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相关试卷

1、“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列说法错误的是

A、铁、锌、碘都是人体所必需的常量元素，应大量摄入 B、患病时要及时治疗，并在正确的时间以适当的剂量和方式用药 C、重视食品安全，避免摄入变质食物和有毒、有害物质 D、为补充维生素，每天的食物中应有适量的蔬菜和水果

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2、振兴乡村，发展农业，化肥起着重要作用。下列物质属于钾肥的是

A、 ${MgSO}_{4}$ B、 ${NaNO}_{3}$ C、 ${Ca}_{3} {({PO}_{4})}_{2}$ D、 $K_{2} {CO}_{3}$

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3、春光烂漫，踏青正当时。下列踏青所见所闻中，属于化学变化的是

A、泉水激石 B、露水成珠 C、树影斑驳 D、炭火烧烤

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4、能源的利用与社会可持续发展密切相关。回顾人类社会家用燃料的发展历程，回答下列问题。

(1)、任务一：定性认识家用燃料的变迁
上图所列4种燃料不属于化石燃料的是。液化石油气和管道天然气中特别添加少量有特殊臭味的硫醇，猜测其目的是。

(2)、任务二：定量认识燃料燃烧时的物质与能量变化
某管道天然气的密度为 $0.73 kg / m^{3}$ ，其中甲烷 $({CH}_{4})$ 的质量分数为88%，计算10 $m^{3}$ 该天然气中甲烷的质量为 $kg$ (写结果，精确到0.1)，这些甲烷完全燃烧排放 ${CO}_{2}$ $kg$ (写计算过程)。
液化石油气主要成分是丙烷， $1 kg$ 丙烷或甲烷充分燃烧对比数据如图。已知 $44 g$ 丙烷充分燃烧释放 $2200 kJ$ 热量，在图中补画丙烷释放能量的柱状图并标注数据。

(3)、任务三：畅想未来燃料
结合数据或其他角度，你认为未来最理想的能源及理由是。

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5、中科大团队设计了一种新型回收装置(如图1)，能绿色回收废旧电池中的锂，同时捕获废气，并产生可观的电能。

(1)、任务一：认识装置
碳布用作电极是利用其性。碳布还可捕获废气中的(填化学式)并将其转化为离子，该过程电子(填“失去”或“得到”)。

(2)、任务二：揭秘原理
第一步： ${LiFePO}_{4} + {NO}_{2} = {LiNO}_{2} +$ 。
第二步： ${LiNO}_{2}$ 在空气中变为更稳定的 ${LiNO}_{3}$ 。两种盐中锂元素质量分数更大的是。
两步反应中氮元素化合价的变化情况为。

(3)、任务三：知识拓展
i．未被捕获的废气在实验室中可用溶液除去。
ii．本方法与另两种传统锂回收方法的能耗及利润如图，分析本方法的突出优势为(写两点)。

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6、项目学习小组围绕铁生锈相关问题展开探究。

(1)、任务一：初探铁生锈的条件
查阅资料：铁锈的主要成分是 ${Fe}_{2} O_{3} \cdot x H_{2} O$
提出猜想：基于 $Fe \to {Fe}_{2} O_{3} \cdot x H_{2} O$ 的元素组成变化，提出铁生锈所需条件的猜想。
猜想1：只需要 $O_{2}$
猜想2：只需要
猜想3：需要 $O_{2}$ 和 $H_{2} O$ 设计实验：基于猜想，分别设计实验方案如下图。将猜想与实验方案连线。
实验结论：一周后只有铁钉a生锈，即猜想成立。
反思讨论：图中植物油的作用是。
提出新问题：铁先与 $O_{2}$ 反应再和 $H_{2} O$ 反应，还是与二者同时反应？

(2)、任务二：再探铁生锈的条件
查阅资料：向铁粉中掺入少量炭粉，可较快观察到铁生锈。
设计实验：学习小组在老师指导下用氧气传感器设计实验如图。
进行实验：得到集气瓶中 $O_{2}$ 含量随时间变化的图像如图，则100s时进行的操作是。
实验结论：铁与 $O_{2}$ 和 $H_{2} O$ 同时反应并生成铁锈。

