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1、距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断地交流和融合。……距今4000多年，中原地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起，经过持续的发展，以中原地区为引领的文明新格局开始形成。这表明，中华文明起源和初步发展的特征是（ ）A、隔绝孤立 B、多元一体 C、各具特色 D、和谐共生
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2、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在（ ）
①种植农作物 ②普遍使用磨制石器 ③学会建造房屋，过着定居生活
A、①②③ B、①③ C、②③ D、①② -
3、某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（ ）A、视频：《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》 B、书籍：《中国通史》《易中天中华史》 C、地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》 D、化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨
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4、他们的模样与现代人基本相同，使用打制石器，懂得人工取火，还会缝制衣服。“他们”是（ ）A、北京人 B、山顶洞人 C、元谋人 D、蓝田人
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5、考古发现，北京人遗址中有很厚的灰烬层，灰烬堆中有烧过的兽骨。这表明北京人（ ）A、已经学会用火 B、使用打制石器 C、能够直立行走 D、具有爱美意识
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6、三国两晋南北朝时期，既是我国的大分裂、大战乱时期，也是我国的经济发展、民族交融时期。阅读下列有关三国两晋南北朝时期的材料，回答问题。
材料一 屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——摘编自《魏书》
(1)、根据材料一并结合所学知识，分析曹操取得官渡之战胜利的原因？官渡之战胜利的历史意义？(2)、结合材料二和所学知识，分析江南地区得到开发的原因？(3)、材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？除此之外还有哪些措施？(4)、综合上述材料，总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征？ -
7、阅读材料，回答问题。
材料一 建元三年，张骞带领100多名随从从长安出发，日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获，遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”……公元前119年，张骞第二次出使西域，历经4年时间，他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。
出于对匈奴不断袭扰与丝绸之路上强盗横行的状况的考虑，同时为加强对西域的控制，汉宣帝神爵二年，设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护府为标志，丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
材料二 丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明碰撞与交汇的先河，极大地促进了东方文化的发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道，丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。
——摘编自《从“玉石之路”到“丝绸之路”》
(1)、张骞第一次出使西域的目的？结合材料分析，张骞遇到的困难？(2)、史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”，这一“空前的探险”有什么重大作用？(3)、材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年？“西域都护府”的设置有何意义？(4)、材料二中丝绸之路的起点？它的开通有何历史意义？ -
8、阅读材料，回答问题。
汉朝是中国发展史上第一个黄金时期，主要分为西汉、东汉时期。公元前202年，汉高祖统一全国，建立了西汉。公元25年，光武帝建立东汉。公元220年，曹操之子曹丕逼汉献帝退位，东汉灭亡。以下是四位杰出的汉朝皇帝，联系所学知识，梳理汉朝的时代特征。
(1)、结合所学知识，指出汉初统治者面临的首要问题？(2)、汉文帝和汉景帝开创了什么治世局面？这与他们推行的什么政策有关？(3)、汉武帝具有雄才大略，开创大一统的盛世局面。汉武帝听取主父偃、董仲舒等人的建议后采取了哪些措施？这些措施有何影响？(4)、光武帝刘秀统治后期开创的治世局面，史称什么？综合分析，西汉和东汉两个治世局面的出现，有何启示？ -
9、汉赋深受“楚辞”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（ ）A、文学创作受民族交融的影响 B、文学创作受中外交流的影响 C、文学创作的社会条件是国家统一 D、文学创作在传承的基础上不断创新
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10、魏晋南北朝时期，实现我国北方统一的少数民族政权，下列搭配正确的一项是( )A、东晋—鲜卑族 B、前秦—氐族 C、北魏—匈奴族 D、西汉一汉族
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11、东汉曾出现“光武中兴”的盛世局面，但好景不长，东汉中后期却走向衰落，主要原因是A、皇帝年幼即位 B、黄巾军大起义 C、宦官外戚专权 D、地方侯国权力大
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12、时序性是历史学科的基本属性之一。下图中空白处的朝代是
A、西汉 B、西晋 C、魏 D、宋 -
13、秦二世元年（公元前209年）七月，陈胜、吴广率九百戍卒，奋起于大泽乡，“伐无道，诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。秦末，“反秦起义”风起云涌的最主要原因是（ ）A、匈奴南下 B、秦灭六国 C、秦的暴政 D、遇雨误期
