-
1、请用正确的化学用语填空：(1)、碳酸根离子(2)、3个氮分子(3)、3个铁原子(4)、氧化铁中铁元素显+3价
-
2、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A、单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B、氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C、化合物中含有多种元素，所以含有多种元素的纯净物属于化合物 D、同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成
-
3、用如图装置完成电解水的实验并收集产生的气体，下列说法正确的是
A、a管应连接电源的正极 B、b管中的气体先收集满 C、该实验说明水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D、电解前后原子数目不变 -
4、如图是硫元素查阅资料：物质A由硫元素与氢元素组成，通常情况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体。下列说法错误的是
A、物质A的化学式为 B、物质B的三个原子可表示为 C、表示的是3个D的分子 D、物质B和氧气反应生成一种大气污染物C -
5、我国某企业成功研发出制园珠笔笔头用的新型不锈钢材料，标志着我国向材料国产化、自主化迈出了关键的一步。笔头用不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素，如图是3种元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是
A、碳原子的核电荷数为12 B、铁是地壳中含量最多的金属元素 C、一个钨原子的质量为183.8g D、碳、铁、钨原子核内的质子数不同 -
6、下列实验基本操作中，正确的是A、
B、
C、
D、
-
7、帕拉米韦注射液是治疗流感病毒的有效药物之一，下图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，请回答：
(1)、帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为。(2)、治疗成人流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液支。(3)、查阅资料知帕拉米韦由碳、氢、氧、氮四种元素组成，根据帕拉米韦的相对分子质量为328，可计算出说明书上帕拉米韦的化学式中被污损处的数字为。(4)、32.8 g帕拉韦米所含氧元素的质量为。 -
8、
学习了二氧化锰对过氧化氢溶液分解有催化作用的知识后，某小组对催化剂产生了兴趣，他们开展了以下项目式探究。
【任务1】认识催化剂
（1）催化剂是影响化学变化的因素之一。下列有关于催化剂的说法中错误的是______（填字母）。
A. 催化剂只能加快化学反应速率 B. 催化剂可以增加产物的质量 C. 在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 D. 在化学反应前后催化剂的质量不断减少 【任务2】探究影响过氧化氢溶液分解的因素
【实验探究】为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响，该小组的同学按图1所示组装装置，在室温下分别进行了表中的四组实验，并用氧气传感器测定实验过程中氧气含量的变化情况，得到如图2所示曲线。
组别
试剂
第1组
2mL5%过氧化氢溶液
第2组
2mL5%过氧化氢溶液＋3滴硫酸铜溶液
第3组
2mL5%过氧化氢溶液＋3滴氯化铁溶液
第4组
xmL5%过氧化氢溶液＋少量二氧化锰粉末
【实验结论】对比四条曲线，进行分析：
（2）第4组实验中x=________。
（3）二氧化锰、氯化铁溶液、硫酸铜溶液都对过氧化氢溶液分解有催化作用，________对过氧化氢溶液分解的催化效果最好。
（4）写出几组实验中催化效果最好的过氧化氢分解的文字表达式：________。
（5）第1组实验的目的是________。
【实验反思】
（6）除上述影响过氧化氢溶液分解的因素外，你认为过氧化氢溶液的分解速率还可能与________因素有关，你的实验验证方案是________。
-
9、某化学兴趣小组的同学利用过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾，开展氧气的实验室制取的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。
【查阅资料】浓硫酸具有很强的吸水性，能吸收氧气中的水蒸气从而得到干燥的氧气。
(1)、写出图中标有序号①的仪器名称：。(2)、根据所给的试剂，在实验室里选择一种节能环保、操作简便的方法制取氧气，应选用的发生装置是(填 “甲”或“乙”)。(3)、若选择乙、丙、丁装置组合制取并收集一瓶干燥的氧气，则正确的连接顺序为a接 ， 接。验满的操作为。(4)、实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为。(5)、通过查阅资料得知：实验室用固体石灰石和液体稀盐酸在常温下制取二氧化碳，则发生装置应选择。 -
