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1、七年级（1）班的同学在复习时，梳理了一组图片。这组图片最可用于研究( )
A、统一多民族国家的巩固和发展 B、西北边疆地区的稳定 C、民族的交融和社会的发展 D、君主专制的不断强化 -
2、如图为某同学根据清朝的相关史实创作的漫画。据此推测，该漫画的主题是清朝的( )
A、文化专制 B、人口增长 C、闭关政策 D、市民文化 -
3、明清时期的商帮成员常以合伙经营的方式，订立规章，共同协商货物价格，有时也会借调资金，保护 同乡商人的利益。这主要反映明清时期商帮( )A、具有强烈的排外性 B、以家族血缘关系为基础 C、社会地位显著提升 D、注重内部的合作与互助
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4、在明朝中外经济互动中，原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物被引进中国。这些物种的引入 ( )A、加剧了民族危机 B、丰富了人们饮食结构 C、破坏了生态平衡 D、加快了自然经济解体
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5、如图是某同学在学习中国古代史下册时整理的部分笔记。其学习的主题是( )
①元末明初，日本海盗、武士勾结不法 商人，在戎国东南沿海一带走私、劫掠。
②台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海 的倭患。
A、郑和下西洋 B、戚继光抗倭 C、郑成功收复台湾 D、雅克萨之战 -
6、英国哲学家培根在评价中国古代的三种发明时指出，“人类世界因为这三种发明而为之改观。首先是 学术上，其次在战争中，最后在航行方面……由此，人类的文明也得到了极大的发展 ”。据此推测，他评 述的三种发明是( )A、印刷术、火药和指南针 B、造纸术、曲辕犁和秧马 C、水排、筒车和青铜技术 D、丝绸、纸币和冶铁技术
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7、“榷场 ”盛行于两宋时期，是官府主导与少数民族政权进行边境贸易的场所，和平时期开放，战争时期 关闭。这表明榷场的出现( )A、导致了民族间长期争战不休 B、消除了民族隔阂 C、丰富了民族间交流方式 D、缩短了民族间地理差距
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8、如图反映了宋元时期历史发展的趋势是( )
A、南民北迁成为主流 B、对外由封闭到开放 C、契丹政权延续始终 D、政权从并立到统一 -
9、艺术作品往往能体现特定时期的社会风貌和价值导向，如图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代陶俑，从左至右分别是抱着葫芦的医生、手持书本的读书人和拿着钱袋的商人，其中读书人个子最高。对此 最合理的解释是( )
A、商人社会地位显著提升 B、国家政策影响价值取向 C、宋代文人个子普遍较高 D、宋代制瓷技术全球领先 -
10、《宋史•范祖禹传》中记载的“ 国家根本，仰给东南 ”这句话反映出当时( )A、中央集权加强 B、土地兼并严重 C、经济重心南移 D、商品经济发达
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11、诗圣杜甫《无家别》：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西…… ”，诗中的“世乱 ”
指的是( )
A、隋末农民起义 B、开元盛世 C、安史之乱 D、黄巢起义 -
12、 2024 年 4 月，扬州市举办鉴真东渡 1270 周年中日友好纪念活动，旨在弘扬鉴真精神。结合所学知识， 指出鉴真精神的内涵是( )A、百折不挠、传播文化 B、天下兴亡、匹夫有责 C、坚韧不拔、血战到底 D、顾全大局、严守纪律
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13、有学者评价中国古代某制度，“在当时的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以做 宰相、可以为公卿、可以参政的机会…… 。 ”据此可知，这一“制度 ”是( )A、三省六部制 B、科举制 C、通判制度 D、行省制度
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14、唐太宗有“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 ”的治国名 言。这表明他( )A、实行开放的对外政策 B、重视选拔人才 C、奉行以民为本的治国思想 D、注重发展农业生产
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15、唐朝诗人皮日休对隋朝大运河这样评价：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹 论功不较多。 ”他意在强调大运河的开凿( )A、促进了南北经济文化交流 B、耗费了大量的人力财力 C、加速了隋朝政权的灭亡 D、缓和了当时的社会矛盾
