-
1、1920年,北洋政府废止文言文教科书,初步实现口头语言与书面语言的一致。这得益于( )A、新闻出版业的进步 B、科举制度的废除 C、新文化运动的发展 D、国民素质的提高
-
2、陈独秀在评价辛亥革命时说:“多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。”据材料可知陈独秀认为辛亥革命失败的主要原因是( )A、资产阶级的力量弱小 B、国民旧思想根深蒂固 C、没有得到农民的支持 D、帝国主义的极力破坏
-
3、如下是小明正在阅读的一本名人传记的目录。据该传记的目录,推测这本名人传记应是( )
目录
第一章 青少年时代(1866—1892)
第二章 推翻封建帝制,创建共和民国(1892-1911)
第三章 中国第一个总统(1911—1912)
第四章 殚精竭虑捍卫革命果实(1912-1919)
第五章 掀起国民革命高潮(1919—1925)
第六章 呕心沥血献身国家和平统一(1924年前后)
A、梁启超 B、宋教仁 C、孙中山 D、袁世凯 -
4、小王同学在一次历史研究性主题学习活动中搜集到了图片《轮船招商局》、影像《甲午风云》、史学论著《戊戌思潮纵横论》和绘画《八国联军在大沽口登陆》。据此判定,他这次的学习主题是( )A、列强的侵略与屠杀 B、洋务派的自强与求富 C、维新派的变法救国 D、民族危机与救亡图存
-
5、光绪二十一年(光绪元年是1875年)5月15日《申报》报道:“一律预备与倭人决一死战,不愿将全台归与倭人,众志成城,有死无二。”这则报道的内容与哪一事件密切相关( )A、《南京条约》的签订 B、《北京条约》的签订 C、《马关条约》的签订 D、《辛丑条约》的签订
-
6、下图为我国自行设计建造的邯郸号护卫舰(舷号579),全隐身化设计,防空、反舰和反潜武器均衡配置,曾两赴亚丁湾,航经四大洲三大洋。其下水日(2014年7月25日),恰逢我国近代一战争爆发120周年纪念日,提醒我们勿忘国耻。近代这一战争是( )
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 -
7、是晚清重臣,亲身经历了洋务运动、收复新疆等重要历史事件,在中国近代史上写下了浓墨重彩的一笔,成为中国近代化的先驱者、近代中国国家主权完整的捍卫者。“”应是( )A、林则徐 B、左宗棠 C、冯子材 D、邓世昌
-
8、1843年至1893年,中国城镇人口由2072万增加到2351万,城市人口比重由 5.1%提高至6%。河北的唐山、河南的焦作、台湾的基隆等地,正是洋务派在那里采新法开矿才发展为近代城市。该材料主要反映了洋务运动( )A、促进民族资本主义的发展 B、抵制了外国的经济侵略 C、促进了中国近代城市化 D、解决了中国的边疆危机
-
9、据“环球网”报道,2024年8月10日,英国皇家海军发布声明称,两艘中国先进的军舰于8月9日在一艘英国军舰的密切监视下通过了英吉利海峡。英国皇家海军称之极为罕见,还说这是自1840年以来,从未有过的经历。“1840年”英国海军曾经来到中国,是为了( )A、策划走私鸦片 B、发动鸦片战争 C、镇压金田起义 D、密谋侵占台湾
-
10、汉文帝即位之后,逐步废除了各种株连律法和残酷刑罚;将“十五税一”减为“三十税一”。据此推知,汉文帝的治国理念是( )A、“休养生息” B、“以法治国” C、君权至上 D、“兼爱非攻”
-
11、阅读材料,回答下列问题。
材料一 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大统治范围。
材料二 观察下列春秋战国时期的三幅图。

材料三 他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使本国的经济和军事实力大大提高,他也成为了春秋时期的第一个霸主。
——《中国历史七年级上册》
材料四 (新法)行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记》
材料五 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料六 秦朝政治体制示意图

