• 1、据《宋史》记载,宋代有27人获得科技奖励,或树碑立传,或加官进爵;还将一些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列,给予一定的国家补贴。由此可见,宋朝(   )
    A、科技发展领先世界 B、中外科技交流频繁 C、政府重视科技创新 D、科技改变生活方式
  • 2、有史料记载,明朝时,朝鲜使者崔溥在《漂海录》中写道:“(明朝)闾阎之间,士农工商,皆得诵习(书籍)。”由此可知,明代(   )
    A、印刷技术促进文化传播 B、程朱理学成为正统思想 C、八股取士束缚民众思想 D、士农工商社会地位平等
  • 3、苏轼的《李氏山房藏书记》中记载:“近岁市人转相摹刻诸子百家之书,日传万纸。”百家之书得以“日传万纸”主要是由于当时(   )
    A、造纸技术改进 B、印刷技术发展 C、民间教育发达 D、文官地位提升
  • 4、宋元是我国古代科技发展的高峰时期,如图所示人物发明的一项科学技术对人类文明的传播产生了重大影响,该项发明是(   )

    毕昇像

    A、雕版印刷术 B、活字印刷术 C、造纸术 D、火药
  • 5、如图中的重要发明(   )

          
    宋代持罗盘陶俑   泥活字版                                     元代火铳

    A、都推动了世界文明的发展 B、都有利于汉代文化的传播 C、都促进了宋代外贸的繁荣 D、都加速元朝统一的进程
  • 6、清朝前期为巩固西北边疆采取的措施是(     )
    A、签订《尼布楚条约》 B、设立驻藏大臣 C、册封西藏宗教领袖 D、设置伊犁将军
  • 7、有学者认为:1492年开始了一场引人注目的大交换,这里的“大交换”指“新大陆”和“旧大陆”之间各种植物、动物以及疾病、宗教、文化、人口的互相传播和交流。这种交换始于(       )

    A、郑和下西洋 B、哥伦布发现美洲 C、麦哲伦船队环球航行 D、三角贸易的开始
  • 8、袁世凯就任大总统后,下令解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》,甚至公然复辟帝制。这反映了(     )
    A、戊戌变法的局限性 B、辛亥革命的必要性 C、民主革命的艰巨性 D、二次革命的广泛性
  • 9、起源于东北地区的女真族是我国古老的民族,在历史上建立过巨大功业,曾为中国多民族国家的统一、巩固和发展做出了巨大的贡献。这个古老民族(     )
    A、由首领耶律阿保机建立女真政权 B、曾建立中国历史上全国统一的王朝 C、“澶渊之盟”后与宋保持长期和平 D、统治疆域范围是我国历史上最大的
  • 10、13世纪开始,公证人作为一个新的职业在意大利兴起,他们为商人和金融从业者书写商业合同、汇票、信用证,以及与保险、利润和损失有关的详细法律条款并登记。这说明意大利(       )
    A、城市开始出现自治 B、资本主义萌芽产生 C、商贸程序复杂规范 D、人文主义思想产生
  • 11、新闻事业的发展推动近代中国社会的进步。下图所示是中国近代进步的刊物。据此可知,它们在当时着重宣传(     )

    A、“自强”“求富”的主张 B、维新变法的主张 C、马克思主义思想 D、三民主义的革命思想
  • 12、下列是计划经济体制时代产物的是(     )
    A、居民户口本 B、居民身份证 C、居民粮油供应证 D、大学生学生证
  • 13、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,名家辈出。下列诗歌体现的共同主题是(     )

    ①九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒(王维)

    ②稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实(杜甫)

    ③胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊(元稹)

    ④九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来(陆龟年)

    A、经济发展 B、文教昌盛 C、民族交融 D、繁荣开放
  • 14、台湾是中国领土神圣不可分割的一部分。清朝时期,随着土地不断开发及人口增加,其行政建制及区划亦有所调整。1885年,清政府在台湾建立行省,清政府此举(     )
    A、摆脱了内忧外患,巩固了清王朝对全国的统治 B、强化了对台湾的治理,推动当地社会经济发展 C、削弱了西南地方割据势力,加强对西南地区的管理 D、适应了洋务运动发展的需要,推动了近代化的进程
  • 15、有学者认为,金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。由此可知,金字塔的修建反映了(     )
    A、古埃及文明的发达程度 B、古埃及商业历史悠久 C、古埃及国王的无限权力 D、古埃及农业技术发达
  • 16、民为邦本,本固邦宁。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一

    材料二  小民发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣。吏不必可畏,从来必可轻。

    ——东汉民谣

    材料三  角等知事已露,晨夜驰敕诸方,一时俱起。皆着黄巾为标帜,时人谓之“黄巾”,亦名“蛾贼”。

    ——《后汉书·皇甫嵩朱俊列传》

    (1)、材料一文物分别能够反映出当时怎样的社会状况?
    (2)、材料二的民谣反映了当时民间一种怎样的情绪?
    (3)、材料三描写的是东汉末年哪一农民起义的情景?请写出这次农民起义所造成的影响。
  • 17、关注历史教材的单元标题,可以准确把握历史时期的阶段特征。下面教材横线处应填(   )

    第三单元

    秦汉时期____

    第9课秦统一中国

    第10课秦末农民大起义

    第11课西汉建立和“文景之治”

    第12课汉武帝巩固大一统王朝

    第13课东汉的兴衰

    A、中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、政权分立与民族交融 D、统一多民族国家的建立和巩固
  • 18、《后汉书·光武帝纪》记载:“吾理天下,亦欲以柔道行之。”这一内容强调的是(   )
    A、刘秀称帝得到天下人信服 B、刘秀以柔和手段治理天下 C、光武帝刘秀是个柔弱之人 D、刘秀采取的措施过于强硬
  • 19、东汉初年,刘秀曾颁布如下法令:益州和凉州的奴婢,凡是向所在官府申请,皆可成为平民。这一政策用意主要在于(   )
    A、减轻农民负担 B、确立法律规范 C、加强奴婢管理 D、恢复社会生产
  • 20、某历史学习兴趣小组根据所学内容搜集了如下史料,这些史料可以见证东汉中后期(   )

    东汉宅院画像砖

    (豪强住宅的缩影)

    东汉绿釉陶水亭(豪强拥有私人武装及娱乐生活的写照)

    东汉车马出行壁画(局部)

    (东汉高级官员出行的场面)

    A、豪强大族势力膨胀 B、农民起义反抗强权 C、外戚宦官交替专权 D、民族政权并立对峙
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