初中化学沪教版（全国）-试题列表-第54页

1、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	鉴别稀盐酸和NaCl溶液	取样，分别滴入紫色石蕊溶液
B	鉴别CUSU₄、NaOH两种白色固体	取样，分别加水
C	除去NaCl固体中的少量Na₂CO₃	加入适量稀盐酸，蒸发结晶
D	除去NaCl溶液中的少量MgCl₂	加入适量KOH溶液，过滤

A、A B、B C、C D、D

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2、硫酸铝的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A、将硫酸铝饱和溶液从10℃升温至40℃，仍是饱和溶液 B、20℃时，将16.0g硫酸铝加入50.0g水中，形成不饱和溶液 C、20℃时，硫酸铝的溶解度为36.4g D、40℃时，硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为45.8%

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3、元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（）

A、A点对应物质可能是CH₄ B、C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质 C、B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质 D、某化合物的化学式为Na₂CO₃ ，它对应的点是F

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4、在家务劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识正确的是（）

选项	家务劳动	化学知识
A	用天然气作燃料生火做饭	天然气的成分是CO和H₂
B	炒菜并添加碘盐	补碘能预防佝偻病
C	用食盐调节汤的咸淡	食盐和水的比例影响NaCl的浓度
D	用NH₄NO₃配制绿萝生长的营养液	NH₄NO₃是复合肥料

A、A B、B C、C D、D

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5、镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性，广泛用于飞机、雷达等军工制造业。下图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（）

A、镍原子质子数为28 B、镍原子核外有4个电子层 C、镍原子结构示意图中m=28，n=16 D、镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子

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6、对下列事实的微观解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	体温计中的水银柱热胀冷缩	原子的体积热胀冷缩
B	一滴水中大约有1.67×10²¹个水分子	分子体积很小
C	敞口容器中的酒精逐渐减少	分子是不断运动的
D	空气是混合物	空气中含有不同种类的分子

A、A B、B C、C D、D

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7、葡萄糖（C₆H₁₂O₆）存在于葡萄汁和其它带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法正确的是（）

A、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为1：2：1 B、1个葡萄糖分子中含有6个水分子 C、葡萄糖中碳元素的质量分数为40% D、葡萄糖的相对分子质量是180g

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8、亚运会使用二氧化碳和氢气合成的零碳甲醇（CH₃OH）点燃亚运火炬，惊艳世界。下列说法错误的是（）

A、点燃火炬需要使温度达到甲醇的着火点 B、可实现二氧化碳的循环利用 C、零碳甲醇燃烧不产生二氧化碳 D、可解决氢气高成本储运的难题

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9、空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法不正确的是（）

A、工业上通过分离液态空气的方法可得到N₂ B、稀有气体中的氦气可用于飞艇 C、CO₂是植物光合作用的重要原料 D、硫在氧气中燃烧的产物是SO₃

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10、推进绿美广东生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是（）

A、减少使用一次性塑料用品 B、将生活垃圾集中露天焚烧 C、从废旧汽车蓄电池中回收金属铅 D、研发和使用更加低毒高效的农药

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11、材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于有机合成材料的是（）

A、彩漆鸳鸯形盒中的木料 B、四羊方尊中的青铜 C、C919飞机外壳中的铝锂合金 D、宇航服中的合成纤维

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12、

中国文化源远流长，我国古代劳动人民积累了很多智慧。《周礼考工记》中载有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分为)K₂CO₃和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO)混合加水所得溶液洗涤丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，用水冲去生成物，就可把丝洗得顺滑亮丽、化学兴趣小组的同学们按照如图所示实验过程，尝试制备洗涤丝帛的溶液M并探究其成分(已知：“灰”、“蜃”中的杂质不溶于水也不参与反应)。

【查阅资料】①难溶于水的碳酸钙会与二氧化碳和水反应生成溶于水的碳酸氢钙。

②碳酸钾的化学性质与碳酸钠的化学性质相似。

探究Ⅰ．制备洗涤丝帛的溶液M

（1）CaO在加入水后，其化学方程式为。

步骤Ⅱ中反应原理：K₂CO₃+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+2KOH。

探究Ⅱ．探究溶液M的成分

【提出问题】溶液M的成分是什么？

【猜想与假设】

（2）猜想一：KOH；猜想二：KOH和K₂CO₃；猜想三：；猜想四：KOH、K₂CO₃和Ca(OH)₂

（3）小李同学立刻认为猜想四不合理，你认为的依据是。

【进行实验】

（4）同学们按下表所示进行了实验，并加以分析。

实验	操作步骤	实验现象	实验分析
方案1	取少量溶液M于试管中，通入CO₂气体	无明显现象	溶液M中没有Ca(OH)₂
方案1	再继续滴加CaCl₂溶液		溶液M中有K₂CO₃
方案2	取少量溶液M于试管中，逐滴滴加至过量	开始无明显变化，一段时间后产生气泡	溶液M中有K₂CO₃
方案3	取少量溶液M，测pH	pH>7	溶液M中只含KOH

