• 1、阅读下面科普短文。

    生活中有时需要用到高浓度O2 , 供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机……

    氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得,该方法利用物质的沸点差异,从空气中分离出O2

    制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等,其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意图如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2O2通过某种沸石分子筛,测定其对N2O2的吸附情况,结果如图乙(纵坐标数值越大,代表吸附量越大)。

    吸氧对于缺氧人群有一定作用,但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响,因此不能盲目吸氧。

    依据文章内容,回答下列问题。

    (1)、供氧方式主要有(写出一种即可)。
    (2)、深冷法制氧利用了物质的(填“物理性质”或“化学性质”)差异。
    (3)、图甲中,表示氧分子变成氧原子的是(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
    (4)、由图乙可知,25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2 , 证据是
    (5)、判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。

    ①氧气瓶中的O2一般用深冷法制得。

    ②健康人不能盲目吸氧。

  • 2、我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”,查阅资料:

    资料1当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时,该气体会

    脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4kms1

    资料2使用质谱仪测定,在月球黑暗处发现有极微量的气体生成,其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时,月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。

    (1)、氖的原子结构示意图和氩在元素周期表中的部分信息分别如图1所示。

    ①氖原子的核外电子比氩原子的少个。

    ②氩的相对原子质量为

    (2)、 0℃时,氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如图2所示。

    ①由图分析,分子运动平均速率与有关。

    ②日出时,月球表面产生的氨气(NH3)是由氨分子()聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图:

    ③已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子,所以不存在稳定大气,结合资料信息说明其原因:

  • 3、加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。

    储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。

    依据上文,回答问题。

    (1)、电解水制氢的化学方程式为
    (2)、属于“绿氢”和“紫氢”的分别是(均填字母)。

    a.风能发电制氢          b.煤燃烧发电制氢          c.核能发电制氢

    (3)、从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是
    (4)、将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的储存方式。
    (5)、“液氨储氢”属于(填“物理”或“化学”)储氢。
    (6)、写出氢能的一种应用:
  • 4、海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。

    海水化学资源丰富。海水中元素含量如图1,提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术,即利用沸石对海水进行吸

    附(如图2)后再脱附,得到富钾溶液,实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。

    依据上文,回答问题。

    (1)、海水综合利用主要有个方面。海水中含量最高的元素是
    (2)、“沸石离子筛法”海水提钾经过吸附和获得富钾溶液,此方法提钾的优点是 , 吸附过程中沸石选择吸附的是(填离子符号)。
    (3)、海水提钾获得的KCl在农业上可用作
    (4)、下列说法正确的是(    )(多选,填字母)。
    A、海水流经该沸石后得到淡水 B、镁可用于制造合金材料 C、碘缺乏可能引起甲状腺肿大 D、海水直接灌溉所有农田
  • 5、 2024年,嫦娥六号返回舱带着珍贵的月壤样本返回了地球。

    普通月壤中含有钛酸亚铁(FeTiO3),FeTiO3可以看作FeO与TiO2的混合物。本次带回的月壤中含有来自太阳风的氢元素。氢元素以氢原子的形式嵌入FeTiO3中,氢原子在月壤中可以稳定存在。我国科学家利用氢原子与FeO在高温条件下制得了水。同时我国科学家参照中国传统建筑烧制出了具有榫卯结构的月壤砖,向搭建月球基地的目标又迈进了坚实的一步。

    (1)、已知FeTiO3中Ti的化合价为+4价,则Fe的化合价为价。结合右图,铁原子的质子数为
    (2)、月壤制水的化学方程式为+FeO__Fe+H2O。进一步电解水可制取O2 , 其化学方程式为。宇航员在太空需要依靠与地球上空气成分接近的“人造空气”维持呼吸,“人造空气”的成分除O2和少量CO2外,还有
    (3)、为使(2)中生成的铁硬度增大、耐腐蚀性增强,可将其炼制成
  • 6、镁被誉为“21世纪最具开发应用潜力、绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得到苦卤(含MgCl2、NaCl等物质),从苦卤中提取镁的部分流程如图所示。

    回答下列问题:

