初中化学人教版-试题列表-第1449页

1、天宫空间站已在轨运行一千多天。空间站内的“空气”中，需要及时补充的是

A、

O_{2}

B、

{CO}_{2}

C、

N_{2}

D、稀有气体

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2、

兴趣小组同学对生活中的“免洗手消毒凝胶”进行了探究。

【查阅资料】图1所示是某品牌免洗消毒凝胶说明书中的部分内容。

【作出猜想】

（1）免洗消毒凝胶能够燃烧，因为乙醇具有性。

【进行实验】小组同学用适量免洗消毒凝胶样品进行燃烧实验，并验证燃烧产物。

（2）如图2所示是小组同学设计的实验装置，为能持续平稳的通入氧气，最好选用装置（选填“A”或“B”）。

（3）连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是。

（4）有同学提议用棉球（棉花含碳、氢、氧等元素）均匀蘸取免洗凝胶，她认为与将等量凝胶直接滴在玻璃管中相比，增大了，燃烧更充分。小组同学分析棉花的元素组成后否定了这个方案，理由是。

【现象结论】

（5）玻璃管中产生淡蓝色火焰，管口出现水雾，烧杯中石灰水变浑浊。小烧杯中反应方程式为，免洗消毒凝胶燃烧生成二氧化碳和水。

【反思评价】有同学发现实验方案不严谨，没有排除免洗消毒凝胶中原有水分的干扰，需要除去水后进一步验证。

【拓展交流】

（6）通过探究活动同学们意识到必须正确使用、贮存这类免洗消毒凝胶。请补充图1中的贮存方法：。

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3、根据下图所示的实验回答问题。

(1)、铁锈蚀的条件是。

(2)、生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是。

(3)、如图1是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验。为探究食盐水是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是。

(4)、用图2装置进行实验。通入氧气前，白磷均不燃烧；通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。

①白磷燃烧的化学方程式为。

②根据实验现象对比得出：可燃物燃烧需要与氧气接触。

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4、同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后，欲从废液（含硫酸铜和硫酸亚铁）中回收金属铜，并得到硫酸亚铁，其设计的流程如下：

(1)、铜的用途有（写一种）。

(2)、操作a的名称是；操作a、b和c中都需要用到的玻璃仪器是。

(3)、写出流程中固体的成分是（写化学式）。

(4)、写出加入过量A时反应的化学方程式。

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5、神奇的“风暴瓶”能报天气知冷暖，作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、KNO₃、NH₄Cl、水等。

(1)、图1风暴瓶内的固体为樟脑晶体，樟脑在乙醇和水中的溶解度随温度降低而减小，当气温下降时，风暴瓶内固体（填“增多”“减少”、“不变”）。

(2)、图2为KNO₃和NH₄Cl的溶解度曲线。

①点P的含义是。

②t₁℃时，将20gKNO₃加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为g。

③t₃℃时，将KNO₃、NH₄Cl饱和溶液分别降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数关系为KNO₃NH₄Cl（填“>”、“<”或“=”）。

④下列说法正确的是。

a.饱和KNO₃溶液中混有少量NH₄Cl，采用降温结晶、过滤的方法提纯KNO₃

b.a中过滤后的溶液是KNO₃的饱和溶液

c.配制t₂℃时KNO₃的饱和溶液，量水时俯视读数，会使溶液的质量分数偏大

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6、某校兴趣小组的同学进行了“调查唐山市公交车的变迁”的实践活动。

时期	燃料变迁	技术服务
1953年	汽油	人工售票手机支付智慧站点
2009年	天然气
2012年	电动公交
2025年	氢燃料电池

(1)、汽油燃烧产生一定量尾气，常使用催化净化装置净化，反应的微观过程如图。

该反应前后种类和数目不变的是（选填“分子”或“原子”）；反应中A和D两种物质的的分子个数比为。

(2)、天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为。

(3)、智慧站点的电子站牌提升乘客出行体验，如果要实现电子站牌的能源自给自足，你认为最适合的是利用能。

(4)、《唐山市氢能产业发展实施方案》计划到2025年建成加氢站30座，氢燃料电池公交车达到200辆以上。目前氢气大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是。

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7、“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“北斗”指路、“天和”遨游星辰……中国从航天大国迈向航天强国。

(1)、中国空间站的天线是由钛镍形状记忆合金制造的。冶炼金属钛涉及的原理是

2 {Cl}_{2} + {TiO}_{2} + 2 C \begin{matrix} \underline{\underline{高 温}} \end{matrix} {TiCl}_{4} + 2 X

