初中化学仁爱湘教版-试题列表-第230页

1、某校化学兴趣小组利用如图装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟"实验。

（1）按图装置连接仪器，装好药品，塞紧胶塞。

（2）用放大镜聚强光引燃硫粉，可观察到硫粉燃烧时发出明亮的色火焰·

（3）冷却后，用注射器向广口瓶中喷水，可观察到：

①绿叶变黄；②小烧杯里收集到一定量的液体；③氧化铜粉末逐渐消失，溶液变成蓝色。

（4）取出小烧杯里收集到的液体进行检验，结果表明该溶液为酸性（样品）。

【提出问题】

小烧杯里刚收集到的样品中溶质是什么？

【查阅资料】①SO₂易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处；②H₂SO₃易被氧化为H₂SO₄；③BaSO₃不溶于水，能与盐酸反应；④BaSO₄既不溶于水，也不溶于盐酸。

【作出猜想】

猜想I：样品中溶质含有H₂SO₃；

猜想II：样品中溶质含有H₂SO₄；

猜想III：样品中溶质含有（填化学式）。

【实验探究】

实验操作	实验现象实验	结论
I、向刚收集到的样品中滴加，过滤	有白色沉淀生成	猜想正确
II、向白色沉淀中加入足量的稀盐酸	沉淀不溶解	猜想正确

【交流讨论】

①实验操作I的目的是。

②氧化铜粉末消失所发生的反应，从基本反应类型上看属于。

【拓展延伸】

SO₂气体可用氢氧化钠溶液吸收，反应原理是（用化学方程式表示）。

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2、根据下列实验装置，回答问题。

(1)、写出仪器b的名称：。

(2)、与装置B相比，实验室用装置A制取二氧化碳的优点是。写出反应的化学方程式：。若瓶内充满空气的装置C正放在桌面收集O₂ ，则气体应从（填“X”或“Y”）端口通入。

(3)、如装置D所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是，实验开始前，活塞m 所处的位置如图所示，红磷燃烧后冷却至室温，活塞m将停在刻度（填数字）处。

(4)、实验室还可以选用装置B来制取氢气，需要准备的药品是。

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3、广西北部湾海洋资源丰富，应用前景广阔。

(1)、海水晒盐。下图是利用海水提取粗盐的过程：

①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是（填化学式）。

②实验室里除去粗盐中难溶性杂质的一般步骤为溶解、过滤、蒸发，这三种基本操作中都要使用的玻璃仪器是。

③析出晶体后的“母液”是氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。母液中含有CaCl₂ ，向母液中加入Na₂CO₃溶液，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式为。

(2)、海底探物。海底埋藏着大量的“可燃冰"，其主要成分是甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量的CO₂等气体。下列说法正确的是______（填字母序号）。

A、“可燃冰”属于混合物 B、“可燃冰”与煤相比是较清洁燃料 C、“可燃冰”和石油都属于可再生能源

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4、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，科学技术的进步证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。图1是元素周期表的一部分，按要求回答何题。

(1)、元素①的名称是，该元素在周期表中的部分信息如图2所示，则该元素的相对原子质量是。

(2)、元素②与元素③组成的化合物的化学式为。

(3)、图3是某化学反应的微观示意图，该反应的化学方程式为，该反应说明：燃烧（填“一定”或“不一定"）需要氧气参与。

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5、丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络，记录着中华文明的传承。

(1)、认识文物：青铜是铜与锡的合金。青铜的硬度（填“大于”或“小于”）纯铜。

(2)、文物锈蚀：合浦西汉羽纹铜凤灯锈迹斑斑（如图所示），铜锈的主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃ ，其锈蚀是铜与空气中的水、氧气和发生化学反应的结果。

(3)、文复修复：含六偏磷酸钠［化学式为（NaPO₃）₆］的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除，该物质中磷元素的化合价为。去除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分（Fe₂O₃）用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁，该反应的化学方程式为。

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6、水是人类宝贵的资源。2023年3月22是第三十一届世界水日，其主题为“Accelerating Change（加速变革）”。国家水利部明确今年世界水日“中国水周"活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。