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16、在中国历史发展的星河中，有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物，谱写了一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅读下列材料回答问题：
材料一：友好交往
材料二：文学大师
真正的诗人都是大梦想家。你，做 过仗剑走天涯的梦，做过修仙羽化 的梦，再没有一种更好的事物会像 一首诗走的那么远，从一千年前到 一千年后，我们所有人依然在诗里 仰望你那伦唐朝的月亮。
材料三： 民族英雄
封侯非我意 但愿海波平
台湾者
中国之土地也
材料四：科技巨匠
李时珍
《天工开物》手影
(1)、材料一中，在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？贞观初年，高僧玄 奘西行天竺取经，他回国后由其弟子整理的哪一部书籍是研究中外交流的珍贵文 献？(2)、材料二中的“你 ”在诗歌史上享有“诗仙 ”的美誉，他是谁？写出右图人物的一部代表作。(3)、根据材料三，结合所学知识，用一句话概括图片中两位英雄人物的事迹。(4)、明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有了突出的成就。材料四中李时珍的科技著作是什么？《天工开物》的作者是谁？这部著作有何历史地位？ -
17、 从图一到图二中国古代货币的变化主要反映了（ ）
图一开元通宝 图二北宋纸币铜版拓片
A、自然物品向人工铸造演变 B、货币形制从杂乱走向统一 C、铸币大权从地方收归中央 D、金属货币向信用货币飞跃 -
18、唐朝画家吴道子的画落笔雄劲，风格奔放。下列是他的作品是( )A、
《步辇图》
B、
《送子天王图》
C、
《韩熙载夜宴图》
D、
《清明上河图》
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19、在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献，民族团结和国家统一成为历史发展的主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
材料二：自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。
--李焘《续资治通鉴长编》
材料三：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，第岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”
--《续资治通鉴长编》
材料四：……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。
--摘自《中国历史》七年级下册
(1)、材料一中“朕”实行怎样的民族政策？试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。(2)、材料二中的“拓跋”建立了什么政权？根据材料概括“契丹”和“拓跋”有什么相同的举动？(3)、材料三反映的历史事件发生在哪两个政权之间？指出材料四中形成了一个什么新民族？(4)、综上所述，古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？ -
20、沿着以丝绸之路命名的中外交往通道，古代中国对外经济文化交流由此展开。根据相关知识，完成下列问题。(1)、【丝绸之路】
材料一：丝绸之路，无论是陆路，还是海路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。
材料一中B指欧洲的大秦，请写出A点代表的城市。结合所学知识指出丝绸之路的重要历史作用。
(2)、【四大发明】材料二：中国古代有许多举世闻名的创造，享誉世界。
造纸术
印刷术
指南针
火药
上图中古代四大发明是经由什么人通过丝绸之路传播到西方的？其中哪一项发明为“世界被发现”提供了重要客观条件？东汉时总结前人经验改进造纸工艺的是谁？
(3)、【外贸繁荣】材料三：宋代习惯上把外国人称为“蕃客”，在一些重要港口开设“蕃市”“蕃坊”和“蕃学”，并设置管理对外贸易的机构。
宋朝设立的管理海外贸易的机构是什么？根据材料三和所学知识分析，宋朝海外贸易兴盛的原因有哪些？
(4)、【航海壮举】材料四：中国在明朝前期国力强盛，加强与海外各国的联系。下面左图是一组纪念邮票，画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。
材料四中左图的郑和远航最远到达了哪里？结合所学知识，简要指出郑和能够完成此壮举的必备条件有哪些？
(5)、上面图1反映了清政府实行的“不顾时世，安于现状”的哪一政策？通过以上材料的分析和学习，归纳中国古代对外交往的特点？