10、水是人类宝贵的自然资源，根据所学知识回答下列问题：(1)、矿泉水含丰富的稀有锶、硒等矿物质，这里的锶、硒指的是(填“元素”或“单质”)。(2)、地球上总水多淡水少，我们要爱护水资源。下列做法正确的是(填序号)。
①禁止使用农药、化肥
②工业废水直接向长江中排放
③日常生活中节约用水
④加强水质监测
(3)、日常生活中通常采用的方法降低水的硬度。(4)、家用净水器常利用吸附色素和异味，在一定程度上净化水质。(5)、水的电解实验装置如图所示，请回答下列问题：
①量筒A收集到的气体是(填化学式)，实验室检验该气体的方法是。
②若两只量筒规格均为10 mL，接通电源一段时间后，小明观察到量筒B内液面下降至4 mL处，则此时A收集到的气体体积为mL。
③写出电解水的文字表达式：；通过实验可以得出水是由组成的。
-
11、达州蕴藏有丰富的锂、钾、溴等资源。图1是锂元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。利用所学知识回答下列问题。
(1)、锂原子的核外电子数是。(2)、图2中，具有相对稳定结构的原子是(填字母)，A与C化学性质相似的原因是相同。(3)、A与B形成化合物的化学式为。 -
12、用化学用语填空。(1)、地壳中含量最多的金属元素。(2)、2个磷原子。(3)、3个二氧化碳分子。(4)、4个碳酸根离子。(5)、标出氧化铁中铁元素的化合价。
-
13、括号内是鉴别下列各组物质所用的试剂或方法，不正确的是A、水与过氧化氢溶液(二氧化锰) B、二氧化碳与氮气(带火星的小木条) C、食醋和白酒(闻气味) D、红磷与白磷(观察颜色)
-
14、分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是A、纯净物：水蒸气、五氧化二磷 B、混合物：净化后的自来水、铁 C、化合物：二氧化碳、硫 D、氧化物：高锰酸钾、氧化铁
-
15、“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
汽油置于敞口容器中逐渐减少
分子在不断运动
B
水通电分解生成氢气与氧气
化学反应前后，分子种类发生改变
C
气体压缩储存于钢瓶中
压强增大，气体分子变小
D
氧气和臭氧化学性质不同
分子构成不同
A、A B、B C、C D、D -
16、钌是一种稀有金属，它在地壳中的含量很低，在一定条件下可转变为钌酸钠(Na2RuO4)。Na2RuO4钌元素的化合价是A、+6 B、+4 C、+3 D、+1
-
17、电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是A、只要功夫深，铁杵磨成针 B、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 C、野火烧不尽，春风吹又生 D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
-
18、中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地、茶叶中的茶多酚具有强血管、降血脂的作用。茶多酚的化学式为C6H6O2 ， 请计算：(1)、茶多酚的相对分子质量为。(2)、茶多酚中碳、氢、氧元素的质量比为（填最简比）。(3)、55g 茶多酚中含有碳元素的质量为g（列式计算）。
-
19、
蔗糖是生活中常见的一种物质，某化学兴趣小组同学在老师的指导下对“糖的组成元素”进行了探究。
【方案一】小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
（1）小刚认为该结论不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，其理由是。
【方案二】小刚用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（2）实验前要通一会儿氮气，目的是。
（3）观察到现象，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（4）待蔗糖完全反应后，玻璃管中残留有黑色固体，为了探究黑色固体是碳单质，他继续利用如图所示装置，将氮气换成纯氧进行实验。实验过程和现象如下表：
实验操作
实验现象
实验结论
向小烧杯中加入澄清石灰水溶液，再往玻璃管中通入纯氧，点燃酒精灯加热。
硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，小烧杯中。
黑色固体是碳。
【实验结论】蔗糖是由元素组成的。
-
20、如图是实验室常见的制取气体的装置：
(1)、写出图中标有①的仪器名称：。(2)、实验室制取氧气选用发生装置 A，请写出反应的符号表达式。(3)、实验室选用装置 BF 组合制取并收集氧气，加液体时液面高度至少应该在（填“a”或“b”）处以上；用 F 装置来 收集氧气，O2应从 F 装置导管口（选填“c”或“d”）端通入。(4)、甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，若想要制取的甲烷比较干燥，应选用的装置组合为。