(1)、“母亲河”的水属于（填“混合物”或“纯净物”）。

(2)、机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理过得如下图所示。

吸附罐内含的颗粒活性炭主要是吸附自来水中的，紫外线灯管照射的作用是。

(3)、水能灭火，亦能“生火”。我国古代文献记有“投泥泼水愈光明"，其意是指高温条件下，投入的炭和灼热的水蒸气发生置换反应，得到两种可燃性气体而使燃烧更旺。请你写出该反应的化学方式：。

(4)、爱护水资源，从我做起。下列做法可行的是______（填字母序号）。

A、合使使用化肥和农药 B、用洗菜水冲厕所 C、洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 D、将生活污水排入河流

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7、图像能直观表达化学反应中相关最的关系。下列图像能正确反映其对应关系的是

A、向氢氧化钠溶液中不断加水 B、向一定质量的稀H₂SO₄和MgSO₄的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）₂溶液 C、在盛有不同固体的三个密闭容器中，分别加入等量的质量分数为10％的盐酸 D、向等质量的Mg和Al中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸

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8、已知KNO₃在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g，某同学按下图所示步骤进行实验。下列说法正确的是

A、Ⅰ中KNO₃的溶质质量分数为10.0％ B、II中溶液是30℃时KNO₃的饱和溶液 C、II中KNO₃的溶质质量分数是I中的2倍 D、II中溶液和III中溶液的溶质质量分数相等

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9、在pH=1的无色溶液中，下列离子能大量共存的是

A、OH^- B、Fe³⁺ C、

{CO}_{3}^{2 -}

D、

{NH}_{4}^{+}

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10、蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C₁₅H₁₁O₆）。下列关于花青素的说法正确的是

A、属于有机物 B、由碳原子、氢原子和氧原子构成 C、氧元素的含量最低 D、碳、氢、氧三种元素的质量比为15：11：6

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11、如图所示的四种物质中，酸性最强的是

A、陈醋 B、橙汁 C、纯净水 D、肥皂水

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12、下列关于空气的说法错误的是

A、空气是一种宝贵的资源 B、空气中体积分数最小的气体是稀有气体 C、空气中的氮气常用作保护气 D、工业上大量制取氧气利用的是物理方法

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13、正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A、熄灭酒精灯

B、稀释浓硫酸

C、量取液体

D、使用后的胶头滴管

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14、注意个人卫生是预防甲流的有效途径。学校采购了一批含75％酒精的免洗消毒喷雾，应该在其存放处张贴的警示标识是

A、

B、

C、

D、

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15、

有一种淡黄色粉末可制备消毒杀菌剂。

探究一：兴趣小组对其成分进行了探究。

【提出问题】淡黄色固体是什么？

【查阅资料】

①硫粉是一种淡黄色固体，难溶于水，燃烧生成有刺激性气味的有毒气体。

②过氧化钠( ${Na}_{2} O_{2}$ )是一种淡黄色固体，能与水反应放出气体。

【设计实验】

（1）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加5mL水，振荡并观察现象。

方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。经讨论，兴趣小组决定采用方案一，其理由是_____(填序号)。

A. 操作简单

B. 防止实验污染

C. 节约能源

【实验验证】用如图装置进行实验，将淡黄色粉末加入试管中。

（2）若淡黄色粉末为硫粉，则________ (填“有”或“无”)现象。

（3）若淡黄色粉末为过氧化钠，可观察到试管中的现象是________ ，烧杯中的导管口处出现气泡，说明________ 。

【实验结论】实验确定该淡黄色粉末是过氧化钠。

探究二：某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠( ${Na}_{2} O_{2}$ )颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】过氧化钠是否为一种制氧剂？与人体呼出的哪种气体发生反应？

【查阅资料】人体呼出的气体的主要成分是 $N_{2}$ 、 $O_{2}$ 、 ${CO}_{2}$ 和水蒸气等。

【提出猜想】过氧化钠与人体呼出的 $N_{2}$ 、水蒸气、 ${CO}_{2}$ 都可以反应并生成氧气。

【进行实验】实验Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气(如图甲所示)。

（4）实验现象及结论：观察到________ 的现象，结论是过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气(如图乙所示)。