(3)、任务三：再探铁生锈的正面应用
补充实验：将氧气传感器换成温度传感器重复任务二中操作，100s后温度明显上升。说明铁生锈(填“吸热”或“放热”)。
客观评价：铁生锈亦有其独特的正面价值。如月饼包装袋中用铁粉做双吸剂(吸收 $O_{2}$ 和 $H_{2} O$ )，起到和防腐的双重作用。
拓展应用：另举一例生活中铁生锈的正面应用。

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7、完成下列实验

(1)、任务一：

O_{2}

的实验室制取

i．选用 ${KMnO}_{4}$ 制取 $O_{2}$ ，化学方程式为。用图1中仪器组装发生装置，应选择E，还需补充的仪器是(填名称)。

ii．检查气密性，松手后出现图2所示现象，说明该装置气密性。

iii．在图3中将收集 $O_{2}$ 过程的微观示意图补画完整(忽略水的蒸发)。

(2)、任务二：制作酸雨危害演示装置

项目学习小组利用塑料瓶和洗发水瓶等生活物品，设计制作如下装置并进行探究。

操作	现象	分析与结论
	硫在空气中燃烧，(填字母)，生成刺激性气味的气体a．发出白光b．发出淡蓝色火焰c．放出热量	基于环保考虑，装置可优化的一处是
燃烧结束，不断按压洗发水瓶的泵头	右侧吸管口有水喷出，大理石表面有气泡产生，一段时间后叶子变黄	${SO}_{2}$ 溶于水后与 $O_{2}$ 作用生成 $H_{2} {SO}_{4}$ ，化学方程式为

8、同学们对干冰肯定不陌生，但你知道还有“干水”吗？干水由水和二氧化硅( ${SiO}_{2}$ )组成，呈白色粉末状。拿到手上不会弄湿手，因为每颗水滴都被疏水性的纳米 ${SiO}_{2}$ 包围，不能聚集变大。
将 $5 g$ 纳米 ${SiO}_{2}$ 和 $95 g$ 水放入搅拌机中搅拌几分钟即可制得干水(如图)，制备成本低且应用前景大。相同时间内干水捕获的 ${CO}_{2}$ 是普通水的3倍多。干水还能快速吸收甲烷，为使用天然气的汽车提供动力。在青海、甘肃等缺水地区，埋在土壤中的干水可持续给树苗供水3个月以上。
依据上文，回答问题。

(1)、制备干水时发生的是变化(填“物理”或“化学”)。

(2)、干水中水的质量分数为，其捕获 ${CO}_{2}$ 的化学方程式为。

(3)、干水可用于缺水地区抗旱造林的主要原因是。

(4)、下列说法正确的是(不定项)。
a．干冰、干水都是纯净物 b．纳米 ${SiO}_{2}$ 易溶于水
c．用力挤压干水，可能弄湿手 d．气体溶解度因溶剂分散尺度不同可能改变

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9、“火地”是故宫中一种地下供热系统，由操作口、炉腔及烟道组成，结构剖面如图。炉腔上方置生铁架以增强支撑力，承受地砖及室内家具之重量。通过操作口向炉腔添加炭火，燃烧产生的热量沿烟道向四周扩散以加热地砖。

(1)、“火地”系统将能转化为热能。

(2)、生铁属于材料，具有较强承重能力是因为相较于纯金属，它的强度更高、硬度更。

(3)、炉腔位于最低处及烟道呈坡面上升的设计是考虑到燃烧放热，烟道内空气，易于热量迅速扩散。

(4)、故宫取暖用“红萝炭”，由山中硬木烧制而成，该过程属于(填“完全”或“不完全”)燃烧。红萝炭“气暖而耐久，灰白而不爆”，品质上乘，用其燃烧供热的化学方程式为。

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10、控制变量是科学探究时的常用思想。下列设计应用了该思想的是
A．探究质量守恒定律
B．探究不同催化剂催化 $H_{2} O_{2}$ 分解效果
C．探究温度对分子运动速率的影响
D．探究铁与锌的金属活动性

A、A B、B C、C D、D

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11、利用物质性质差异，可以对其进行鉴别、检验和除杂。下列实验设计合理的是

选项	实验目的	试剂或材料
A	鉴别： $N_{2}$ 和 ${CO}_{2}$	燃着的木条
B	检验： ${CO}_{2}$ 中是否含有 $CO$	澄清石灰水
C	检验： $NaOH$ 溶液是否变质	足量稀盐酸
D	除杂： ${CuCl}_{2}$ 溶液中少量 ${FeCl}_{2}$	足量铁粉

