相关试卷
- 江苏省扬州市江都区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市高新区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省常州市2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市工业园区2017-2018学年九年级上学期化学12月调研考试试卷
- 江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省扬州市邗江区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省泰州市医药高新区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省常州市金坛区2017-2018学年九年级上学期化学期中质量调研考试试卷
- 江苏省扬州实验学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省苏州市相城区2015-2016学年九年级化学一模考试试卷（4月）
-
1、阅读下列短文，完成下面小题。
同学们在“调查家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动中，了解了我国古代传统火折子（如图）。火折子是我国古代便携引火工具，制作时将红薯藤或土纸、棉花、少量硫磺等易燃物捶打混合，卷紧晾干后做成燃芯，点燃吹灭，置于竹筒内，使火种不熄灭（仅剩火星）。使用时开盖吹气，即刻出现火苗，实现“一吹即燃”，充分体现了我国劳动人民的智慧与创造力。
(1)、在火折子制作和使用过程中，涉及化学变化的是A、削制竹筒 B、卷紧土纸 C、晾干可燃物 D、燃芯燃烧(2)、火折子涉及的物质中不含天然高分子化合物的是A、硫磺 B、红薯藤 C、棉花 D、土纸(3)、火折子使用时开盖吹气，即刻出现火苗。吹气的目的是A、降低着火点 B、提供足够的氧气 C、升高温度 D、增加可燃物 -
2、氢化钛作为储氢材料备受关注。用钛粉生产的反应为：。(1)、该反应属于（填基本反应类型）；(2)、若制得 ， 计算参加反应的的质量（写出计算过程及结果）。
-
3、
学习小组同学对洗衣剂的变迁产生了兴趣，开展探究性活动。
任务一：谈古——古代洗衣剂“灰”
【资料卡片】
资料一：“灰”就是草木灰，其主要成分为碳酸钾。
资料二：碱性溶液可清洗油污，碱性越强，去油污效果越好。
活动一：获得草木灰
【小组实验】在实验室里焚烧秸秆，获得草木灰。
活动二：了解草木灰
【实验准备】称取a克草木灰，用一定温度的热水浸泡并过滤，将滤液平均分成两份。
【探究实验一】
（1）草木灰浸出液的酸碱性。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中，滴加________溶液
溶液变红色
草木灰浸出液显碱性
【探究实验二】草木灰中碳酸钾的含量。
对另一份滤液进行了实验，部分实验过程如下图所示：
【实验反思】
（2）为了干燥气体，B装置中盛放的试剂是________（填名称）。
（3）实验测定C装置质量增重了b克，原因是吸收了________。
（4）查阅资料分析，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏低，可能的原因是___________（填字母序号）。
A. 用浓盐酸代替稀硫酸进行了实验 B. 装置中残留的二氧化碳没有被吸收 C. 氢氧化钠溶液与空气直接接触 【拓展延伸】
小组同学对常见的不同植物制得的草木灰都进行了测定，最终得知向日葵秸秆灰中碳酸钾含量较高，更适合作为洗衣剂使用。
任务二：论今——现代洗衣剂“爆炸盐”
超市出售的爆炸盐洗衣剂能轻松洗去顽固污渍，小组同学继续进行探究。
【查阅资料】
爆炸盐是一种含有过碳酸钠的洗涤用品，过碳酸钠遇水后发生分解，生成过氧化氢和一种碳酸盐，洗涤效果与这两种物质的性质相关。
（5）为了验证生成的过氧化氢，进行如下实验：
实验操作
实验现象
实验结论
取适量爆炸盐于试管中，加水、振荡。将少量二氧化锰加入上述试管中，并将带火星的木条伸入试管内。
有气泡产生，且________
爆炸盐遇水后有过氧化氢生成
【交流讨论】
（6）写出实验操作中过氧化氢分解的化学方程式：________。
爆炸盐应该密封存放。
-
4、根据如图所示实验回答问题。
(1)、甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的：。(2)、乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴中分别滴加等量的稀硫酸。①孔穴1和孔穴中有气泡产生；
②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的（选填“强”或“弱”）。
-
5、某火龙表演是国家级非物质文化遗产。其中的“打铁花”是先将生铁熔化成铁水，再用工具将铁水向空中用力抛出，形成“火树银花落，万点星辰开”的精彩场景。
(1)、生铁的含碳量（选填“<”“>”或“=”）钢的含碳量。(2)、铁花冷却后得到黑色固体，写出生成该固体的化学方程式：。(3)、表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与接触从而达到灭火的目的。 -
6、阅读下面科普短文。
藜麦营养成分丰富且比例均衡，被列为“全球十大健康营养食品之一”。藜麦的蛋白质含量与牛肉相当，且品质不亚于肉源蛋白与奶源蛋白。同时它还含有种类丰富的矿物元素（见图1），以及多种人体所需要的维生素。
