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1、
货币是人类历史发展的缩影。阅读材料，回答问题。
材料一
A.苏美尔债务货币
B.印第安贝壳珠串
C.商朝铜贝
（1）A、B、C所示是考古发现的早期货币。结合所学知识，将其与上面地图所示的文明区域①②③相匹配。（只填字母。错选、多选或未选均不得分。）
①：__________；②：__________；③：__________。
材料二 围绕“中国古代货币的演变”原因开展跨学科主题学习。整理学习资料（部分）如下：
时期
学科
北宋
语文
《水浒传》：林冲发配，路经柴进庄上，庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。礼可谓“重”矣，可是披枷带锁的林冲如何带走呢？
历史
商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主，跨区域贸易需要远途运输和大量货币。
地理
四川盆地边缘地区，山地面积占总面积的93%。其中又以海拔1500～3000米的山地为主，个别山峰超过了4000米。南宋将领李纲称“四川山路峻险，铁钱脚重，难于赍（携带）挈（持拿）”。
科技
四川的雕版印刷业发达，同时所生产的纸是印制纸币的上佳原料。
（2）据材料二，从四个学科分析北宋货币“演变”的主要原因。表中信息可以用于考证货币的哪一“演变”过程？
材料三
1元人民币纸币上的毛泽东像
1美元纸币上的华盛顿像
1英镑纸币上的女王伊丽莎白二世像（1960年发行）
1英镑纸币上的牛顿像（1978年发行）
10英镑纸币上的达尔文像
10卢比纸币上的甘地像
50英镑纸币上的瓦特像
50兰特纸币上的南非黑人领袖曼德拉像
（3）从材料三中选择一张货币，参照示例，说明其货币肖像人物能够入选的理由。（注意：史论结合。示例除外）
【示例】1英镑纸币上的女王伊丽莎白二世像（1960年发行）
理由：1952年登基的英国女王伊丽莎白二世，借加冕典礼电视直播重塑王室形象；1953-1954年环球访问展现国家风貌。在英国二战后重建、殖民地独立等变革中，她以频繁外交访问维系英联邦；同时坚守王室传统，通过慈善及公共露面贴近民众，成为国家精神象征。因而被选为1960年版1英镑纸币肖像人物。
材料四
2欧元硬币正面
2欧元硬币背面
正面图案采用统一的设计方案。
意大利：中间为文艺复兴先驱、意大利著名作家但丁的肖像。
法国：背景是象征法国国土形状的六边形；其间刻着法国的国家格言“自由、平等、博爱”。
希腊：中间是铁饼选手像，右面为奥运五环。
奥地利：中心是奥地利独立条约的签署和印鉴，直纹背景象征奥地利国旗。
（4）观察上述欧元硬币图案，归纳欧盟的发展理念。
材料五
（5）依据材料五并结合你的生活体验，写出电子货币出现的技术条件和给你带来的便利。
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2、20世纪中期，某美国生物学家出版书籍，证明人类大量使用杀虫剂对大自然造成巨大伤害。该书的出版促使美国建立起环境保护机构。据此可知（ ）A、科学研究助推生态环境改善 B、粮食与人口问题日益凸显 C、文学是推动社会发展的核心 D、人类社会进入“信息时代”
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3、帕尔默在《现代世界史》中写道：“1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计欧洲年轻人的生命。”作者认为这场战争（ ）A、推动全球民族意识的觉醒 B、引发了全球生态环境的恶化 C、导致欧洲经济与人口损失 D、确立新的世界资源分配秩序
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4、光荣革命后，威廉三世接受议会提出的《权利法案》成为英国国王，但拒绝签署剥夺其军事指挥权的附加条款。经过协商，议会同意国王保留部分军事权力。这一事件反映了（ ）A、革命以暴力斗争完成政权更迭 B、资产阶级革命目标已全然实现 C、不同政治势力经协商相互妥协 D、国王仍旧掌控英国最高决策权
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5、下表统计了明清时期中国引进的农作物。这一情况的出现是因为（ ）
物品
马铃薯
玉米
番薯
包菜
芒果
菠萝
地域
