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1、对蜡烛及其燃烧的探究中，下列过程隐含化学变化的是A、闻石蜡气味 B、切一块石蜡 C、石蜡浮于水面 D、火柴点燃白烟
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2、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是A、点燃酒精灯
B、闻气体气味
C、加热液体
D、过滤泥水
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3、叠氮化钠（NaN3）可用作汽车安全气囊的气源，产生气体的原理是：。计算：(1)、NaN3中钠元素和氮元素的质量比为；(2)、CuO中铜元素的质量分数为；(3)、130 g NaN3完全反应生成N2的质量。（请写出计算过程）
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4、
某学习小组的同学想为铬（Cr）和锰（Mn）在金属活动性顺序表中找个“家”。已知两种金属可能排在下列①~④的位置中。请设计实验确定它们的位置。
K Ca Na Mg ①Al ②Zn ③Fe Sn Pb（H）Cu ④Hg＿Pt Au。
（1）金属活动顺序表中Hg＿Pt之间所缺的金属是（填化学用语）（2）【查阅资料】a、铬是银白色金属，常温下在空气中表面能形成致密的氧化膜。
b、锰是灰白色的金属。
c、CrSO4溶液呈绿色，MnSO4溶液呈淡粉红色。
d、Cr和Mn在下列反应形成的化合物中都显+2价。
通过阅读分析资料，我们知道铬的位置肯定不在（填“①”“②”“③”“④”）。
（3）【设计实验】操作
现象
分析及结论
在锰片中滴加适量的稀硫酸
锰是氢（H）前的金属，反应的化学方程式是
在铬片和锰片中分别滴加硫酸铝溶液
铬片表面有固体析出，溶液变绿色，锰片表面没有明显变化
反应的化学方程式是
铬、锰、铝的金属活动性由强到弱的顺序是
在锰片中滴加ZnSO4溶液
锰片表面没有明显变化
锰的位置在（填“①”“②”“③”“④”）
通过以上探究，同学们成功确定铬和锰在金属活动性顺序表中的位置。
（4）【拓展讨论】在锰片中滴加硝酸银和硝酸镁的混合溶液，充分反应后过滤，滤渣中一定有（填名称），滤液中一定含有的金属阳离子是（填化学用语）。 -
5、霸树化学研究小组利用传感器采集数字技术对二氧化碳制取药品进行了一系列探究。请回答：
(1)、为比较块状碳酸钙和碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率，进行了如图1”所示实验，并用压强传感器测得锥形瓶内气压变化情况如图2所示。①图1中稀盐酸C%数值为%。曲线（选填“I”或“Ⅱ”）表示的是碳酸钙粉末与稀盐酸反应的气压变化。
②对比分析图2中（选填“a”、“b”、“c”或“d”）两点实验数据，可比较出两锥形瓶内的反应速率快慢。
③检验锥形瓶内产生的气体是否为二氧化碳可以将气体通入（填字母）。
A．氢氧化钙溶液 B．氢氧化钠溶液
(2)、研究小组称取了mg大理石样品，将100g稀盐酸逐滴滴入样品中，实验过程中剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图3（假设杂质不反应，也不溶于水）①大理石样品m的值是。
②反应结束时生成二氧化碳的质量为g。
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6、化学是一门以实验为基础的自然科学。实验室有以下装置：
(1)、仪器a的名称；仪器b的名称。(2)、用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，发生反应的方程式为 ， 所选择的制取装置是。(3)、用装置C制二氧化碳的反应方程式为 ， 该装置所具有的优点是。当关闭止水夹，多孔隔板处依次观察到的现象是（用字母e、f、g对如图所示现象进行排序）。
(4)、实验室要制取和收集较纯净的氢气，现有水（已加入一定浓度的硫酸钠溶液）、镁条、锌粒、铁丝、铜片、稀硫酸（10%）、稀盐酸（10%），请你选择适当的药品和装置完成下列问题：①制取氢气的化学方程式为。
②选用该原理的依据有（填字母）。
A．实验条件易于达到 B．反应速率适中 C．制得的气体要纯净
③若用图1装置采用排水法收集氢气，与该装置匹配最合适的带导管的橡皮塞是图2中的（填“甲”“乙”“丙”“丁”）。
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7、某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和硫酸锌，同学们设计了如图实验方案。试回答：
(1)、固体B是 ， 固体D是。(2)、写出向固体B中加入足量稀盐酸发生的化学方程式。(3)、方案中X是 ， 废液的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）滤液A的质量。 -
8、人类文明的发展和社会的进步与材料密切相关。请根据相关信息回答下列问题：(1)、2022年北京冬奥会，碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如下图是碲的原子结构示意图，有关信息正确的是___________（填字母）。
A、碲是金属元素 B、碲的核电荷数为52 C、相对原子质量为127.6g D、蹄元素位于第六周期(2)、冬奥会“飞扬”火炬上图（右）科技亮点之一是采用氢气作为燃料，写出氢气燃烧的化学方程式。
(3)、【拓展视野】氢能是未来最理想能源，下图是循环制氢体系的示意图。
该循环制氢体系涉及的能量转化是由太阳能转化为能，请写出该体系制取氢气的化学方程式。
