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1、
人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答下列问题。
材料一 从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实我镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
（1）材料一中提到了哪些亚洲文明？材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明一如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式°还是美索不达米亚的数学和天文学，都格上了希腊人所独有的智慧的特征。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？材料三 欧洲人也经由东征，发现了遍远的中国文化……接触到了新的事物。中国文明的火药已被……转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。
——许倬云《中西文明的对照》
（3）以造纸术和印刷术为例，说明它们是如何引起欧洲社会变化的。（4）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。 -
2、13世纪在西欧出现了这一现象，商人向工人提供原料、生产工具，工人在固定地点进行劳动。该现象说明（ ）A、农业生产效率提高 B、集中的手工工场出现 C、工人的生活水平得到改善 D、早期大学兴起
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3、在日常的生活中，我们常常接触到“众生平等”“忍耐顺从”等词语。这些词来源于公元前6世纪创立的（ ）A、耶稣；基督教 B、乔达摩·悉达多；佛教 C、穆罕默德；道教 D、张道陵；伊斯兰教
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4、阅读下列材料，回答问题。
材料一：洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”，洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”“求富”的运动，经过30多年的努力，在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就，是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
材料二：（1898年）光绪下旨，“商务为富强要图，自应及时举办。”“富强之计，首在鼓励人才，各省士民著有新书，及创行新法，制成新器。果系塔资实用者：允宜悬赏以为之功，或量其才能。试以实职，……给予特赏以昭激励。”
——人民网资料
(1)、依据材料一，概括洋务运动的特点。(2)、根据材料二，归纳光绪帝为实现“国家富强”采取的措施（不得照抄原文）。结合所学知识指出，这些措施与近代哪一历史事件有关？ -
5、阅读材料，回答下列问题：
材料一：2023年是辛亥革命爆发112周年，又是中国民主革命的先行者孙中山先生诞辰157周年。缅怀孙中山及辛亥革命的伟大历史功绩，对促进中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义。
材料二：1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”
材料三：近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步虔诚缓，然其步步皆踏实地……
——陈独秀
(1)、结合材料一回答，辛亥革命中辛亥年是指哪一年？辛亥革命的第一枪是在哪里打响的？(2)、孙中山建立的第一个资产阶级革命政党是什么？(3)、材料二中的“帝制从此不存留于中国之内”是什么意思？(4)、结合材料三指出这场运动有何历史意义？ -
6、阅读材料，回答问题。
材料一：有一天，来自欧洲的两个强盗来到圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。
——维克多·雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
材料二：清末有人画了一幅《时局图》，有人为这幅图题词：“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”
材料三：在北京设立使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
(1)、材料一的情景出现在哪一场战争中？材料二的情况出现在哪一场战争后？(2)、材料三是哪一个不平等条约的内容？这次战争对中华民族造成什么危害？(3)、1919年以前中国近代化的探索，主要有三个阶段。根据所学知识完成下列表格。项目
第一阶段
第二阶段
第三阶段
学习内容
（1）
西方政治制度
西方思想文化
表现
洋务运动
（2）
辛亥革命
（3）
领导阶级
地主阶级
资产阶级
派别
洋务派
维新派
革命派
先进的知识分子
主张/口号
（4）
变法图强
民主共和
（5）
特点
由浅入深、由表及里
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7、“它的成果是皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”实现这一成果的指导思想是（ ）A、自强求富 B、改良主义 C、三民主义 D、民主科学
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8、1912年颁布的《中华民国临时约法》规定：
①国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任 ②参议院行使立法权 ③司法独立
④中华民国的主权属于部分国民
上述说法，正确的是（ ）
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
9、辛亥革命是一条分界线。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌，“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。上述材料表明辛亥革命（ ）A、改变了中国的社会性质 B、结束了君主专制制度 C、树起了民主与科学的大旗 D、建立了苏维埃政权
