初中化学沪教版（全国）-试题列表-第42页

1、有一种“可呼吸”钠——二氧化碳电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及的化学用语表示正确的是 ( )

A、碳单质的化学式：C₂ B、碳酸钠中的阴离子：CO₃ C、3个二氧化碳分子：3CO₂ D、金属钠中钠元素的化合价：Na

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2、茶碱缓释片是治疗支气管哮喘的常用药，该药片的部分说明书如下图。下列说法错误的是( )

主要成分：茶碱

化学式：C₇H₈N₄O₂

规格：每片含茶碱1m g 35片/盒

用法用量：成人患者每次3片每日1次

A、该药片属于混合物 B、茶碱中含有4个氮原子 C、成人患者每日摄入3m g茶碱 D、茶碱中氢元素与氧元素的质量比为1：4

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3、我国科技领域取得了很多成就。下列说法错误的是( )

A、石墨烯制新型电阻触摸屏电极————石墨烯导电性好 B、空间站太阳翼使用氮化镓材料————氮化镓耐辐射性强 C、聚醚醚酮作人形机器人的关节———聚醚醚酮抗磨性好 D、“福建号”航母建造使用特种钢————特种钢质轻

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4、在篝火晚会上，同学们发现将堆在一起的木柴架空后，篝火燃烧得更旺了。观察到这一现象的原因是( )

A、增加了氧气的浓度 B、降低了木柴的着火点 C、增加了木柴数量 D、增大了木柴与空气的接触面

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5、对下列宏观事实的微观解释正确的是 ( )

选项	宏观事实	微观解释
A	红糖在水中溶解	分子种类发生改变
B	秋天空气变干燥	空气中各分子间隔减小
C	天然气经压缩可以储存在瓶中	压强增大，分子变小
D	氧气可供给呼吸，臭氧却不能	分子种类不同，化学性质不同

A、A B、B C、C D、D

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6、为提升学生的身体素质，学校每年都会组织运动会，运动会包含跑步、跳跃、投掷等多种项目。完成问题。

(1)、下列活动中，一定发生化学变化的是 ( )

A、观看开幕式 B、点燃彩色烟雾弹 C、按下计时器 D、投掷实心球

(2)、运动会期间，同学们需要处理场地垃圾。下列垃圾处理方式不利于环境保护的是 ( )

A、将废旧电池深埋地下处理 B、将塑料瓶放入可回收物桶 C、把果皮等厨余垃圾作为沼气池中发酵的原料 D、将废纸等可燃物用于焚烧发电

(3)、若有运动员受伤可使用0.9%的生理盐水清洗伤口。下列配制0.9%生理盐水的操作中，错误的是( )

A、取氯化钠

B、称氯化钠

C、量取水

D、溶解

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7、小组同学配制50g 10%的氢氧化钠溶液，用于制作“叶脉书签”。实验结束后他们将剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理。回答下列问题。

(1)、a的数值为。

(2)、上述操作中有一处错误，请你指出并进行改正。

(3)、在NaOH 溶液中煮沸叶片，使叶脉与叶肉分离，利用的 NaOH 的性质是。

(4)、小明用一瓶久置的10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签，未能达到实验目的，可能的原因是。

(5)、实验结束后，小组同学处理剩余氢氧化钠废液时用去了含1.825g氯化氢的稀盐酸，则该废液中含氢氧化钠的质量为多少?

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8、生活中处处有化学，请回答下列问题。

商品名称	××饼干
配料	小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精
规格	400g
储藏方法	存放于阴凉干燥处，避免阳光直射
保持期	270天

图3 饼干标签

(1)、侯德榜因发明侯氏制碱法为世界制碱工业作出杰出贡献。

①侯氏制碱法中的“碱”指的是(填名称)，在日常生活中，它广泛用于(答对一条即可)等行业及洗涤剂的生产。

②其制碱原理中的某步反应为 $N a C l + H_{2} O + C O_{2} + X$ $= N H_{4} + N a H C O_{3} ↓$ ， X的化学式为。产物中属于氮肥的是(填名称)。再将NaHCO₃分解得到“碱”。