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14、史实是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是（ ）A、半坡遗址中发掘出炭化粟粒 B、良渚古城遗址中发掘出玉琮、玉钺 C、陶寺古城遗址中发掘出彩绘龙纹陶盘 D、中华文明的起源具有多元一体的特征
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15、经考古发现，红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中，女神雕像体型有大小之分，似已形成有中心、有层次的“神统”，随葬玉器数量和规格也有区别。据此推断，红山文化时期的先民（ ）A、社会地位平等 B、阶级分化趋势明显 C、开始定居生活 D、玉器制作技术成熟
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16、20世纪50年代，陕西西安东部一个寂寂无闻的村庄名发现了一处我国仰韶文化典型代表的母系氏族聚落遗址，考古学者复原了该聚落的房屋（所示如图）。该聚落的居民是（ ）
A、北京人 B、蓝田人 C、半坡人 D、河姆渡人 -
17、
近代中国不同时期的“名片”各不相同，折射出当时的社会特征。阅读材料，回答问题。
材料一 ______时期名片
福州船政局
汉阳铁厂
北洋舰队“定远号”铁甲舰
（1）结合所学知识，填写材料一名片所处时期。
材料二
第一组名片
第二组名片
武昌起义浮雕
新文化运动油画
《中华民国临时约法》
《狂人日记》
七七事变照片
人民解放战争照片
《中国共产党为公布国共合作宣言》
《中国土地法大纲》
（2）从材料二的第一、二组名片中各选一张有关联的图片，结合所学自定一个观点，加以阐述。（要求观点正确，史论结合，条理清楚）
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18、
民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑，只有精神上达到一定的高度才能使一个民族屹立不倒。阅读材料，回答问题。
材料一 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春《在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
五四运动
（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对五四精神的理解。
材料二 这是一声，砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。
——摘编自《信念永恒》
（2）根据材料二并结合所学知识，说明红船精神的由来。
材料三
阶段
特征
第一阶段
“寻路阶段”——武装反抗攻城市
第二阶段
“开路阶段”——革命摇篮井冈山
第三阶段
“守路阶段”——武装割据燃星火
（3）选择材料三中的任意一个阶段，列出相关史实并阐述该阶段在中国革命历史中的重要性。
材料四 在延安时期（中国共产党）就响亮地提出了“为人民服务”的口号，并在全党认真实践……面对国民党的封锁，毛泽东同志号召根据地军民自己动手，丰衣足食，开展了大生产运动。部队战时作战，闲时种地……朱德等老一辈无产阶级革命家是当时的最高领导人，住的却是普通的窑洞，用的是部队配发的木椅、木床。
——摘编自《弘扬延安精神，落实“两学一做”》
（4）根据材料四并结合所学知识，简述延安精神的内涵。
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19、随着列强的入侵，中国人的民族意识逐渐觉醒，近日，八年级（1）班以“民族意识的觉醒”为主题开展探究活动。浏览下面的人物展，回答问题。
人物一 严复是福州船政学堂首届毕业生。甲午中日战争的惨败以及一批同学同乡的殉难惊醒了他，促使他投入到唤醒国人的工作中。1897年，严复翻译的《天演论》在中国问世。其中“物竞天择”“适者生存”的观念深入人心，在中国起到了振聋发聩的作用。
严复
人物二 作为辛亥革命的领袖，孙中山先生高举“中华民族”旗帜，宣告“五族共和”与“五族平等”就中华民族共同体意识的形成而言，辛亥革命凝聚和传播了中华民族共同体的标志性符号，明确了中华民族共同体意识的主要内涵和发展方向。
孙中山
人物三 身处三千年未有之大变局的张謇在扬弃重农抑商传统思想，合理吸纳改良维新思想，学习借鉴日本、美国、英国等发达国家的基础上，结合自己的商业实践，提出了一系列的商业主张。逐渐形成自己的商业思想。
张謇
人物四 陈独秀把中国人向西方学习推到伦理觉悟层次，陈独秀认为辛亥革命之所以失败，是没有唤起多数国民的觉悟，在中国，要彻底消灭封建专制制度，当务之急，是必须提高国民素质和民主觉悟。
陈独秀
(1)、浏览人物一并结合所学知识，分析《天演论》宣传的理论所产生的影响。(2)、浏览人物二，分析辛亥革命对中华民族共同体意识形成的作用。(3)、浏览人物三，分析张謇的商业思想特点。(4)、浏览人物四并结合所学知识，写出新文化运动的口号和阵地，归纳陈独秀认为辛亥革命失败原因。 -
20、
在中国近现代史上，国共关系的发展演变影响着中国历史的发展进程。阅读材料回答问题。
材料一 国民党不仅在思想和政治上，而且在组织发展上也得到共产党的很大帮助。对共产党来说，在实行国共合作后也跨上一个新的台阶。这一切，并不是以削弱国民党为代价取得的，而是在国民革命运动中两党得到了共同发展。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次国共合作的目的。举两例国共实现第一次合作后取得的成就。
材料二
中国工农红军长征路线示意图
国民党方面认为中共之所以能将自身实力发挥到极致，正是具有强大的群众动员能力，第五次“围剿”之时，国民党开始注重政治建设，红军第五次“反围剿”失利并最终撤离中央苏区，与蒋介石国民党注重政治上的建设不无一定关系。
——摘编自张昭国《国共对峙中国民党对中共的政治认知及其历史启示》
（2）根据材料二地图，写出红军长征出发地点。根据材料二，分析国共两党对峙时期共产党占据优势的原因。
材料三 九一八事变以后，我党多次号召建立抗日民族统一战线，有力地动员了广大人民群众，使全国很快形成抗日反蒋浪潮。这对国民党蒋介石的政策转变是一个有力的推动。在全面反日浪潮前，蒋介石陷入了极端孤立的境地，不得不考虑打起民族斗争的旗号。1937年七七事变爆发后，中华民族进入全面抗战阶段，抵御外侮、捍卫民族独立成为包括国共两党在内的全体中华儿女的最迫切任务。英、美等国从自身利益出发，采取了支持国共合作的立场，不可避免地影响到国民党政策的转变，这就在客观上为国共合作的形成提供了条件。
——摘编自郑旭东《国共第二次合作的原因及其特点》
（3）根据材料三，概括国共两党能够再次实现合作的主要原因。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中得到的启示。