材料七 如图

材料八 《史记·平津侯主父列传》记载:今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,……愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。
材料九 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息,2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。
——纪录片《中华文明》解说词
(1)、材料一反映了西周的什么制度?(2)、结合材料二,反映了春秋战国时期怎样的社会现象?(3)、材料三中的“他”指的是谁?结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么?(4)、秦国的崛起与材料四反映的什么事件有关?(5)、材料五中的“秦王”指的是谁?(6)、依据材料六,指出秦朝创立的政治制度的名称是什么?为加强对地方的控制,秦统一后在地方实行了什么制度?(7)、上图反映了秦朝统一后的文字和货币分别是什么?(8)、材料八中的“上”是谁?他采纳了主父偃的建议,采取了什么措施?(9)、材料九中汉武帝时代为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在思想方面采取了什么措施?(10)、根据上述材料分析两位皇帝实施这些措施的根本目的。 -
12、秦朝灭亡后,西楚霸王项羽和汉王刘邦展开了长达四年的争战,史称“楚汉之争”。楚汉之争的实质是( )A、项羽、刘邦为争夺帝位的战争 B、农民阶级反抗地主阶级的战争 C、刘邦反抗秦朝统治的农民战争 D、项羽反抗秦朝统治的贵族起义
-
13、历史地图蕴含着丰富的历史信息。下图为《秦朝形势图》,从中可以提取的有效信息是( )
A、秦长城西起临洮东到辽东 B、秦始皇把都城定在镐京 C、秦朝管理地方实行分封制 D、秦疆域在当时世界上最大 -
14、历史史实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是( )A、公元前770年,周平王东迁洛邑 B、春秋争霸促进了民族交融 C、公元前 209 年,大泽乡起义爆发 D、公元前221年,秦灭六国
-
15、“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”这是《吕氏春秋》中一段记载,描述了传说时代的一名治水英雄的什么治水方法( )A、建堤坝 B、疏通壅塞 C、建水利工程 D、搬迁移民
-
16、
秦的崛起绝非偶然,七年级的同学以“秦崛起的原因”为主题,展开了以下探究。
材料一 当时各国都十分注重兴修水利,秦国的表现尤为突出。李冰任郡守后,和他的儿子在都安县带领民众兴建一座大型水利工程,……李冰父子为修建该工程,详细考察水情和地势,主张人与自然的和谐统一,在尊重自然规律的基础上因地制宜地制定了工程的规划方案及施工方法,具有相当高的科学性和创造性。李冰还治理大渡河、开发岷山,对蜀郡的发展作出很大贡献。
(1)材料一指的是哪一水利工程的修建?它的建成对周边地区的农业发展有什么影响?据材料一,归纳其修建成功的原因。材料二 商鞅说服了秦孝公,使秦孝公坚定了变法的决心,公元前356年,秦孝公任命商鞅为左庶长,实行变法……为了统一度量衡,规定“步过六尺者有罚”……努力搞好生产,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役,从事工商业、游手好闲而贫穷的人,把他全家罚作官奴隶。
材料三 旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭车裂而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
(2)材料二反映了哪个历史事件?结合材料三,你认为变法是成功了还是失败了?理由是什么?结合上述材料,概括促进秦国崛起的因素。 -
17、
政治制度是实现社会治理的手段。某校以“中国早期政治制度”为主题展开探究活动,请你参与。
材料一 下面是从部落联盟时代到夏王朝的制度演变示意图

(1)写出材料一中①和②代表的内容。材料一所示制度演变的根源是什么?
材料二 【西周的政治制度】
该制度下,诸侯在自己的封国内有相对独立的统治权,包括政治、经济、军事等权力,随着时间推移,他们势力逐渐膨胀,就会对中央政权产生威胁。

图1 西周贵族等级示意图
(2)结合所学,写出材料二所反映的西周政治制度的名称。并将《周代贵族等级示意图》中“①、②”处补充完整。
(3)据材料一概括西周实行这一制度有何隐患?
材料三 【秦朝的政治制度】

(4)材料三反映了秦朝的哪一政治制度?据材料三写出秦朝统治地方采用的制度。
(5)综合上述材料及所学知识,归纳从西周到秦朝中央对地方管理的发展趋势。
-
18、历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )A、约公元前2070年,禹建立了夏王朝 B、公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动” C、公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳 D、秦的统一,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家
-
19、某小组在历史单元复习课上做汇报展示,下面是他们展示的相关信息,据此判断他们汇报的主题是( )
(二)动荡变化中的春秋时期
(三)战国时期的社会变革
(四)百家争鸣
(五)夏商周时期的科技与文化
A、奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B、统一多民族封建国家的建立 C、统一多民族封建国家的巩固 D、孕育统一和民族交融 -
20、《诗经》以纯朴的艺术表现风格,描写了先民的政治、农事、祭祀、狩猎、行役、战争、婚姻等社会生活场景。这说明《诗经》( )A、具有丰富的史料价值 B、代表劳动人民的利益 C、奠定了现实主义的基础 D、保留了政治教化的功能