南美洲
墨西哥
中美洲
地中海沿岸
印度、缅甸
美洲
A、丝绸之路的形成 B、农业工具的改进 C、复种技术的推广 D、新航路的开辟 -
6、1940年9月7日，上海《申报》刊登了“国产抵羊牌优等绒线”的广告。“抵羊牌”取“抵制洋货”之意，目的就是创国货名牌，与洋货竞争。该广告反映了当时民族企业（ ）
A、主要集中在轻工业 B、打破了外企垄断地位 C、分布在东南沿海地区 D、宣传了抗日爱国思想 -
7、下图为章怀太子墓的壁画《马球图》，描绘了唐代宫廷中开展马球运动的场景。作为史料，该图可用于说明唐代（ ）
壁画《马球图》
A、对外交往成效显著 B、宫廷生活奢靡无度 C、市民生活丰富多彩 D、社会风气刚健豪迈 -
8、在《三国志》中，关于曹操将汉献帝接到许县的这一历史事件有不同记载。《三国志·魏书·武帝纪》记载为“奉天子以令诸侯”，《三国志·魏书·毛玠传》记载为“奉天子以令不臣”，而《三国志·蜀书·诸葛亮传》记载为“挟天子以令诸侯”。这表明（ ）A、历史评价无法做到公正客观 B、历史人物具有多面性 C、立场不同影响对历史的叙述 D、文献史料缺乏研究价值
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9、下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入，得益于（ ）
A、丝绸之路 B、鉴真东渡 C、文成公主入藏 D、玄奘西行 -
10、中国国家博物馆展出的利簋，是迄今为止发现的唯一一件直接记述武王伐纣的文物。此簋内底铸有铭文4列32字，记录了“武王征商，唯甲子朝”等重要历史信息。材料体现了青铜器的（ ）A、艺术价值 B、经济价值 C、历史研究价值 D、军事价值
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11、中国历史源远流长，中华文化博大精深。中华文明是当今世界上唯一不曾中断过的文明，她是中国的，也是世界的。
我国有百万年人类史，一万年文化史，五千多年文明史。在数千年的历史发展进程中，中华文化形成了独特的品格。中华文化的起源和发展具有本土性，是各民族共同创造的。中华文化博大精深，丰富多彩，领域广阔，体现了文化的多样性。中华文化绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力，具有连续性。中华文化是中华民族共同文化特质的体现，具有强大的凝聚性。中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化，具有很强的包容性。
中华文化在吸收外来文化的基础上不断发展壮大，同时也源源不断地向外进行着辐射和传播，影响着世界其他国家的文明进程，推动了各地区文明的交流和互鉴。中华文化既为中国发展提供了内在动力，也为世界发展提供了滋养。中华文化的世界意义既是历史贡献，更为人类文明的发展提供了中国智慧。
根据上文及所学知识，回答下列问题。
(1)、中国自古以来就是一个统一多民族国家，不同民族形成了不同特色的地域文化、民族风俗和语言方言等，在发展过程中逐渐形成了文化不可分、民族不可散的多元一体的共同信念。这体现了中华文化的哪两个特点？(2)、中华文化博采众长、兼收并蓄，对外来文化的积极吸纳体现了它的包容性。请举出一个中华文化积极吸纳外来文化的例子。(3)、汉字的发展经历了商代的甲骨文到西周的金文、秦朝的小篆，再到隶书、楷书、行书的过程，这可以用来说明中华文化的什么特点？(4)、结合所学知识，举例说明“中华文化的世界意义既是历史贡献，更为人类文明的发展提供中国智慧”这一观点。 -
12、今年是中国人民抗日战争胜利80周年，也是世界反法西斯战争胜利80周年。穿越历史烟云，那段浴血奋战、救亡图存的不屈岁月，震撼人心。作为全球反法西斯战争中不可或缺的一环，中国在第二次世界大战期间付出了巨大的牺牲并作出了杰出的贡献。
阅读材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战是一场残酷的生死大搏斗，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，是人类历史上迄今为止最大的灾难。
——义务教育教科书教师教学用书《世界历史》九年级下册
