相关试卷
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1、2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。载人航天器中处理CO2的方法之一是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下。则说法不正确的是
A、产物丁可作燃料 B、反应前后分子个数不发生改变 C、该反应涉及到两种氧化物 D、参加反应的甲和乙的质量比为2：11 -
2、物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是A、小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应 B、浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性 C、汽油能洗去衣服上的油污，是因为乳化作用 D、碳酸氢钠可以除去过多的胃酸，是因为发生中和反应
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3、中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识和思考。下列诗句中涉及化学变化的是A、沉舟侧畔千帆过 B、已是悬崖百丈冰 C、蜡炬成灰泪始干 D、白玉为堂金作马
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4、工业上可以利用焦炭将氧化铁中的铁还原出来，某铁矿石中含氧化铁65%，若要将246kg铁矿石中氧化铁还原，理论上至少需要碳单质的质量是多少？（保留整数）
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5、
垃圾在最终处理上有生物转化、填埋和焚烧，在焚烧过程中会有大量刺激性气味的气体产生，气体可能是中的一种或几种，化学社团对其成分进行分析。
【查阅资料】
ⅰ.能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊
ⅱ.紫红色酸性高锰酸钾溶液可与反应而褪色，常用于除去；
ⅲ.CO能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝。
【进行实验】
（1）分别做以下三个实验
序号
实验步骤
实验现象
实验结论
1
将待测气体通入品红溶液中
气体中含有SO2
2
将伸入盛有待测气体的集气瓶中
试纸变蓝色
气体中含有CO
3
溶液紫色褪去澄清石灰水变浑浊
气体中含有CO2
【实验反思】
（2）小组同学利用数字传感器测得焚化垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图所示，时间段内CO体积分数升高的原因是。
（3）实践小组在文明小区进行了主题宣传活动，请帮他们设计一条宣传语：。
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6、化学是一门以实验为基础的学科，学习化学离不开实验以及实验装置的改进，结合实际回答问题
(1)、仪器a的名称是。(2)、小明用高锰酸钾制取氧气，选择了A和E装置，A装置里面发生反应的化学方程式为。小明在收集氧气的时候发现水槽里的水变红了，可能的原因是。(3)、小明通过查阅资料还得知，可以用双氧水来制备氧气，这时候他选择的是B装置作为发生装置，B装置相对F装置的优点是；小明想准确测量生成氧气的体积，如果是用G图来测量生成气体的体积，请你帮小明把方框中的“导气管”补画完整。 -
7、阅读下列科普短文，并回答相关问题：
据央视新闻报道：2024年我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。光伏发电制氢：利用太阳能产生的余电，将水分解并转化为氢气，可以得到“绿氢”。
固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生作用生成氢化镁。
固态氢能发电：其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应，产生直流电，可实现能量的转化。
(1)、镁在储氢过程中有化学变化发生，判断的依据是。(2)、氢化镁易与水发生反应生成氢氧化镁和氢气，请写出氢化镁与水发生反应的化学方程式为；(3)、氢燃料电池工作时的能量转化是：化学能转化为。 -
8、（二水合氯化钙）用于食品加工、制药等领域。工业上生产的主要流程如图所示。
(1)、粉碎的目的是；(2)、反应器中发生反应的化学方程式；(3)、反应器中有气体产生，为保持气压稳定，也不增加新的杂质的情况下，可向过滤器中加入适量的（填化学式）。 -
9、化学实验小组用图1所示装置测定化学实验室空气中氧气的含量，实验过程如下：
(1)、写出红磷燃烧的化学方程式：。(2)、待红磷熄灭且装置冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象为。(3)、某同学对实验装置进行改进后，如图2所示，你认为实验装置改进后的优点是（任写1点）。 -
10、中华传统文化、中国前沿科技中蕴含着丰富的化学知识。(1)、宣纸在制作过程中有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸，该操作与化学实验中的（操作名称）相似。(2)、《丹经》记载用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸发生反应的化学方程式是 ， 则X为（写化学式）。(3)、空间站建设中，钛以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛在高温条件下发生反应制得的，同时生成氧化铝，写出该反应的化学方程式。
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11、目前很多学校都装了直饮机，其主要工作流程如图。
其中①中活性炭的作用是；③的作用是。直饮水属于（选填“混合物”或“纯净物”） 。
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12、如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
A、用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 B、加热一定量的高锰酸钾固体 C、密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 D、氧化铜粉末和木炭粉末混合加热 -
13、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是A、空气成分质量百分比示意图
B、地壳中元素含量
C、燃烧的条件
D、物质的组成与结构
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14、化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是
目的
A.污水的净化
B.探究不同催化剂的催化效果
C.验证质量守恒定律
D.探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响
方案
A、A B、B C、C D、D -
15、2020年10月，我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置，其原理是：①利用太阳能光伏发电，②电解水获得H2 ， ③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是
A、太阳能是不可再生能源 B、H2是理想的清洁、高能燃料 C、电解水反应属于分解反应 D、该装置能捕获并资源化利用CO2 -
16、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是A、2CO：表示2个一氧化碳分子 B、：表示氧化钙中钙元素的化合价为 C、：表示1个钙离子带2个单位的正电荷 D、：表示二氧化氮中含有2个氧原子
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17、我国科学家最新研制出一种新型石墨烯——铝电池。碳、铝元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法正确的是
A、铝在化学反应中易得电子 B、铝离子的核内质子数为13 C、碳原子的相对原子质量为12.01g D、它们都位于第三周期 -
18、如图是电解水过程中水分子分解的微观示意图，从中获得的信息正确的是
A、水由两个氢原子和一个氧原子构成 B、水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2：1 C、水分解过程中，分子的种类不变 D、水分解过程中，原子的数目改变 -
19、分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列物质按混合物、化合物、单质排列正确的是A、水蒸气、氧化镁、氮气 B、冰水混合物、二氧化碳、氢气 C、空气、铁、氧化铁 D、河水、高锰酸钾、氢气
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20、从下边两幅图中不能得出的信息是
A、分子在不停运动 B、分子很小 C、分子由原子构成 D、分子间有间隔