藜麦不含胆固醇，富含膳食纤维，能加速肠道蠕动。其脂肪含量与热量都较低，食用后有饱腹感，有利于减肥人群控制体重。
我国很多地区开展了藜麦种植。农业研究小组研究了化肥与藜麦产量的关系。实验数据如表格、图2所示。
化肥用量说明表
化肥种类
磷肥
钾肥
符号
P0
P1
K0
K1
K2
K3
用量/（千克/公顷）
0
40
0
40
80
120
相关实验数据为国内的藜麦种植及推广提供了依据。
请依据文章内容回答下列问题：
(1)、藜麦所含人体必需的营养素有（任写两种）。(2)、藜麦中的铁元素可以预防（选填“贫血”或“佝偻病”）。(3)、藜麦被列为“全球十大健康营养食品之一”的原因是。(4)、由图2、表格可知，磷肥、钾肥最佳的施用量为。 -
7、海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出氯化钠等多种物质。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：
(1)、图中①是（选填“蒸发池”或“冷却池”）。(2)、析出晶体后的母液是氯化钠的（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。(3)、实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：Ⅰ．溶解；Ⅱ．（填操作名称）；Ⅲ．蒸发。
-
8、海水中还含有和等物质，其在不同温度时的溶解度如表所示，如图是对应溶解度曲线。
温度℃
20
30
40
60
80
100
溶解度/g
34.0
37.0
40.0
45.5
51.1
56.7
33.7
38.9
44.5
54.6
55.8
50.4
(1)、如图中曲线（选填“甲”或“乙”）代表的溶解度曲线。(2)、时将固体加入水中，（选填“能”或“不能”）得到溶液。(3)、时将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到 ， 析出晶体质量（选填“相等”或“不相等”）。 -
9、了解海水资源(1)、每千克海水中约含钠、镁、钙等。这里“钠”“镁”“钙”指的是（选填“单质”“分子”“原子”或“元素”）。(2)、利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中的质量分数逐渐（选填“增大”或“减小”）。
-
10、化学核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是A、化学观念：化学反应中原子保持不变 B、科学思维：氢氧化钠溶液能与反应，也能与反应 C、探究与实践：自制酸碱指示剂检测肥皂水、碳酸水的酸碱性 D、科学态度与责任：及时关灯，关闭讲台电视屏幕，提倡低碳生活
-
11、五育并举，劳动先行。小明同学周末在家参与家务劳动，做午餐并承担餐后清洗，给绿植施肥，制作除味剂等。完成下面小题。(1)、小明同学午餐做了一道西红柿炒鸡蛋，他选用的下列食材中富含蛋白质的是A、西红柿 B、鸡蛋 C、花生油 D、食盐(2)、热爱劳动从我做起。下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是
选项
家务劳动
化学知识
A
将洗净的铁锅擦干放置
潮湿的铁锅在空气中易生锈
B
用活性炭除去冰箱异味
活性炭具有吸附性
C
用厨余垃圾自制花肥
物质发生缓慢氧化
D
用食醋除去水壶内的水垢
食醋的
A、A B、B C、C D、D -
12、“百年陈皮胜黄金”。陈皮含有香芹酮 ， 关于香芹酮的说法正确的是A、由三种元素组成 B、含有26个原子 C、碳、氢原子个数比为 D、氢元素质量分数最大
-
13、嫦娥五号从月球上带回氦气和钛铁矿石，元素周期表中氦、钛元素的信息如下图所示，有关说法正确的是
A、1个氦原子含有4个质子 B、氦原子的相对原子质量为 C、钛原子的最外层电子数为22 D、和分别可以表示单质 -
14、规范的实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是A、
用力压入胶塞
B、
滴入液体
C、
测定溶液pH
D、
稀释浓硫酸
-
15、某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图。完成下面小题。
(1)、任务一：学习净水原理。下列净水过程涉及化学变化的是A、静置沉淀 B、砂石过滤 C、活性炭吸附 D、投药消毒(2)、任务二：设计并制作净水器。下列说法合理的是A、用聚氯乙烯塑料制作外壳，安全环保 B、小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质 C、用活性炭净水是因为其结构疏松多孔 D、蓬松棉的主要作用是提高净水的速率(3)、任务三：展示并评价作品。下列评价不合理的是A、净化水硬度变得更小 B、制作材料廉价易得 C、制作简单，操作简便 D、作品设计简洁美观 -
16、化学不仅研究物质变化，还研究物质变化过程中伴随的能量变化。某化学兴趣小组对下列化学反应中的能量变化开展了拓展学习活动。
【查阅资料】①Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+10H2O+2NH3↑。
②氨气（NH3)是一种有刺激性气味的气体。
③热量计算公式：Q=c·m·△t[本实验中，c表示混合溶液比热容，c=4.2kJ/（kg·℃)，m表示混合溶液总质量，△t表示温度差]。
(1)、【进行实验】实验I.
