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1、追求解放是人类不断前进的动力。某班围绕“人类历史发展进程中的‘解放’”分组开展世界史专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。
组别
素材
研究角度
第一组

中世纪的圣母像 拉斐尔《椅中圣母》
思想解放
第二组
华盛顿生平简介1759—1774年,任弗吉尼亚下议院议员,带头反对英国殖民统治;
1775—1783年,在美国独立战争中任大陆军的总司令;
1787年,主持立宪会议,制定《美利坚合众国宪法》;
1797年,自愿放弃权力,不再谋求第三个任期;
1799年12月14日,在弗农山庄逝世。
民族解放
第三组

埃菲尔铁塔,为庆祝法国大革命胜利100周年建造
人权解放
第四组
英国手工织布工人数示意图

英国国民经济结构变化表

生产力解放
(1)、在四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息及所学知识简要说明研究思路,结论明确)示例:
研究角度:民族解放
研究思路:从组内搜集素材看,是关于华盛顿领导美国独立战争,主持制定1787年美国宪法,成为美国第一任总统等的生平事迹。结合所学知识可知,华盛顿领导美国人民摆脱了英国的殖民枷锁,赢得了民族独立;他开创并维护了美国民主制度。
研究结论:华盛顿是美国历史上杰出的资产阶级政治家、军事家。
(2)、除上述各小组研究角度的素材之外,再选择其中2个研究角度分别为其补充相关知识素材。 -
2、近代以来广东教育的发展深刻影响着中国社会的变革。阅读材料,完成下列要求。
相关图片
近代以来的广东重要学府

万木草堂旧址
材料一:万木草堂是康有为于1893年创办的一所具有近代学校性质的新式书院,康有为主张学以致用、全面发展,要求学生既要学孔孟之道、经世之学,也要学西方传入的机械学、化学等,把中国的一些传统课程和新传入的一些西学知识结合起来进行教学,使万木草堂成为中西并重的新式书院。
——摘编自马啸《试论万木草堂的教育特色》

毛泽东在农讲所讲学
材料二:广州农民运动讲习所是大革命时期培养农民运动的学校。由于农讲所的教员大部分是共产党人,且多数教员都具有较高的马克思主义理论素养,因此在各届农讲所的课程中,马克思主义理论课程占很大比重,例如《苏联革命史》、《马克思的剩余价值学说》、《国民革命与世界革命》、《中国农民问题》等。
——摘编自苏爱荣《广州农讲所与马克思主义在广东的早期传播研究》

中山大学校门
材料三:中山大学由孙中山于1924年创办,是国家“985工程”“211工程”建设高校。该校有多个重点科研机构,如1984年成立的光电材料与技术国家重点实验室、2000年成立的马克思主义哲学与中国现代化研究所、2013年成立的转化医学国际联合研究中心、2021年成立的中国——东盟海水养殖技术“一带一路”联合实验室等。
——摘编自中山大学官网。
(1)、根据材料一,指出万木草堂创立的时代背景。归纳万木草堂的教育特色。(2)、根据材料二并结合所学知识,阐述广州农民运动讲习所的影响。(3)、根据材料三并结合所学知识,分析中山大学成立重点科研机构的现实意义。 -
3、九年级(1)班同学在排演历史剧,请你参与完成。
【剧本主题】盛唐风华·光彩照人
【设计步骤】通过场景布置、完善剧情等步骤设计,完成历史剧目的排演,感受大唐繁华。
【剧目设计】
步骤一:一组同学准备以“盛唐气象”为主题排演第二场剧目,他们准备以下道具进行场景布置:



①唐戴帷帽女子骑马塑像
②唐蕃会盟碑
③《李白诗集》书影



④颜真卿《颜勤礼碑》拓片(局部)
⑤彩绘仕女弈棋图
⑥唐朝阎立本《步辇图》(局部)
步骤二:二组同学准备以“盛世帝王”为主题排演第一场剧目。
剧情A《文治武功的“天可汗”》
剧情B《“开元盛世”的缔造者》
场景提示一:以史明鉴
场景提示一:重视人才
场景提示二:推行新政
场景提示二:实行改革
场景提示三:各族共主
场景提示三:国泰民安
(1)、请你帮他们完成道具的整理。(不得重复使用)例:类目一
文学艺术繁荣
道具编号
③④
类目二
道具编号
类目三
道具编号
(2)、请你从剧情A和剧情B中任选一个剧情,根据场景提示为其提供史实依据。(3)、除题目中出现的人物外,请围绕主题再选取一个历史人物设计剧情,并说明其入选的理由。指出排演历史剧时要注意的事顶。 -
4、据统计,20世纪50-80年代,美国新闻署在全世界128个国家设立了211个新闻处和2000个宣传活动点,在83个国家建立了图书馆;苏联在此期间面向全球发行了近10亿册介绍马列主义的书籍和报刊。这表明,美苏两国( )A、推动全球文化繁荣 B、国际战略竞争激烈 C、促进全球贸易发展 D、积极进行文化交流
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5、1933-1937年,苏联普通高校培养出的专业人才有将近37万人,比第一个五年计划期间增加了将近20万人;各类中等技术学校的毕业人数达62万人,比第一个五年计划期间几乎增加了1倍。这表明苏联教育发展的目标是( )A、提升全民的文化素质 B、顺应科技革命的潮流 C、为国民经济建设服务 D、建立完备的教育体系
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6、观察下图的漫画,该漫画描绘的是美国( )
A、无力解决经济危机 B、鼓励民众积极参战 C、积极化解南北矛盾 D、着手干预经济建设 -
7、下表为“1870—1950年主要资本主义国家国民生产总值年均增长率统计表(单位:%)”。据该表可知:( )
国家
1870—1913年
1914—1950年
法国
1.6
0.7
英国
2.2
1.7
美国
4.3
2.9
德国
2.9
1.3
A、资本主义各国政治经济发展不平衡 B、战后美国成为资本主义世界的霸主 C、一战前两大军事集团疯狂扩军备战 D、经济发展需要和平稳定的国际环境 -
8、据统计、“光荣革命”后,英国议会一年内开会的时间超过前10年的总和。在1696年以前,英王威廉曾否决过5个法案,但它们经议会再次讨论通过后都成为正式法律。此后,威廉再未行使否决权。这反映出当时英国( )A、国王无权干涉政治 B、君主立宪已经瓦解 C、权力结构发生变动 D、三权分立效率低下
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9、“如果行程顺利,到加勒比和美洲的目的地需要4—6周,这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了( )A、恶劣的工厂环境 B、残酷的种族灭绝 C、艰险的航海探险 D、罪恶的黑奴贸易
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10、下表为古希腊部分哲学家对音乐教育的认识。据表可知,古希腊音乐教育( )
柏拉图
音乐不应追求愉悦,而应是神圣的、颂扬祖国的、有益于秩序的
亚里士多德
音乐是消遣娱乐、精神享受和道德教育的统一体
A、摆脱了宗教神学的影响 B、承载了一定的社会功能 C、形成了系统完备的体系 D、旨在提高公民参政素养 -
11、在古埃及金字塔的修建过程中,有庞大的官僚机构负责筹措资金、征集材料、招募工匠、安排工程进度。此外,还有大批书吏负责具体的管理工作。这反映了古埃及( )A、建筑技术高超 B、神权色彩浓厚 C、政府组织力强 D、社会政治稳定
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12、邓小平指出,如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就没有现在这样的国际地位。邓小平意在强调这些科技成就( )A、开创了中国历史新纪元 B、奠定了工业布局基础 C、提高了中国国际影响力 D、加快了改革开放步伐
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13、下表的数据说明了( )
A、家庭联产承包责任卓有成效 B、对外开放进一步深入 C、国有体制改革取得重大突破 D、中国加大农产品出口 -
14、下表是中国共产党制定的地方管理政策。它们体现的共同的政治理念是( )
时间
政策
名称
1947年5月
设立民族自治区
内蒙古自治区
1980年3月
设立经济特区
深圳经济特区
1997年7月
设立特别行政区
香港特别行政区
A、独立自主,主权至上 B、实事求是,与时俱进 C、搁置分歧,利益至上 D、因地制宜,民族平等 -
15、“一五”计划从1951年开始制定,经五次编制,十几次改稿,采取了“边计划、边执行、边修正”的办法,广泛征求各方意见,初步形成了集思广益的机制。在学习苏联的同时,坚持实事求是。这一做法( )A、有助于打破西方阵营的经济封锁 B、体现了对苏联已有工业化经验的照搬 C、有利于内部民主决策机制的形成 D、反映了人民对实现工业化的殷切期盼
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16、1949年解放临夏抢渡黄河战役中,军民密切配合,昼夜奋战架设浮桥。水手们紧握桨杆,从渡口夜渡解放军,掩护大军渡河。这在一定程度上诠释了( )
A、国民党发动内战的背景 B、三大战役胜利的影响 C、人民解放军的军事策略 D、解放战争胜利的原因 -
17、下图所示为抗日战争期间陕甘宁边区社会教育中的部分技能训练的项目,这反映出陕甘宁边区政府( )
男子参加自卫军训练、军事管理
妇女学会简易的医药看护
普及军事常识教育
全民练习防卫技术
A、践行人民战争路线 B、提高妇女政治地位 C、巩固了苏维埃政权 D、推动统一战线建立 -
18、1919年3月,李大钊发表《现代青年活动的方向》,提出“尊劳主义”,呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法。由此可见,李大钊是在号召青年( )A、壮大中国共产党的力量 B、响应实业救国思想 C、融入劳工中以启发民众 D、加入工人武装斗争
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19、袁世凯上台之后,一再破坏责任内阁制,解散国会,废除《中华民国临时约法》,甚至公然复辟帝制。这反映了( )A、维新变法的局限性 B、辛亥革命的可行性 C、民主革命的艰难性 D、文学革命的必要性
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20、1875年,清政府决定,福建巡抚每年冬春驻台湾,夏秋驻福州,并且在台湾增设台北府,辖基隆厅、淡水县、新竹县和宜兰县。清政府此举旨在( )A、促进经济交流 B、肯定郑成功的功绩 C、支持抗日武装 D、加强对台湾的管理