相关试卷
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1、如图1所示是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)、写出有标号仪器的名称：①。(2)、若用氯酸钾制取一瓶较纯净的氧气应选择的装置组合是(填序号)；若用高锰酸钾制取氧气也选该装置组合，发生装置还需如何改进：；写出用其中任一药品制氧气的化学方程式：。(3)、如果用装置B或C来制取氧气，发生反应的化学方程式是；装置B和C对比，用装置C进行实验的优点是。(4)、实验室制取二氧化碳的发生装置为(填序号)，发生反应的化学方程式为。G可用于收集二氧化碳，验满的方法是。(5)、用图2装置验证二氧化碳的性质，观察到的现象是。
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2、根据金属活动性顺序判断，下列用品中不能够用稀盐酸清洗的是A、金戒指 B、银手镯 C、铁衣扣 D、铜拉链
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3、下列方案不能达到实验目的的是( )A、
证明CO2密度比空气大，且不支持燃烧
B、
证明可燃物燃烧需要氧气
C、
比较Fe、Cu、Ag的金属活动性
D、
验证质量守恒定律
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4、人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH），该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是
A、反应过程中，分子种类未改变 B、参加反应的两种物质的微粒个数比为2：3 C、该反应有助于实现“碳中和” D、甲酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2 -
5、下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是A、氢气 B、柴草 C、煤 D、汽油
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6、“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是A、组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B、性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 C、用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 D、危害：CO2会造成“温室效应”；CO使用不当容易引起爆炸
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7、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是A、铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B、同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 C、同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 D、Na+、Mg2+、Cl﹣最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
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8、芯片可存储大量信息，如图是其中含有的某元素在元素周期表中的部分信息，下列关于该元素的说法中错误的是
A、该元素的名称是硅 B、该元素的原子核内有14个质子 C、该元素的一个原子的质量为28.09g D、该元素的原子核外有14个电子 -
9、下列化学符号中数字表示的意义正确的是A、SO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子 B、2Mg：“2”表示两个镁元素 C、：“+2”表示钙离子带有两个单位正电荷 D、O2-：“2-”表示氧元素的化合价为负二价
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10、有关氧气性质的实验现象中，描述错误的是A、木炭在氧气中燃烧，发出白光 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 D、硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体
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11、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是
选项
现象
解释
A
50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL
分子之间有间隔
B
八月桂花香
分子在不断运动
C
1滴水中约含1.67×1021个水分子
分子很小
D
水电解
分子不会变成其他分子
A、A B、B C、C D、D -
12、如图的简易净水器中，主要起到吸附作用的是
A、小卵石 B、石英砂 C、活性炭 D、蓬松棉 -
13、过氧化钙(CaO2)是一种鱼类运输时的制氧剂。过氧化钙与水反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。若用150g某过氧化钙样品可制得氧气32g，请利用化学方程式计算，该过氧化钙样品中CaO2的纯度是多少？(纯度=×100%)
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14、
某学校学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。
[活动一]如图1所示，该制氧机通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰。
查阅资料可知：过碳酸钠固体遇水会分解生成碳酸钠和过氧化氢。
用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
（1）氧气能从加湿过滤仓中逸出，是因为氧气具有________的性质。
（2）验证过滤仓导出的气体是氧气的方法________。
（3）过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是______(填标号)。
A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率 B. 降低氧气温度 C. 加快氧气的生成 （4）根据已知信息推测，A试剂的保存方法是________。
[活动二]制作简易的家用制氧机
（5）加湿仓为图2中________瓶(填“C”或“D”)。
（6）选择制作简易供氧器的反应原理时，需要考虑的因素是______。
A. 原料是否价廉易得 B. 装置是否安全可靠 C. 实验条件是否易于控制 D. 是否安全、环保 -
15、气体的制取和性质是初中化学核心知识之一。结合以下常用实验装置回答相关问题。
(1)、写出装置B、C中标号仪器名称：a；b。(2)、利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气的装置是(填字母)，该反应的化学方程式是 ， 在向试管内装入试剂之前，应该先。(3)、若实验室制取二氧化碳，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置(填字母)。该反应的化学方程式为；收集装置应选择(填字母)，选择此装置的原因是。(4)、若用图2排空法收集二氧化碳，验满的方法是(写出具体步骤和现象)。 -
16、A～F是初中化学常见物质，其中A和C是组成元素相同的两种液体，F为黑色固体单质。它们相互反应和转化关系如图所示(图中的“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去)。回答下列问题：
(1)、F的单质有多种，它们的物理性质不同的原因是。(2)、实验室检验D的化学方程式为。(3)、写出D→E的化学方程式。(4)、B也可以转化成C，其反应的基本反应类型为反应。 -
17、“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学特有的思维方式，请用化学用语填空：(1)、2个钠原子。(2)、2个氢分子。(3)、3个亚铁离子。(4)、地壳中含量最多的金属元素形成的离子。(5)、空气中含量较多且可用于食品防腐的气体是。(6)、已知氮化钙中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化钙的化学式。(7)、用作航标灯的氖气的化学式。(8)、俗称烧碱、火碱的物质的化学式。(9)、用稀盐酸除铁锈的化学方程式。
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18、氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，草酸锌是一种难溶于水的固体，某研究小组设计如图流程制备氧化锌：
(1)、草酸铵中碳元素的化合价是。(2)、“沉锌”过程中利用复分解反应得到草酸锌，该反应的化学方程式是。(3)、“操作A”的名称是。(4)、“高温灼烧”过程中得到体积比为1：1的两种气体，这两种气体是。 -
19、某可燃气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种。已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为A、乙炔 B、乙炔和一氧化碳的混合物 C、甲烷和一氧化碳的混合物 D、甲烷和乙炔的混合物
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20、化学方程式是学习化学的工具。关于化学方程式的认识不正确的是A、乙烯(C2H4)与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水 B、反应前后分子和原子的种类、数目均不改变 C、14gC2H4完全反应能生成44g二氧化碳 D、每1个乙烯分子和3个氧分子在点燃条件下，生成2个二氧化碳分子和2个水分子