【交流讨论】

（5）同学们将实验结果与老师交流，老师分析后指出方案1、3都不严谨，请你从方案1、3中任选一个并说明理由。

【实验结论】同学们最终得出结论：猜想二正确。

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13、金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域，从含铜电线电缆的废料（主要成分为铜、塑料绝缘材料等）中回收铜的方案如下：

回答下列问题：

(1)、浅绿色溶液中的溶质是（写化学式）。

(2)、黑色固体与稀硫酸反应的化学方程式为。

(3)、写出从

Fe

和

Cu

的混合物中得到

Cu

的一种方法。

(4)、上述方案中可能造成空气污染的原因是。

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14、结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)、写出图中标号仪器的名称：a；b。

(2)、用B制取二氧化碳，写出反应的化学方程式。

(3)、使用用E装置收集二氧化碳，气体应从端通入(填“c”或“d”)。

(4)、乙炔(C₂H₂)气体由碳化钙(块状固体)与水反应生成，且反应非常剧烈，乙炔难溶于水，密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置组合是。

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15、我国2023年制氢产量约计4000万吨，位列世界第一、但我国制氢技术主要是以化石燃料制H₂和工业副产品制H₂为主，只有5%的比例是通过电解水制取H₂的方式。P2G技术(工作原理如下图I所示)实现综合能源系统中电(尤其是将廉价盈余的电)到气的能量的转换，反应生成CH₄最后通入天然气管网中。但电解水制取的H₂转化为CH₄会造成额外的能量损失；随着氢燃料电池(如下图Ⅱ所示)和氢气天然气混合输送技术的相关研究进展，实现了氢能的高效利用。

(1)、图1中电解水说明水是由组成，电解槽中正极与负极产生气体的体积之比为。

(2)、图Ⅱ中氢燃料发生反应的化学方程式为。

(3)、氢气作燃料的优点是。

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16、兴趣小组开展跨学科实践活动。请填写下列空格。

(1)、自制净水器，向净水器中加入活性炭，这是利用活性炭具有的结构除去水中的色素和异味。

(2)、基于碳中和理念设计低碳行动方案，“碳封存”是实现“碳中和”的重要途径之一、某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下，实验二氧化碳的封存。从微观角度分析，二氧化碳易被压缩的原因。

(3)、调查我国航天科技中新型材料、新型能源的应用，舱外航天服分为三层，其中保温层通常由羊毛、丝绵和合成纤维絮片等保暖、质轻材料制成。检验丝绵是天然纤维还是合成纤维的方法是。有同学提出航天员在太空有科学的“太空餐”以保证营养均衡。绿色蔬菜可以提供的营养素主要是。

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17、分析下列图象与对应的实验操作，合理的是

A、在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷 B、向等质量的镁粉和铝粉中加入溶质质量分数相同的稀硫酸 C、向一定质量的AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入铁粉 D、向盐酸中不断加入水

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18、下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	分离：铁粉和碳粉的固体混合物	磁铁吸引
B	除杂：NaCl(MgCl₂)	溶于水，加入过量的NaOH溶液，充分反应后过滤
C	检验：敞口放置的 NaOH 溶液是否变质	测定溶液pH是否大于 7
D	鉴别：N₂、CO₂、H₂	用燃着的木条

A、A B、B C、C D、D

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19、化学中常见三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A、三种物质溶解度均随温度升高而增大 B、20℃时，三种饱和溶液中溶质最多的是氯化钠 C、40℃时，接近饱和的碳酸钠溶液升温或降温均可变成饱和溶液 D、将20℃时三种饱和溶液升温到50℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是 Na₂CO₃、NaCl、NaHCO₃

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20、证据推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A、氧化铝能起到保护铝的作用，则氧化铁也能起到保护铁的作用 B、置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 C、活泼金属和酸反应有气泡产生，则与酸反应有气泡产生的一定是活泼的金属 D、阳离子带正电荷，带正电荷的离子都是阳离子

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