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10、先后向英、俄等六国政府提出在中国实行所谓“门户开放”、承认各国在中国的“势力范围”和既得特权的国家是（ ）A、英国 B、法国 C、美国 D、俄国
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11、庚子年（1900年），在近代中国社会变迁的时序中，旧式小农发起的一场爱国反帝的狂飙让帝国主义惊叹：“中国尚含有无限勃勃生气”。这里描述的是哪一历史事件（ ）A、马神甫事件 B、抗击华尔洋枪队 C、金田起义 D、义和团运动
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12、《近代中国社会的新陈代谢》中说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中华民族具有群体意义的觉醒由此开始。这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是（ ）A、维新变法 B、洋务运动 C、新文化运动 D、公车上书
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13、这是洪仁玕为洪秀全提供的治国方略，全篇构划了一幅具有太平天国特色的英美式基督教国家的社会治理蓝图。这使得太平天国向西方寻求救国救民真理的历史面相在近代中国历史上具有重要意义。这一“治国方略”是（ ）A、《天朝田亩制度》 B、《变法通议》 C、《警示钟》 D、《资政新篇》
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14、史实是历史事实，史论是在唯物史观指导下对历史事实的分析和评论。下列属于史论的是（ ）A、12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人创办的学校 B、1939年，在重庆设立了以周恩来为书记的中共中央南方局 C、1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏关系正式破裂 D、1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
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15、今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属中央政权的标志是（ ）A、昭君出塞 B、丝绸之路的开通 C、张骞出使西域 D、设置西域都护府
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16、
经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面材料，回答问题：
材料一 歪(贞观)八年、九年，频至卓稔，米牛四五钱，马牛布那，外户动辄散月不闭。至(贞观)十五年，米每斗值二钱。
——(唐)杜佑《通典》卷七
（1）根据材料一并结合所学知识，写出唐太宗在经济上的措施。
材料二
图1 秧马 图2 北宋纸币铜板拓片 图3 泉州出土的南宋船
（2）图1中的农具发明于什么时期？写出图2中纸币的名称？图3南宋海船的特点？
材料三 如下表
朝代
项目
南方诸路
北方诸路
南北比例
北宋(1045年)
赋税(贯)
35811000
45095000
约44：56
南宋(1196年)
赋税(贯)
60000000
14319000
约81：19
（3）材料三反映了什么经济现象？这种现象完成是在什么时候？
（4）结合所学知识，根据以上材料，分析推动经济发展的因素有哪些？(至少答出两点)
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17、
阅读材料，回答问题。
材料一 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕（唐太宗）独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——选自《资治通鉴》卷一九八
（1）材料一反映了唐太宗处理民族关系的主张，为此，他采取了怎样的政策？西北各少数民族给唐太宗的尊称是什么？材料二 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。……贞观十四年（640年），文成公主入藏；景龙四年（710年），金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好。南诏的13个王中有10人经唐朝册封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州（古代在边远少数民族地区所置之州）……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
——摘编自《国家制度与社会管理》
（2）依据材料二，归纳唐朝处理同周边各少数民族政权关系的主要方式。材料三 拉萨市大昭寺前的广场矗立着建立于823年的“唐蕃会盟碑”，这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前广场的“民族团结宝鼎”（青铜器）在阳光下熠熠生辉，这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的，表现的是民族团结、发展进步的主题。
（3）依据材料三，指出“唐蕃会盟碑”与“民族团结宝鼎”所包含的相同意义。 -
18、金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》中，全真七子之一丘处机为两个木出世的孩子分别取名郭靖、杨康，并各赠一剑。丘处机此举是为了让孩子们勿忘国耻。当时这-“国耻”是指 （ ）A、金灭北宋 B、辽灭北宋 C、西夏灭北宋 D、蒙古灭南宋
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19、有研究发现，中国古代绘画约每200年出现一个高峰期。下列人物中属于右图第一个高峰平均值期的画家是（ ）
A、顾恺之 B、王羲之 C、吴道子 D、柳公权 -
20、小美是七年级学生，她今天要从三个方面与正在做试卷的你分享她们周老师所上的一堂精彩有趣的历史复习课，这节课的课题是《中国古代的对外交往》，请你配合她完成分享。
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