A、A B、B C、C D、D

12、项目学习小组制作“天气瓶”。步骤如下：①将少量樟脑溶于适量酒精得溶液 $a$ (樟脑难溶于水)；②将 $5 {gKNO}_{3}$ 和 $5 {gNH}_{4} Cl$ 溶于 $66 g$ 水得溶液 $b$ ；③将 $a$ 、 $b$ 混合、加热、搅拌至澄清，冷却至室温装瓶。下列说法错误的是

A、溶液 $a$ 中溶剂为酒精 B、溶液 $b$ 中 ${KNO}_{3}$ 的质量分数为 $\frac{5 g}{5 g + 66 g} \times 100 %$ C、降温过程 ${KNO}_{3}$ 较 ${NH}_{4} Cl$ 先析出晶体 D、相同物质在不同溶剂中溶解性不同

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13、下列跨学科实践活动中所涉及的化学知识正确的是

选项	实践活动	化学知识
A	垃圾分类与回收利用	废报纸和易拉罐均为可回收垃圾
B	水质检测及自制简易净水器	活性炭起杀菌消毒的作用
C	探究土壤酸碱性对植物生长的影响	所测土壤 $pH$ 越大，酸性越强
D	用微型空气质量“检测站”检测污染物	臭氧不属于空气污染物

A、A B、B C、C D、D

14、甲烷 $({CH}_{4})$ 与 ${CO}_{2}$ 在催化作用下可得到合成气（ $H_{2}$ 和 $CO$ ）。反应时催化剂表面同时存在积碳和消碳反应，如图。下列说法正确的是

A、图中涉及的氧化物有3种 B、积碳反应为： ${CH}_{4} \overset{催化剂}{=} C + H_{2}$ C、为减少积碳，可加入稍过量的 ${CO}_{2}$ D、反应结束若催化剂表面仍有积碳，则合成气中 $CO$ 比 $H_{2}$ 多

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15、兴趣小组做“浮沉鸡蛋”家庭实验，现象如图。下列说法正确的是

A、碳酸钙属于酸 B、鸡蛋表面的气泡是 ${CO}_{2}$ C、鸡蛋上浮时所受浮力小于重力 D、实验结束玻璃杯中溶质只含有 ${CaCl}_{2}$

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16、消防喷淋头及其结构如图。当喷淋头附近温度升高到设定值时，热敏球内的丙三醇( $C_{3} H_{8} O_{3}$ )会将外层玻璃胀破，喷淋头自动喷水灭火。回答下列小题。

(1)、阀座使用黄铜材质(铜锌合金)，下列有关黄铜的说法错误的是

A、熔点较纯铜更高 B、与纯铜受热时都会变黑 C、能与稀硫酸反应 D、能承受一定的水流压力

(2)、下列有关丙三醇的说法正确的是

A、分子中含4个 $H_{2}$ B、由碳氢氧3种元素组成 C、碳、氢元素质量比为 $3 : 8$ D、碳元素的质量分数最小

(3)、下列有关喷淋头的说法正确的是

A、应安装在远离燃气灶的位置 B、灭火原理是喷水降低可燃物着火点 C、热敏球胀破是因受热时丙三醇分子间隔减小 D、溅水盘的作用是改变水流形状，增大喷淋面积

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17、《中华人民共和国粮食安全保障法》明确国家建立粮食储备应急保障机制，以提高应对突发事件的能力。下列说法错误的是

A、粮食的呼吸作用属于缓慢氧化 B、为提高粮食产量，应大量施用化肥 C、粮仓设计应密封、隔热、防潮 D、粮仓中充入氮气可延长粮食保质期

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18、准备过滤器时，折好滤纸并放入漏斗，用少量水将其润湿。下列错误的是

A、A B、B C、C D、D

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19、1960年闵恩泽研制出小球硅铝裂化催化剂，确保了我国国防航空燃油的稳定供给。硅、铝元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是

A、硅属于非金属元素 B、硅原子质子数为14 C、铝元素的相对原子质量为 $26.98 g$ D、铝和氧气反应，Al失去最外层3个电子

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20、化学用语是学习和研究化学时通用的简洁语言。下列化学用语表示正确的是
2个氯原子： $2 Cl$
2个氨分子： $2 {NH}_{4}$
1个镁离子： ${Mg}^{+ 2}$
碳酸钠： ${NaCO}_{3}$
A
B
C
D

A、A B、B C、C D、D

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