    (1)、“苦卤”属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)、写出中和池中反应的化学方程式:
    (3)、上述获取金属镁的整个流程中,涉及的化学反应的基本类型共有种。
    (4)、该流程中循环使用的物质名称是
    (5)、镁用于火箭、飞机等领域,体现了镁的哪些物理性质?(答一点)。
  • 7、金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域。从含铜电线、电缆的废料(主要成分为铜、塑料绝缘材料等)中回收铜的方案如图所示。

    回答下列问题:

    (1)、浅绿色溶液中的溶质是(填化学式)。
    (2)、黑色固体与稀硫酸反应的化学方程式为
    (3)、写出从Fe和Cu的混合物中得到Cu的一种方法:
    (4)、上述方案中可能造成空气污染的原因是
  • 8、某化学兴趣小组利用工业废镍材料(含有金属镍及少量Fe、Cu、Fe2O3)回收金属镍(Ni),设计流程如下图所示(部分产物略去)。回答下列问题:

    【查阅资料】①“转化”过程中发生的反应:2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2SO43+2H2O;②“除铁”过程中,可以通过调节溶液pH,使溶液中的硫酸铁生成FeOH3沉淀,而硫酸镍不生成沉淀。

    (1)、“酸浸”过程中Ni与稀硫酸反应的化学方程式是 , 此反应的基本反应类型是。酸浸后,滤渣的成分是
    (2)、“转化”时将Fe2+转化为Fe3+,请写出“除铁”过程中生成FeOH3沉淀的化学方程式:
    (3)、“置换”过程中,生成镍的化学方程式是。铁粉能置换出镍,说明铁的金属活动性比镍(填“强”或“弱”)。
  • 9、深圳海水资源丰富。利用海水(含NaCl、MgCl2 , 不考虑其他物质)制取NaOH溶液的实验流程如图:

    (1)、操作Ⅰ的名称是
    (2)、反应Ⅰ的化学方程式为 , 属于(填基本反应类型)反应。
    (3)、反应Ⅱ中加入的试剂X为(填化学式)溶液。
    (4)、反应Ⅲ中的反应物是NaCl和H2O,该反应的化学方程式为。电解水实验可测定水的组成,导电性的提高是该实验成功的关键因素之一,但实验中不能加入NaCl增强水的导电性,原因是
    (5)、写出NaOH的一种用途:
  • 10、铜箔在新能源汽车电池制造等领域有着重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图1所示。

    (1)、“溶铜”前,粉碎处理铜原料的目的是
    (2)、“溶铜”中,存在Cu与O2生成CuO的反应,该反应属于(填基本反应类型)。“操作1”的目的是除去难溶性固体杂质,该操作名称为
    (3)、“制箔”中,发生反应的化学方程式为2CuSO4+2H2O__2Cu+O2+2X , X的化学式为。物质X可用于工序。
    (4)、“制箔”中,需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔,据图2可知,温度应控制在(填字母)内。

    a. 45~49℃          b. 50~52℃          c. 53~55℃          d. 56~60℃

    (5)、“酸洗”后,用熟石灰中和酸性废液,其反应的化学方程式为
  • 11、小林用如图所示流程从鸡蛋壳中分离出纯净的碳酸钙粉末,并将其与淀粉浆按一定比例混合,倒入模具中,烘干,制得了简易“钙片”(假设鸡蛋壳中其他成分不溶于水且不参与反应)。

    (1)、煅烧鸡蛋壳前需将其粉碎,目的是
    (2)、高温煅烧鸡蛋壳,可分解得到CaO和一种无毒的氧化物,写出该反应的化学方程式:
    (3)、剩余固体中CaO与H2O反应会(填“放热”或“吸热”)。
    (4)、滤液X与Na2CO3反应的化学方程式为
    (5)、废液Y中溶质的成分可能是(写一种即可)。
  • 12、工业上制备盐酸的基础原料是精制食盐。粗盐(含有可溶性杂质,主要有MgSO4CaCl2等)精制过程如图所示。

    (1)、写出加入BaOH2溶液后反应的化学方程式: , 属于(填基本反应类型)反应。
    (2)、检验所加Na2CO3溶液过量的方法是
    (3)、固体B的成分是(写化学式)。
    (4)、向溶液X中加入适量盐酸的目的是
  • 13、一种利用某地飞灰(主要含CaO、SiO2及C)和赤泥(主要含Fe2O3及Zn、Pb、Ni、Cu、Cr等重金属化合物)共处理回收金属的工艺流程如图所示。