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9、为应对全球气候变化，保护生物多样性，我国将构建起碳达峰、碳中和“1十N”政策体系，彰显了负责任大国的作为与担当。(1)、“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的是（选填“碳单质”、“碳元素”或“二氧化碳”）。(2)、高温电解技术可将CO2转化为具有利用价值的产品，反应如下图所示，请写出该反应化学方程式。
(3)、现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、和天然气。发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。下列做法有利于实现“碳中和”的是（填字母）。A．积极参与植树造林 B．发展公共交通事业，提倡绿色出行
C．少用或不用一次性餐具 D．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹
(4)、一定甲烷（CH4）在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比可能为___________（填字母）。A、1：1：6 B、1：2：6 C、1：3：6 D、1：4：6 -
10、用Y 形管和Y 形导管完成如图实验。
(1)、图 1 中Y 形管左侧管中加入无色酚酞溶液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后可观察到的现象是。该实验可以说明分子具有的性质是。(2)、图 2 中Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象是 ， 用化学方程式解释。(3)、若把Y 形导管固定在铁架台上(如图 3)，a 管位于上方，b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因是。 -
11、碳世界丰富多彩，根据如图回答下列问题：
(1)、图C代表的物质的名称为 ， 木炭、焦炭、活性炭这些物质的结构与类似（从A、B、C中选择）。(2)、图A表示的物质是由（填“分子”或“原子”）构成。(3)、上述A、B、C三种物质的物理性质不同的原因是。(4)、图D中向盛有红棕色NO2气体的烧瓶中投入若干块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到到红棕色变浅的原因是木炭具有性。 -
12、中华文化博大精深，不少古籍中记载了丰富的化学知识。(1)、《汉书·地理志》记载，“豫章郡出石，可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时，常将煤粉碎后再燃烧，这样做的化学原理是。(2)、《本草经集注》中对硝石（主要含KNO3的天然矿物）有记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也”。KNO3中氮元素的化合价为。(3)、《易经》记载有“泽中有火”。有科学史研究者认为这描述的就是甲烷气体在湖泊池沼水面上起火现象。写出甲烷燃烧的化学方程式。
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13、中华文物，文明传承。
(1)、青铜是使用最早的合金。青铜硬度（填“大于”或“小于”）纯铜。(2)、铁制文物上的锈蚀是铁与空气中的作用的结果。(3)、铁锈的主要成分为Fe2O3 ， 可用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁，同时还有水产生，该反应的化学方程式为。 -
14、用化学用语填空(1)、空气中最多的元素；(2)、硬水中的钙离子；(3)、2个硝酸根离子；(4)、氯化钠中阳离子的结构示意图是。
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15、某实验小组进行如图所示实验，将盐酸滴到镁条上，观察实验现象。下列对结果分析不正确的是
A、有气泡产生 B、气球膨胀与生成氢气和反应放热有关 C、若镁条换为等质量的锌条气球膨胀速度变慢 D、若镁条换为等质量的锌条气球最终会变更大 -
16、下列实验目的所对应的实验操作中，不正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
加入肥皂水
B
鉴别水和过氧化氢溶液
加入适量的二氧化锰
C
除去FeSO4溶液中的CuSO4
加足量的铁粉，过滤
D
除去CaO中的CaCO3
加足量稀盐酸，过滤
A、A B、B C、C D、D -
17、下列应用和用化学方程式有误的是A、煤是常见的燃料： B、二氧化碳使石灰水变浑浊： C、铝制品有较好抗腐蚀性的原因是： D、用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜：
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18、不能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验目的
证明水是由氢、氧元素组成
验证质量守恒定律
证明二氧化碳与水反应生成碳酸
证明燃烧的两个条件
实验方案
A、A B、B C、C D、D -
19、六单元学习后，小桓同学发现CO、C都能与CuO发生反应，并做了如下总结，其中正确的是A、反应条件相同 B、反应中都有黑色固体生成 C、反应类型都为置换反应 D、反应中CO和C都作还原剂
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20、氧气（O2）和臭氧（O3）是氧元素组成的两种不同单质，有关说法中两者相等的是A、1g气体所含的原子数 B、1个分子中的质子数 C、1g气体所含的分子数 D、1个分子的质量