，则X的化学式为。

(2)、在太空中用电解水的方式制取氧气，让水循环使用。请写出电解水的化学方程式。该反应属于（填基本反应类型）。

(3)、航天员长期驻留空间站会导致骨钙流失，航天食品中添加含钙物质来预防骨质疏松。此处“钙”指的是（填“单质”“原子”或“元素”）。

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8、以研促学，知行合一。

(1)、劳动体验研学

①生火煮饭。点燃天然气，火焰呈现黄色或橙色，需将灶具的进风口（填“调大”或“调小”）。

②煮熟灭火。关闭燃气灶的阀门使火焰熄灭，该灭火原理是。

(2)、传统文化研学

①《本草纲目》记载古法酿酒：“其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”从微粒的角度解释，蒸酒时能闻到浓浓的酒香味的原因是。

②《天工开物》中有我国古代炼铁的记载。主要原理是氧化铁和一氧化碳反应，其化学方程式为。

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9、按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验前后均通一段时间氮气，实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是

A、M点时，装置②导管口有气泡冒出，说明反应开始发生 B、N点对应的固体物质只有两种 C、M→P的过程中，固体减少的质量等于生成气体的质量 D、实验中不需要进行尾气处理

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10、下列实验操作能达到实验目的是

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中含有的少量CO	将混合气体点燃
B	鉴别H₂和CH₄	点燃在火焰上方分别罩一个干燥的烧杯
C	探究锌铁铜的金属活动性	将Zn、Fe分别放入到CuSO₄溶液中
D	鉴别硝酸铵与氯化钠	分别加水溶解，测溶解前后液体温度变化

A、A B、B C、C D、D

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11、2024年9月科学家成功培育出一种蛋白含量近16%的水稻品种，它有助于控制血糖。血糖指血液中葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的含量，下列关于葡萄糖的说法错误的是

A、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶1∶8 B、葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 C、葡萄糖中氧元素的质量分数最大 D、葡萄糖在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水

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12、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A、净水程度

B、溶液性质

C、微粒与元素关系

D、物质分类

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13、我国科学家开发了一种基于二氧化钒VO₂的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A、钒原子的核电荷数为23 B、钒的相对原子质量为50.94g C、钒元素为金属元素 D、二氧化钒VO₂中钒元素的化合价为+4

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14、下列物质的用途主要应用其物理性质的是

A、用活性炭脱色生产白糖 B、食品包装中充氮气以防腐 C、二氧化碳灭火器灭火 D、生石灰制作自热火锅的加热包

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15、金属有广泛的用途，大到大国重器，小到锅碗盆。下列说法中错误的是

A、多数金属在自然界以金属矿物形式存在 B、黄铜的硬度比纯铜的大 C、铝制品耐腐蚀是因为铝化学性质不活泼 D、钛和钛合金用于火箭、导弹

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16、具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的保证。以下实验正确的操作是

A、检查装置气密性

B、存放氧气

C、量取液体

D、过滤

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17、近几年唐山市的空气质量逐步好转，下列做法不利于改善空气质量的是

A、加强建筑工地扬尘、工业废气治理 B、用天然气替代煤炭冬季取暖 C、骑自行车或骑电动车绿色出行 D、清除校园落叶一烧了之

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18、

排放含磷废水会使水体富营养化。为除去废水中的磷，某小组开展下列研究。

Ⅰ．制备吸附剂

【实验1】往桑枝木炭中加入 ${Fe}_{2} {({SO}_{4})}_{3}$ 溶液，浸泡后再加入NaOH溶液，调节溶液的pH，经系列操作制得吸附剂A和吸附剂B。

（1）使用可测定溶液的pH。

（2） ${Fe}_{2} {({SO}_{4})}_{3}$ 溶液和NaOH溶液反应生成 $Fe {(OH)}_{3}$ 沉淀和 ${Na}_{2} {SO}_{4}$ ，反应的化学方程式为。

Ⅱ．研究吸附剂的性能

【实验2】为比较两种吸附剂的除磷性能，25℃时，分别取含磷浓度为 $7.5 mg \cdot L^{- 1}$ 的两份等量含磷废水，将废水的pH均调至6，用两种吸附剂进行控制单一变量实验，结果如下表（吸附量是指每克吸附剂吸附的废水中磷元素的质量）。

实验编号	实验条件				实验结果
实验编号	吸附剂	吸附剂质量/g	废水的pH	吸附时间/min	吸附率/%	吸附量/（ $mg \cdot g^{- 1}$ ）
①	A	0.2	6	x	75.7	1.42
②	B	y	6	260	98.1	1.84