    (1)、推测赤泥可能的颜色呈(填字母)。

    a.黑色          b.砖红色          c.银白色

    (2)、“马弗炉”中,C还原Fe2O3的化学方程式是 , 该反应属于(填基本反应类型)。
    (3)、“高温还原”中,部分金属汽化后与氯结合形成“二次飞灰”,实现与“熔融混合物”分离的目的,由此可知Zn的沸点比Cu(填“高”或“低”)。
    (4)、“磁选分离”利用该铁合金的(填“物理性质”或“化学性质”)实现与残渣分离,得到的铁合金的硬度比铁(填“大”或“小”)。
    (5)、飞灰用量与铁回收率、铁合金中铁含量的关系如图所示。飞灰用量增大,铁回收率增大的原因是

    (6)、与传统飞灰填埋处理相比,该工艺的优势有(写一点)。
  • 14、以石灰石为原料的钙循环捕集CO2合成有机物的工艺流程如下图所示。

    (1)、捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液,请分析“喷淋”方式的优点:
    (2)、写出颗粒反应室发生反应的化学方程式:
    (3)、该流程中可循环使用的物质是
    (4)、光伏发电电解水可得到氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:
    (5)、工业上还可用氨水(NH3H2O)吸收CO2生成碳酸氢铵。碳酸氢铵受热分解生成两种氧化物和一种有刺激性气味的气体,该反应的化学方程式是 , 属于(填基本反应类型)。
    (6)、二氧化碳被压缩成干冰,发生了变化,从微观角度看是发生了变化。
  • 15、某学习小组用不同浓度的溶液浇灌植物,研究重金属对植物生长的影响。
    (1)、该小组首先研究了CuSO4的影响。每次施用的浇灌液均为100mL,配液方案如表:(本研究所用溶液很稀,密度均近似看作1g/cm3

    编号

    浇灌液中CuSO4的浓度

    总体积/mL

    5% CuSO4溶液的用量/mL

    水的用量/mL

    盆1

    5%

    100

    100

    0

    盆2

    3%

    100

    60

    40

    盆3

    1%

    100

    a

    b

    盆4

    we

    100

    c

    d

    ①补充盆3的配液数据:a= , b=

    ②为了获得严谨的结论,合理设计盆4的配液方案:w= , d=

    (2)、该小组还研究了BaCl2的影响。研究结束后该小组将未用完的BaCl2溶液和CuSO4溶液直接混合,准备作无害化处理。

    ①混合后产生大量白色沉淀,反应的化学方程式为

    ②过滤,所得蓝色滤液中含有的溶质可能是:

    假设一:只有CuCl2;          假设二:CuCl2BaCl2;          假设三:

    ③设计实验确定蓝色滤液的成分,完成表格。

    实验操作

    现象与结论

    取少量滤液于试管中,

    , 假设二不成立

    , 假设三成立

  • 16、下列实验设计不能达到实验目的的是(    )
    A、比较铜和银的金属活动性强弱 B、验证质量守恒定律 C、检查装置气密性 D、鉴别羊毛纤维和涤纶
  • 17、下列实验方法中能达到相应实验目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去铁钉表面的铁锈

    加入过量稀硫酸

    B

    除去CO2中少量的O2

    用燃着的木条

    C

    鉴别炭粉和MnO2

    加水观察是否溶解

    D

    检验NaOH溶液是否变质

    加入过量HCl

    A、A B、B C、C D、D
  • 18、下列做法不可以完成的是(    )
    A、辨别空气、N2O2——将燃着的木条伸入 B、辨别黄铜合金和黄金——用酒精灯烧 C、辨别纯水和海水——晒干 D、将溶解色素的水分离——静置沉淀
  • 19、下列实验设计与实验目的不符的是(    )

    选项

    实验目的

    实验设计

    A

    鉴别空气与呼出气体

    将燃着的小木条放入集气瓶中

    B

    鉴别水和食盐水

    观察颜色

    C

    比较铝合金和铝硬度

    相互刻画

    D

    实验室制备纯净的水

    蒸馏自来水

    A、A B、B C、C D、D
  • 20、下列实验不能达到相应目的的是(    )
    A、验证木炭具有吸附性 B、探究水的组成 C、探究铁生锈的条件 D、验证面粉在一定条件下能爆炸
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