初中化学仁爱湘教版-试题列表-第62页

1、在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有3种，如图1所示：

(1)、工业上常采取途径丙来制取氧气，这种方法是（填“物理”或“化学”）变化。

(2)、图2是实验室制取气体的一些装置，请回答有关问题：

①写出a、b仪器的名称：a、b。

②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），用F装置收集氧气，当观察到时开始收集。当看到大气泡从集气瓶口外冒出时，集气瓶的水已经排完，在水面下盖好玻璃片，把集气瓶移出，（填“正”或“倒”）放在桌子上，该反应的化学方程式是。

③某同学用途径甲制氧气时，试管破裂了，造成试管破裂的原因可能是（填字母，多选）。
A：没有给试管均匀预热
B：试管外壁潮湿
C：试管口没有略微向下倾斜
D：忘了在试管口加一团棉花
E：加热时试管与灯芯接触
F：收集完氧气，先撤离酒精灯
④实验室采用途径乙制取氧气，把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集较干燥的氧气，完成该实验你所选用的制取装置是（填字母），这种装置与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比，具有的优点是。

(3)、实验室可用图2中装置A、E制取某气体M，则下列相关推理一定正确的是（）（填字母）。

A、制取气体M的试剂中有液体 B、M气体在水中的溶解能力小 C、M气体不与水反应 D、M气体密度小于空气

物质	反应现象		化学方程式
	空气中	氧气中
木炭	发出	发出
	放热，生成
硫	红热，火焰	发出火焰
	放热，生成有气味的气体
镁条	剧烈燃烧，发出，放热，生成色固体
铁丝	发出燃烧	剧烈燃烧，，放出大量的热，生成色固体

装置
反应化学方程式
原理
步骤	①连接装置，检查装置的气密性；②在集气瓶中加入少量水，把集气瓶液面以上容积分成5等份；③用弹簧夹夹紧乳胶管；④点燃燃烧匙内的红磷后，（填“迅速”或“缓慢”）伸入集气瓶中，塞紧橡胶塞；⑤（填“反应刚结束时”或“待装置冷却到室温时”），打开弹簧夹
现象	红磷燃烧，产生大量，放出热量；冷却至室温，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的 $\frac{1}{5}$
结论	氧气约占空气的. $\frac{1}{5}$ ；氮气溶于水，不能燃烧也不支持燃烧
红磷替代物	红磷替代物应满足：①只与空气中的反应；②生成物不是，或能被液体完全吸收
改进实验

反应原理	①	②
发生装置	③	④
收集装置	⑤从C~E中选择
	⑥用F装置，瓶内有水时，氧气从进出（均填“a”或“b”）
	⑦用F装置，瓶内无水时，氧气从进出（均填“a”或“b”）

成分	分数	用途——性质（判断）
氮气	____	①充入食品包装袋防腐、作灯泡填充气、保护古籍——稳定性——化学性质（） ②使磁悬浮的超导材料显示超导性、医疗上用作冷冻麻醉剂——制造低温环境——化学性质（）
氧气	____	①医疗急救、宇宙航行、潜水等——支持呼吸——化学性质（） ②炼钢、气焊、气割等——支持燃烧——化学性质（） ③作燃料——助燃性——化学性质（）
稀有气体（属于____物）	____	①焊接金属时用作保护气——化学性质很不活泼（） ②电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等——稀有气体通电时发出不同颜色的光——化学性质（） ③氦气球、飞艇——密度比空气小——物理性质（） ④液态氦可用于制造低温环境——物理性质（）
二氧化碳	____
其他气体和杂质	0.03%

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