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1、空气中主要是气和气，人吸入空气再呼出氧气变 ， 二氧化碳变 ， 水蒸气变。
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2、空气属于 ， 其中氧气的体积分数为。
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3、已知下列变化：（1）钢铁生锈；（2）食物腐烂；（3）石蜡燃烧；（4）铁铸成锅；（5）木材燃烧；（6）玻璃破裂；（7）咬碎食物；（8）消化食物；（9）车胎爆炸；（10）火药爆炸；（11）食盐溶于水；（12）加热蔗糖变黑。其中属于物理变化的是 ， 化学变化的是。
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4、下列符号中，表示2个氢原子的是A、2H B、H2 C、2H2 D、H2O2
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5、水是生命之源，下列有关水的说法中正确的是（ ）A、生活污水可直接向江河中排放 B、活性炭可以除去所有可溶性杂质 C、生活中可使用煮沸的方法将硬水软化 D、农业上可随意使用化肥和农药
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6、图1几种元素在元素周期表中的部分信息，图2是几个微粒的结构示意图。下列说法错误的是
A、图1中X元素的原子核内质子数为16 B、图2中c与d属于不同种元素 C、图2中表示镁离子的结构示意图是b D、图1中X元素与磷、氯元素它们原子的电子层数相同 -
7、下列物质由一种气体单质在氧气里燃烧生成的是A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、水 D、一氧化氮
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8、图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，下列方框中表示混合物的是A、
B、
C、
D、
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9、①氧气用于气焊 ②食盐用作调味品 ③干冰用作制冷剂④小苏打用于治胃酸 ⑤用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈下列物质的用途利用了其化学性质的是A、只有①⑤ B、只有①③ C、只有②③⑤ D、只有①④⑤
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10、下列关于塑化剂的性质中属于化学性质的是A、无色粘稠液体 B、熔点为﹣50℃ C、有慢性毒性 D、溶于多数有机溶剂
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11、最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是A、发出白光 B、产生白烟 C、放出热量 D、生成白雾
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12、小明同学跑步时腿部擦伤，校医用过氧化氢溶液给他清洗伤口时，他发现过氧化氢溶液 接触伤口产生气泡的速度会变快，医生解释是人体有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解。他对过氧化 氢酶产生了兴趣，并和同学们进行了探究。
【进行实验】
同学们用图 1 的密闭装置分别用 1.5mg、3.1mg、5.6mg 过氧化氢酶及 1.5mg、5.6mg、10.7mg 二 氧化锰作催化剂，其他实验条件相同，用压强传感器测得装置内压强的变化曲线如图 2、3：
【讨论交流】
(1)、检查装置气密性时，用注射器 A 向锥形瓶内注入 1mL 空气，若注射器 B 的活塞 ， 则表明装置气密性良好。(2)、写出过氧化氢酶催化过氧化氢分解的文字表达式 。(3)、对比mg 的二氧化锰和过氧化氢酶催化过氧化氢分解的曲线，说明过氧化氢酶催化 能力比二氧化锰(填“强”或“弱”)。(4)、分析图 3 中三条曲线，说明过氧化氢的分解速率与 有关。(5)、由图 2 和图 3 中的曲线可知，催化剂对最终产生氧气的量 (填“有”或“无)。 -
13、氧气的制取和性质是初中化学实验的重要内容。依据图示回答有关问题。
(1)、某同学在实验室用 A、B 装置制取氧气，反应的文字表达式为；通过检测发现收集的氧气不纯，可能的原因是 ，。(2)、C 是铁丝在氧气中燃烧的实验。铁丝在氧气中燃烧的现象是。该反 应的文字表达式为；瓶内预先加少量水的目的是。(3)、D 是测定空气里氧气含量的装置，实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的五分之一，可能的原因是 ， 。(4)、E中缺少的玻璃仪器是。它的作用是。若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是 ， 。 -
14、根据如图所示仪器回答问题。
(1)、写出仪器的名称：A；C；E。(2)、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。如图是小明同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。
①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图甲所示，则应。（填字母）
A.将游码向左调节 B.将游码向右调节
C.向右端调节平衡螺母 D.向左端调节平衡螺母
②如图乙中，实际称得氯化钠的质量为g。
③某同学欲称取 15.0g 氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯化钠的质量（填“大于”“小于”或“等于”）15.0g。
(3)、规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
①A 操作存在的错误是；
②用 B 操作量取水的体积与实际相比（填“偏大”或“偏小”）；
③C 操作可能造成的不良后果是；
④D 操作可能造成的后果是 。
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15、如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C 是三种粒子 的结构示意图。试回答下列问题：
(1)、钠元素的原子序数为 ， 其相对原子质量为。(2)、A 的结构示意图中共有个电子层，最外层电子数是 ， 容易(填“得 到”或“失去”)电子。(3)、A、B、C 中属于同种元素的粒子是。(4)、A 和 B 两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质。(5)、A、B、C 中达到稳定结构的是。(6)、钠原子和氯原子反应所生成的氯化钠是由(填“分子”“原子”或“离子”)构成的， 构成氯化钠的粒子符号是。 -
16、防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。(1)、目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的(填序号)。
①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮
(2)、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。A、焚烧秸秆 B、用太阳能发电 C、大量烧煤取暖 D、植树造林(3)、根据表中内容，当日空气质量最好的城市是(填城市名称)。城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别
甲
无
34
Ⅰ
乙
二氧化硫
97
Ⅱ
丙
可吸入颗粒物
119
Ⅲ
(4)、我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差，请你说明造成这种状况的主要原因是。 -
17、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：(1)、氦元素：。(2)、镁离子：。(3)、2 个氢原子。(4)、保持水化学性质的最小微粒：。(5)、地壳中含量最多的金属元素：。
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18、空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是A、分离液态空气是工业上制取氧气的方法 B、空气中氧气的质量分数约为21% C、稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D、食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
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19、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A、砷属于非金属元素 B、砷原子的质子数为33 C、砷原子的相对原子质量为74.92g D、 ， 砷与磷元素化学性质相似 -
20、某同学在黑板上组合表示物质粒子的示意图，图中“
”和“
”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是 A、
B、
C、
D、