材料二 第二次世界大战卷入的国家有60多个，占世界总人口的4/5；战火遍及欧洲、亚洲、非洲，以及大西洋、太平洋和地中海。据估计，死亡人数约6000万，物资损失超过40000亿美元。但是在这场关系人类命运和前途的搏斗中，人民最终赢得了战争，世界和平得以恢复。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
材料三
材料四 美国总统罗斯福指出：“中国人民在十分不利的情况下，对于在装备上占极大优势的敌人进行了坚决抗击，所表现出的顽强，是对其他联合国家军队和全世界人民的鼓舞。”英国首相丘吉尔说：“如果日本进军西印度洋，必然导致英方在中东的全部阵地崩溃，而能防止上述局势出现的只有中国。”中国人民为世界反法西斯战争作出了重大贡献。
——1945年9月英国《泰晤士报》
(1)、依据材料一并结合所学，指出发动这场“残酷的生死大搏斗”罪魁祸首的国家。(2)、依据材料二并结合所学，写出世界人民最终赢得了战争的原因。(3)、依据材料三，概括中国抗日战争最显著的特点。(4)、材料四中“中国人民为世界反法西斯战争作出了重大贡献”体现出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的什么地位？(5)、以史明鉴，汲取第二次世界大战的历史教训，我们从中得到什么启示？ -
13、世界近现代史上，重要国际组织的建立，影响着地区与世界的局势，也深刻地影响甚至改变着世界格局。为了在全球化浪潮中实现快速成长，我国于2001年加入了 ， 该组织已成为国际经济活动的重要舞台，在国际经济新秩序中起着越来越重要的作用。
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14、三次工业（科技）革命的发展历程：
阶段
时期
主要标志
第一次工业革命
18世纪60 年代至 19 世纪中期
的广泛应用
第二次工业革命
19世纪六七十年代至20世纪初
电力和内燃机的广泛应用
第三次科技革命
20世纪四五十年代以来
计算机的发明和广泛应用
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15、中国近代史是中华民族争取民族独立、人民解放的历程。旧民主主义革命时期，农民阶级、地主阶级、资产阶级都为寻求救国救民的道路而上下求索。在新文化运动的思想宣传和铺垫作用下，一场彻底反帝反封建的爱国革命运动揭开新民主主义革命的序幕，这场运动是。
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16、北魏统一北方→
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17、在亚洲，中国继资产阶级革命后又出现了新的革命形势，印度出现非暴力不合作运动；在非洲，埃及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽没有出现广泛的暴力武装革命，但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。这说明（ ）A、一战前殖民地人民的反抗斗争 B、一战后民族解放运动方式多样 C、二战前亚洲殖民地人民的抗争 D、二战后亚非拉国家有了新发展
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18、尤瓦尔·赫拉利在《人类简史》中说：“这可以说是现代历史上最重要的著作，牛顿在书中提出三大运动定律……能够解释宇宙中苹果或者流星掉落的规律。”文中的著作是（ ）A、《自然哲学的数学原理》 B、《英雄交响曲》 C、《人间喜剧》 D、《物种起源》
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19、绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一、下图反映的是（ ）
A、古代社会治理模式的变革 B、欧洲反对封建压迫的历程 C、东方传统法治思想的演进 D、西方民主法治发展的进程 -
20、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史·1500年以后的世界》中指出：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想萌动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”此材料反映了新航路开辟的（ ）A、背景 B、过程 C、特点 D、影响