（5）A装置的试管中发生的变化属于________ (填“物理”或“化学”)变化。

（6）实验现象及结论：观察到________ 的现象，结论是过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

实验Ⅲ：验证过氧化钠与 ${CO}_{2}$ 反应并生成氧气(如图丙所示)。

（7）氢氧化钠溶液的作用是________ ，涉及的化学方程式是________ 。

（8）已知过氧化钠与二氧化碳反应除了生成氧气以外，还生成碳酸钠。请写出该反应的化学方程式：________ 。

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16、2022年12月18日阿根廷队战胜法国队，赢得世界杯冠军，获得大力神杯。

(1)、大力神杯为18K黄金铸造，18K表示含金量为75%以上的合金。该合金比组成它的纯金属硬度(填“大”或“小”)。

(2)、市面上经常有人以假黄金(Cu-Zn)为材料制作大力神杯，但可以利用火烧鉴别其真伪，表面变黑的为假黄金，相关反应的化学方程式是。

(3)、世界杯结束后工作人员将铝制饮料罐回收处理，其意义是。

(4)、有白色固体X，其主要成分是氯化钠，可能还含有碳酸钙、氯化钡、硫酸铜和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成进行如下实验，主要流程及现象记录如下，回答问题。

【资料】氯化钡溶液呈中性。

①根据步骤I实验现象确定白色固体X中一定没有的物质是(填化学式，下同)。

②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是。

③步骤Ⅲ中产生的白色沉淀D是。

④根据步骤Ⅲ实验现象能够确定白色固体X中还含有的物质是；若 $a > 7$ ，则原白色固体X中(填“一定”或“不一定”)含有氢氧化钠。

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17、溶液对人类的生产、生活具有重要意义。

(1)、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。

①生理盐水中的离子可以维持人体内酸和碱的平衡，其阳离子是。

②配制500g生理盐水，需要称量g氯化钠。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后不会出现浑浊现象，其原因是。

(2)、下表是NaCl、

{KNO}_{3}

在不同温度时的溶解度。

温度/℃		0	20	40	60	80
溶解度/g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4
溶解度/g	${KNO}_{3}$	13.3	31.6	63.9	110.0	169.0

①20℃时，在50g水中加入25gNaCl固体，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为(只列出计算式)。

②某兴趣小组在盛有100g水的烧杯A中进行如图实验，实验过程中，所得溶液的溶质质量分数最小的是(填序号，下同)，其中属于饱和溶液的是。

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18、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。

(1)、如图是四种粒子的结构示意图及钙元素在元素周期表中的信息。

①D中的 $x =$ 。

②钙的相对原子质量为。化学变化中钙原子容易失电子形成(填微粒符号)。

③A、B、C、D中化学性质相似的是(填序号)。

(2)、汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其反应过程的微观变化如图所示。

①已知丁是一种单质，则丁是(填化学式)。

②写出该反应的化学方程式：。

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19、化学与我们的生活、生产息息相关，请回答有关问题。

(1)、青岩豆腐是贵阳的特色小吃，鲜香味美。豆腐中富含的有机营养素为；豆腐中富含钙、磷、铁、锌等元素，磷属于(填“常量”或“微量”)元素。

(2)、生活中常用来消毒，且又能使硬水软化的方法是。

(3)、房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛等有毒气体，这是利用了活性炭的性。

(4)、打疫苗，要积极。新冠疫苗的辅料有氯化钠、氢氧化铝、磷酸二氢钠等，请写出磷酸根离子的符号：；磷酸二氢钠属于(填“氨”“磷”或“钾”)肥。

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20、常温下，甲、乙、丙三种物质存在如图所示一步转化关系的是（部分反应物、生成物未标出）。

	甲	乙	丙
①	Fe	Cu	Ag
②	CuO	CO₂	H₂O
③	H₂SO₄	HCl	H₂CO₃
④	Ca（OH）₂	NaOH	Cu（OH）₂

A、①② B、②④ C、①③④ D、①②③④

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