。七年级上册》（2024年）
(1)、据材料一分别归纳图中的历史信息（每幅图至少归纳3条）。(2)、据材料二概括良渚古城遗址的特点，并结合所学知识说明其重要意义。(3)、据材料结合所学知识，写出对中华文明起源的感悟。 -
6、西汉初年，匈奴不断袭扰边郡，汉高祖对匈奴采取和亲政策，以缓和双方的关系。汉武帝时期，组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。这一变化说明（ ）A、各民族间实现和平共处 B、华夏认同观念形成 C、国力变化影响对外政策 D、和亲政策效果显著
-
7、李冰任秦国蜀郡郡守后，带领民众修建大型的水利工程“都江堰”，还治理大渡河、开发岷山，对蜀郡的发展作出很大贡献。这主要得益于（ ）A、秦国科学技术发达 B、大一统局面的形成 C、全国交通网的构筑 D、国家组织能力强大
-
8、《尚书牧誓》记载，“时甲子昧爽（天蒙蒙亮），王朝至于商郊牧野，乃哲……今予发惟恭行天之罚。”与材料所述直接相关的历史事件是（ ）A、西周国人暴动 B、盘庚迁殷 C、武王伐纣灭商 D、平王东迁
-
9、《国语・周语上》记载：“昔夏之兴也，融降于祟山”。1952年考古学家发现的二里头文化遗址和史料描述中的夏朝范围大致符合。据此可知（ ）A、二里头文化遗址属于二手史料 B、多重史料互证可丰富历史认知 C、文献史料比实物史料价值更高 D、考古发掘是还原历史唯一途径
-
10、汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。与之相对应的政策是（ ）A、汉承秦制 B、休养生息 C、盐铁官营 D、重农抑商
-
11、四诊法（望、闻、问、切）是中医诊病的基本方法。对四诊法的形成与确立，曾做出巨大贡献的是（ ）A、神农 B、扁鹊 C、管仲 D、屈原
-
12、下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片段摘录。空白框中应填的朝代是（ ）
A、商朝 东周 B、商朝 战国 C、战国 东周 D、战国 西汉 -
13、春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革。推动这一现象的决定性因素是（ ）A、变法运动成为潮流 B、百家争鸣的出现 C、诸侯争霸愈演愈烈 D、铁犁牛耕的使用
-
14、据《吕氏春秋・观世》记载：“周之所封四百余，服国八百余。”下列能够成为西周分封对象的是（ ）A、国人 B、平民 C、功臣 D、奴隶
-
15、据《史记》记载：黄帝“与炎帝战于阪泉之野……黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野。”上述记载提供的历史信息是（ ）A、奴隶制王朝的建立 B、部落间存在攻伐现象 C、中国早期国家产生 D、世袭制取代了禅让制
-
16、1929年，我国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年又发现用火遗迹。这可以作为研究北京人的（ ）A、图像史料 B、实物史料 C、口述史料 D、文献史料
-
17、
下面是某中学八年级（1）班学生围绕“中国梦”开展的一次研究性学习，请你参与。
【新中国成立之梦】
材料一：毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义，他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病人——中国，起死回生。
（1）根据材料一并结合所学知识，使中国“起死回生”的“新中国成立之梦”实现于何时？其标志是什么？【强国之梦】
材料二：习近平总书记指出，改革开放是实现“中国梦”的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（2）材料二中的“关键一招”是在哪次重要会议上提出的？这次会议实际上形成了以谁为核心的党中央领导集体？他的思想理论在哪一次会议上被确定为党的指导思想。【复兴之梦】
材料三：党的十八大召开以来党中央提出许多新提法，从“两个一百年”奋斗目标到“中国梦”，从“五位一体”总体布局到“四个全面”战略布局，从引领中国经济发展新常态到提出五大发展理念……基于世情党情国情凝聚而成的一系列重大理论创新，对我国经济社会发展实践发挥着强有力的引领作用。
（3）材料三中“中国梦”的基本内涵是什么？要怎样实现“中国梦”（4）为实现中国梦，中国共产党提出了“两个一百年”的奋斗目标，其中建国一百周年时要实现的目标是什么？（5）实现中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？(至少写两点) -
18、【社会主义制度的建立与社会主义建设的探索】
材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二：习近平主席说过：“我们要以宪法为最高法律规范，继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”
材料三：1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社，农业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制。
(1)、根据材料一，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？请列举两例与此相关规划相关的建设成就？(2)、根据材料二回答：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也在加紧进行，制定第一部宪法的会议是什么会议？这次会议确立的根本政治制度是什么？(3)、根据材料三并结合所学知识，指出我国在这一时期实行了什么变革？变革后农村的土地所有制发生了怎样的变化？(4)、请列举一例社会主义建设探索时期出现的失误。 -
19、它在中共十九大上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。它是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。“它”指的是（ ）A、邓小平理论 B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、习近平新时代中国特色社会主义思想
-
20、20世纪70年代末，党和国家领导人频繁大规模出国考察学习，特别是1978年形成了第一次出国考察学习潮。如表中的出国考察学习潮：
时间
代表团团长
出访目的地
1978年3—4月
李一氓
南斯拉夫 罗马尼亚
1978年3—4月
林乎加
日本
1978年5—6月
谷牧
西欧五国（法国 瑞士 比利时 丹麦 西德
1978年1—11月
邓小平
缅甸 尼泊尔 朝鲜 日本 泰国 马来西亚 新加坡
A、表明中国外交打破意识形态限制 B、推动国内经济形势明显好转 C、预示着中国的重大决策正在酝酿 D、践行了对外开放的外交策略