(2)、化学元素与人体健康密切相关。如图2是某品牌钙铁锌片，下列关于元素与人体健康的说法正确的是(填字母)。

a.缺钙会引起甲状腺肿大

b.补钾可以预防肌肉无力

c.补锌可以预防龋齿

(3)、图3饼干配料中，富含蛋白质的是。食品配料中各成分一般按含量从高到低排列，若某同学用这种饼干做午餐，你认为他摄入的营养(填“均衡”或“不均衡”)，其理由是。

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9、某兴趣小组用石灰石和稀盐酸制二氧化碳，实验过程及数据如图所示。请计算：

(1)、生成气体的质量为g。

(2)、该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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10、对于金属材料，我们应该从多角度了解。

I.金属的冶炼

（一）高炉炼铁：高炉炼铁主要用到的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气。

(1)、从物质分类看，赤铁矿属于（填“纯净物”或“混合物”）。焦炭的作用除了可以提供热量外，还能。

(2)、（二）竖炉冶铁：工艺流程如图1所示。

粉碎机将矿石粉碎的目的是。

(3)、还原反应室中CO参与反应的化学方程式为。

(4)、催化反应室发生的反应之一CH₄+X

\begin{array}{l} \underline{\underline{催 化 剂}} \\ 高 温 \end{array}

2H₂+2CO，

X

的化学式为。氢碳比（即H₂和CO的体积分数之比）、还原气温度对H₂将Fe₂O₃还原为Fe反应速率的影响如图2，该反应最佳温度条件为。

(5)、与传统高炉冶铁工艺相比，该工艺的优点有（写一个）。

(6)、II.金属的回收再利用

某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。

①步骤I中加入过量稀硫酸的目的是。

②溶液X中除水外，还含有的成分为（填化学式）。

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11、化学小组以“铁的锈蚀与防护”为主题开展项目式探究。

(1)、任务一：初识•身边寻锈

小组同学对校内铁制公共设施的生锈情况展开调查。查阅资料了解到铁锈分为黄锈、红锈和黑锈。红锈的主要成分为含+3价铁元素的氧化物，其化学式为。

(2)、任务二：探究一何以成锈

为探究铁生锈的条件，小组同学进行了如图实验：

能说明铁生锈需要水的实验现象是。铁生锈实质是铁与H₂O和（填化学式）发生复杂的化学反应。依据上述实验（填字母）得出“食盐能加速铁生锈”的结论。

(3)、任务三：实验一器物防锈

利用大小、形状均相同的铁片模拟室外的铁制雨棚，分别比较不同防锈措施的效果。

序号	防锈措施	生锈面积占比/%	铁锈状态
1	无	11.4	不规则散乱分布
2	涂防锈油	4.4	斑点状聚集分布
3	电镀镀铬	0	未生锈
4	刷油漆	0	未生锈
5	烤蓝	1.5	不规则散乱分布

刷油漆采用的防锈原理是；上述措施中防锈效果最好的是（填序号）。

(4)、任务四：拓展•科学用锈

合理利用铁生锈也能服务于生活。蒸汽眼罩（如图）的发热体利用了铁生锈放热的原理，铁生锈属于氧化（填“剧烈”或“缓慢”）。蒸汽眼罩保存时要注意。

(5)、食品脱氧剂的主要成分是铁粉、食盐、活性炭，脱氧原理是铁的生锈。为验证脱氧剂中铁粉的存在，可进行实验：取样加入稀盐酸，观察到有气泡产生，溶液变成浅绿色。实验中发生反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）。

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12、一、CO₂的制取及性质

i.制取

(1)、仪器a的名称为。

(2)、写出实验室制取CO₂的化学方程式。

(3)、若用装置C制取CO₂时，多孔隔板上放的试剂是。关闭止水夹，多孔隔板处依次观察到的现象是（用字母b、c、d对如图所示现象进行排序）。

(4)、ii.性质实验

操作	现象	性质
	X为澄清石灰水时，澄清石灰水变浑浊	CO₂能与石灰水反应，反应的方程式是
	低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭	CO₂不燃烧，也不支持燃烧，

(5)、二、制定低碳行动方案

小组同学制定的低碳行动方案如表，请补充完整。

低碳途径	低碳行动具体措施
①减少CO₂的排放	请举出一种具体做法
②	植树造林
③ CO₂的转化与封存	CO₂与氨气在高温、高压下可以合成尿素[CO（NH₂）₂]同时生成水