实验操作
实验现象
实验结论
将20gBa(OH)2·8H2O晶体研细后和10gNH4CI晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在滴有几滴水的木片上，用玻璃棒快速搅拌，闻到气味后迅速用玻璃片盖上烧杯
①闻到气味；
②烧杯与木片间的水凝结成冰
该反应吸收热量
(2)、实验I，该兴趣小组按图1装置进行如下实验：向盛有50.0g一定溶质质量分数的稀盐酸的小烧杯中，迅速倒入50.0g一定溶质质量分数的稀氢氧化钠溶液，并迅速盖好塑料隔板，搅拌，同时用温度传感器测得小烧杯内稀溶液的温度随时间变化关系如图2所示。
实验结论：由图2分析可知，该反应放出热量。
定性分析：请写出该反应的化学方程式
(3)、图2中ａ点处溶液的溶质可能情况有哪些（填化学式）定量分析：计算该反应放出的热量Q=kJ。（不计热量损失）
(4)、【实验总结】化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为吸热或放热。【交流讨论】在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，我们可将化学反应中产生的能量用于生产、生活和科研，请举例化学反应产生的能量在生产、生活中的应用（任写1点即可）。
-
17、化学实验是科学探究的重要方式。根据下图所示实验装置，回答下列问题。
(1)、实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ， 若要用D装置收集氧气，进气口应选（选填字母“a”或“b”)。
(2)、实验室制取二氧化碳，用C作发生装置，与B装置相比其主要优点是 ， 实验室常用（填物质名称）来检验二氧化碳。(3)、常温下可用NaH固体和水来制取氢气，若用E装置收集干燥的氢气，U型管中可盛装的物质为____（填字母）。A、NaHCO3 B、CaCO3 C、CaO -
18、过氧化钠（Na2O2）可在呼吸面具中作供氧剂，久置易变质。为了测定某呼吸面具供氧剂中过氧化钠的质量分数，小吴同学进行了如下实验：向5.0g供氧剂样品中加入适量的水，使其充分反应，化学反应方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑（无其它产生氧气的反应），测得产生氧气的质量与时间关系如右图所示：
(1)、充分反应后，产生氧气的质量为g。(2)、计算该供氧剂样品中过氧化钠的质量分数。（写出计算过程） -
19、2025年，中国经济新动能澎湃发展，我国制造业向着高质量发展的航道稳健前行。制造业中的芯片用到的高纯度硅，可用石英砂（主要成分SiO2 ， 含少量Al2O3、Fe2O3）、其它杂质）为原料制得，制备过程中还可以回收金属铝和铁。其工艺流程如图：
已知：①SiO2不溶于水，且不与酸反应；②Si+3HClsiHCl3+H2；③其它杂质不溶于水也不参与反应。
回答下列问题：
(1)、Al2O3中铝元素的化合价为(2)、在实验室中“操作1”的名称为(3)、“酸浸”步骤中发生的反应属于反应（填基本反应类型）。(4)、写出焦炭与SiO2在高温条件下反应生成Si和CO的化学方程式(5)、该工艺流程中，可循环利用的物质：（填化学式）。 -
20、我国成功研制的某种超级钢（合金）中含有碳（C）0.47%、铝（AI）2%、钒（V）0.7%、锰（Mn）10%等元素。结合下图所示信息回答下列问题：
(1)、超级钢属于材料（选填“金属”或“合成”）。(2)、钒的相对原子质量为。(3)、上图中共有种金属元素。(4)、锰原子失去两个电子形成离子，其离子符号为