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1、1928-1930年间，毛泽东相继发表《中国的红色政权为什么能够存在》《星星之火，可以燎原》等著作，总结共产党领导武装起义和建立农村革命根据地的经验，创立的理论是（ ）A、土地革命 B、党领导军队 C、工农武装割据 D、新民主主义
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2、民国十一年出版的《新学制体育教材》新增大量体育健身方法、人体生理心理等方面知识，力图使学生通掌握这些知识来锻炼身体，强健体魄，养成圆满的人格，成为合格的公民。体育教材的这一变化（ ）A、受民主科学思想影响 B、顺应民族工业的发展 C、迎合国民政府的统治 D、适应北伐战争的需要
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3、下表为1912年中国出现的主要党派情况表。这反映当时（ ）
政党
代表人物
主张
国民党（改组同盟会）
孙中山、宋教仁
巩固共和、实行平民政治
统一党
章太炎
拥护袁世凯统一全国
共和党
黎元洪
袁世凯的御用党
民主党
汤化龙、梁启超
对抗国民党
统一共和党
蔡锷
自居“第三党”
A、辛亥革命取得胜利 B、党派林立政见不一 C、民主共和深入人心 D、君主专制不复存在 -
4、下图是名为《治弱国如修坏室》的漫画。此漫画反映了（ ）
A、民族矛盾日益尖锐 B、近代探索不断深化 C、不同阶级主张一致 D、社会性质发生改变 -
5、对比下图，选项中观点正确的是（ ）
A、五口通商与对外开放没有本质区别 B、五口通商与对外开放同属战后实施 C、五口通商与对外开放都严重损害了中国关税主权 D、对外开放加快了中国现代化的发展 -
6、下图是明清时期徽商和晋商的经商路线图，据此可推断（ ）
A、全国性贸易网络初步形成 B、形成发达的海陆路外贸 C、明清出现了资本主义萌芽 D、明清商业贸易非常繁荣 -
7、有学者认为：“太祖（朱元璋）以置相为秦以来事，古三公论道不任职，六官任职而无总揽之柄，政事由君上亲裁，此法自亦不谬。”明太祖“此法”的目的是（ ）A、强化君主专制 B、加强思想控制 C、减轻丞相负担 D、六官总揽政事
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8、《元史》中记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”元朝对地方统治的措施是（ ）A、分封制 B、郡县制 C、行省制 D、宗法制
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9、唐人沈佺期的诗句“俯身迎未落，回辔逐傍流”记录了女子马球比赛的激烈场面，这体现出唐代（ ）A、城市商业的繁荣 B、诗歌创作的丰富 C、社会风气的开放 D、妇女地位的提高
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10、《隋书·食货志》中记载：“炀帝即位，是时户口益多，府库盈溢”。据此推断，隋炀帝时期（ ）A、中外交流频繁 B、经济得到发展 C、社会风气开放 D、民族友好交融
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11、《后汉书·舆服志》保存了东汉舆服制度重要资料，其中提到：“礼尊尊贵贵，不得相逾”，衣服上也要遵循“非其服不得服其服”，这反映当时（ ）A、礼制等级森严 B、加强中央集权 C、维护君主专制 D、发展商品经济
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12、汉武帝首次“封禅”泰山时，创制了“元封”年号，将当年称为“元封元年”……此后，直到清朝末年，年号制都被沿用。以下使用我国古代皇帝年号的是（ ）A、“文景之治” B、“光武中兴” C、“贞观之治” D、“成吉思汗”
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13、在岳麓秦简中有一则“治狱受财枉事”令文，记载了一个官吏对治狱者及其家人收取贿赂，遭到法律严厉惩戒的事例。通过此材料可了解秦朝（ ）A、法律制度严酷 B、政治官场腐败 C、基层管理松懈 D、吏治管理严格
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14、下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，分析此图可知（ ）
时间（公元 年）
A、历史趋势走向统一 B、中央集权得到巩固 C、诸侯权势不断下降 D、封建制度逐渐瓦解 -
15、下图为“利簋”图片，其铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知（ ）
A、出土文物更具有可信度 B、文物与文献可互相参证 C、文献记录更具有真实性 D、文物与文献同时代出现 -
16、中国封建社会历代统治者都注重创新制度来巩固统治。阅读材料，回答问题。
材料一 隋及初唐重新建立起大一统帝国并且使之更加完善，接下来百年间的和平繁荣使唐朝国力大大超过汉代，同时制度和文化也取得突破性进展，这一进展又反过来推动国家的发展。
——费正清《中国·传统与变迁》
材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图 ”行军布阵……
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
材料三 元朝行省的划界原则一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导。
——范红军《元代设行省如何加强了中央集权》
(1)、依次回答下面的问题：①材料一认为“隋及初唐制度的突破性进展又反过来推动国家的发展 ”，请结合所学举一例隋唐的制度突破
②材料二反映了宋代统治者实行的治国方针是
③根据材料三指出元朝行省划界的主导原则
(2)、一历史研究小组根据上面的材料得出结论“宋元时期进一步加强了中央集权。”你同意这个观点吗？请结合材料二和材料三的内容加以说明。 -
17、敦煌文化是世界艺术宝库，是世界文明长河中的一颗璀璨明珠。阅读材料，完成下列要求。
材料一 （唐代）盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处，不同 民族在这里共同生活，敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。
——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》
材料二 隋代之前，敦煌壁画在内容上和构图上明显带有“天竺遗法 ”。到了隋代，壁画中 的罗汉形象可以看出形成本土化佛教人物形象。盛唐时的石窟壁画是艺术的顶峰时期，已经 完全形成自己的民族风格，色彩愈发金碧辉煌、庄严富丽。宋元以后，壁画人物造型逐渐纤 细，繁琐，这是时代审美使然。
——摘编自《当代美术》
材料三 敦煌莫高窟部分唐朝时的壁画和资源。
①
②
③
④
第 445 窟壁画的曲辕 犁。
第 159 窟《吐蕃赞普礼 佛图》
第 45 窟《胡商遇盗图》
第 17 窟藏经洞《金刚经》
(1)、根据材料一，归纳唐代敦煌发展的有利条件。(2)、根据材料二，结合所学知识，概括敦煌壁画的发展趋势，说明敦煌壁画风格的变化与 哪些因素有关。(3)、材料三中的敦煌壁画属于什么类型的史料？任意选择材料三中的一个资源，并说明其 历史文化价值。 -
18、历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中历史的学 习，我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。下列属于历史解释的是（ ）A、589 年隋军渡过长江灭掉陈朝 B、唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城 C、岳飞率军在郾城击败金军主力 D、元朝的统一促进了我国统一多民族国家的发展
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19、元朝以都城为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网。在驿道上每隔一段距离设置“急递铺”，主要用于传递紧急公文。元朝以上做法（ ）A、促进了商品流通 B、维护了国家统一 C、结束了政权并立 D、缓解了民族矛盾
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20、元朝在营建元大都时，仿照中原传统建造了“孔庙 ”、“太庙 ”、“社稷坛 ”等，这些建筑的存在反映了元朝（ ）A、注重城市规划 B、实现了全国的统一 C、都城经济繁荣 D、采用儒学治理国家