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13、我国古代炉甘石（ZnCO₃）、赤铜（Cu₂O）和足量木炭粉混合加热到800℃，得到黄铜（铜和锌的合金），现进行模拟，工艺流程如图所示。

已知：ZnCO₃+Cu₂O+C $\begin{array}{l} \underline{\underline{800 ℃}} \end{array}$ Zn+2Cu+2CO₂↑

(1)、流程中体现了木炭的（选填“可燃性”或“还原性”）；Zn的金属活动性比Cu要（填“强”或“弱”）。

(2)、气体A中可能含有的有毒气体是。

(3)、若用该工艺制备了2000g黄铜产品，其中锌单质的质量分数为32.5%。计算产生这些锌单质所需要碳酸锌的质量（写出计算过程）。

(4)、“高温还原冷却”过程，假设产品中氧元素的质量分数随时间的变化如图所示。若（3）中产品是在t₄后得到的，且产品中只含有三种元素，则2000g黄铜中含铜元素g。

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14、目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石能源制得的H₂中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化分离，从而获得纯净的

H_{2}

。电解法制氢的能量转化如图1所示。乙醇裂解制氢会受到反应温度、催化剂种类等多种因素的影响。科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时，催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果如图2，氢气产率越高，说明催化剂效果越好。

(1)、目前制氢的方法主要有化石能源制氢、制氢和乙醇裂解制氢等。

(2)、化石能源属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，包括煤、和天然气.天然气燃烧的化学方程式为。化石能源其制氢过程可能产SO₂等污染性气体，SO₂会引起的环境问题是。

(3)、利用液氮的低温能将H₂与CO分离，说明H₂的沸点比CO的沸点（填“低”或“高”）。

(4)、根据图2可知，在相同温度下、相同时间内，裂解乙醇制氢气所需的催化剂中Mo－Fe的最佳质量比为。

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15、墨是我国传统文房用具之一，我国现存最早制墨配方载录于《齐民要术》中。

(1)、“墨出青松烟”，从燃烧的条件分析，青松属于，产生“烟”的原因是。

(2)、“以细绢筛于缸内”，“筛”类似于实验操作中的。

(3)、晾墨时要严格控制温度和湿度，应使用（填“烘干”或“阴干”）的方式，以防墨锭过分干燥出现裂痕。

(4)、如图，将墨锭在加有水的砚台上反复研磨可得墨汁，说明墨锭的硬度硬台（填“大于”或“小于”）；墨锭“水浸千年不腐”，说明常温下碳单质的化学性质。

(5)、好墨有“嗅来馨”的美誉，从微观角度解释其原因是。

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16、下列实验中，不能达到相应实验目的的是（）

实验方案
目的	A．收集氧气	B．比较铁、铜、银的活动性	C．探究CO₂能否与水发生反应	D．探究水的组成

A、A B、B C、C D、D

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17、下列实验方案中，能达到实验目的是（）

A、鉴别过氧化氢溶液和水——取样，分别加入二氧化锰，观察是否产生气泡 B、除去FeCl₂溶液中的CuCl₂——加入足量的锌粉，过滤 C、除去铁粉中的镁粉——加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 D、鉴别CH₄和H₂——点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯

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18、取火方式经历了漫长的演变。下列说法错误的是（）

A、钻木取火——“钻”为取火提供了热量 B、火折子——吹气可燃是因为吹气过程为燃烧提供了充足的氧气 C、火柴——划动摩擦的过程放出热量，提高了火柴的着火点 D、打火机——转动出气阀可以调节燃料的出气量，从而调节火苗大小

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19、易拉罐主要以铝或铁作为罐体主材，将可乐罐和椰汁罐分别剪裁出质量、形状均相同的碎片，打磨后分别加入足量、等浓度的稀硫酸（如图1），用压强传感器测得锥形瓶内压强变化如图2。下列说法正确的是（）

A、可乐罐的罐体主材是铁 B、装椰汁罐的锥形瓶中溶液最终呈无色 C、锥形瓶内最终产生的氢气一样多 D、ab段下降的原因是反应结束后，温度降低

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20、下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	用生石灰制作发热包	CaO与水反应放热
B	利用铅笔进行书写绘画	石墨具有导电性
C	用明矾净水	明矾能杀菌消毒
D	用氦气填充探空气球	氦气的密度比空气大

A、A B、B C、C D、D

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