-
1、
某学习小组的同学在整理归纳反应规律时发现，有些化学反应发生时没有伴随明显的现象，他们就此进行了以下探究。
【提出问题】怎样证明NaOH溶液分别与及稀盐酸发生了反应？
【实验探究】同学们分两组分别设计方案进行研究。
【实验结论】
（1）第一组同学将充满气体的试管倒扣在NaOH溶液中，观察到________，认为NaOH溶液和发生了反应。但有同学指出，还应进行与等量________反应的对比实验才能得出这一结论。
（2）第一组的甲同学向反应后的溶液中加入少量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，也得出了NaOH溶液与发生了反应的结论，生成白色沉淀的化学方程式为________。
（3）第二组的小明同学向丙中滴入无色酚酞溶液后，观察到________，得出NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入溶液后，观察到有白色沉淀生成，由此他认为NaOH溶液与稀盐酸反应生成了NaCl，但小红认为小亮的结论不合理，理由是________。
（4）第二组同学进一步讨论后认为，如果将乙中的溶液蒸发结晶，再将得到的晶体溶于水，若在室温下测得该溶液的pH________(填“”“”或“”)7时，则能证明有氯化钠生成。
【反思与拓展】
（5）同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。
思路Ⅰ：验证________。
思路Ⅱ：验证反应物减少或消失。
【学以致用】
（6）薄荷驱蚊绿水是生活中常用的全能清洁辟味剂，其主要成分为氢氧化钠，使用时喷洒在户外地面、墙角、窗台等蚊虫滋生地。写出使用薄荷驱蚊绿水应注意的事项________(写一条)。
（7）为测定薄荷驱蚊绿水中氢氧化钠的含量，学习小组取用100mL薄荷驱蚊绿水于烧杯中，往烧杯中滴加质量分数为4.9%的稀硫酸，并用pH传感器检测pH值。当时，测得消耗20g稀硫酸。则该100mL薄荷驱蚊绿水中氢氧化钠的质量为多少？(化学方程式：)
-
2、
同学们对我市“家用燃料随时代发展产生的变化”开展了项目式学习活动。
任务一：调查家用燃料的变迁
（1）将煤制成蜂窝煤可以使煤燃烧更充分的原因是。
（2）液化石油气是石油化工的一种产品，通过将天然气、油田气或炼油厂气在常温下加压液化，储存在钢瓶中。从微观角度解释这些气体能压缩进钢瓶的原因：。
任务二：探究天然气的燃烧产物
【查阅资料】CO能使新鲜鸡血变为桃红色。
【提出问题】
（3）天然气燃烧会产生哪些物质？
猜想1：；猜想2：CO和；猜想3：、CO和。
【进行实验】
（4）填表：
操作
现象
结论
步骤1：验纯后，点燃天然气，在火焰上方罩一个干燥烧杯
烧杯内壁出现无色液滴
天然气燃烧产物有水。
步骤2：将步骤1中的烧杯倒过来，倒入澄清石灰水，振荡
。
猜想1或3成立
步骤3：收集一瓶天然气充分燃烧产生的气体，
无明显现象
猜想1成立
【反思与评价】
（5）步骤2中发生反应的化学方程式是。
（6）当天然气燃烧不充分时，火焰偏黄，锅底容易变黑，结合质量守恒定律分析，锅底的黑色物质可能是。
任务三：认识燃料变迁的意义
（7）燃料变迁反映了人类对能源需求的不断变化，推动了工业化和城市化进程，提高了能源利用效率，减少了环境污染。未来燃料的发展趋势是开发和利用清洁、高效的新能源，向清洁低碳方向转变，请写出一种我国正在开发和利用的新能源。
-
3、海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。我国海岸线长达3.2万千米，海洋资源丰富，开发前景十分远大。试回答：(1)、海水“晒盐”：从海水中提取食盐的方法，在化学上称之为。(2)、某校化学兴趣小组的同学从海水中获得的粗盐(含有少量泥沙的氯化钠)进行提纯实验，并配制氯化钠溶液。已知：氯化钠的部分溶解度如下：
温度
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
39.0
39.8
①时，该小组同学按照图1所示流程进行粗盐提纯的实验，最后得到的精盐质量为13.5g，则溶液A是溶液(填“饱和”或“不饱和”)；操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。
②操作Ⅲ恒温蒸发过程中溶液质量与时间变化关系示意图如图2所示，下列相关分析正确的是(填字母)。
A． B．L、P两点表示的溶液，溶质质量分数相同
C．是减少的水的质量 D．N点时，停止加热
③时，另一小组同学直接取3.6g氯化钠，加入10.0g水配制为该温度的氯化钠溶液，采用如图3所示方式量取水(其他操作均正确)，则所配得溶液的溶质质量分数会(填序号)。
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法确定
④还有一小组同学直接用制得的精盐10g，配制10%的氯化钠溶液，则需要量取水的体积为mL。
(3)、海水制“碱”：是著名的“侯氏制碱法”的重要反应，反应生成的达到一定浓度时会从溶液中先结晶出来。下列叙述中，合理的是_____(填选项序号)。A、结晶析出后的溶液中一定没有 B、上述方程式中的六种物质，可用作焙制糕点发酵粉的是 C、配制饱和食盐水时，搅拌可以增大食盐的溶解度 D、向饱和食盐水中先通入氨气，使溶液呈碱性，更有利于吸收二氧化碳 -
4、铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要流程如图所示。
(1)、铜可以压成铜箔，是由于铜具有性。(2)、“溶铜”中，写出氧化铜与硫酸反应化学方程式。(3)、“制箔”中，发生反应的化学方程式为 ， X的化学式为。(4)、“制箔”中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据下图可知，温度应控制在_____内(填字母)。
A、 B、 C、 D、 -
5、兴趣小组以“初中化学常见气体氧气和二氧化碳的性质和用途”为主题展开学习，请回答下列问题。
(1)、基于实验认识气体的性质。①如图一铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体，反应的化学方程式为。在集气瓶底部加入少量水的作用是。
②图二中可观察到干燥的紫色石蕊试纸不变色，湿润的紫色石蕊试纸变红，说明具有的性质是。
(2)、基于用途认识气体的性质。①氧气可用于炼钢、炼铁，说明氧气具有的化学性质。
②二氧化碳可用于灭火，说明二氧化碳具有的化学性质。
(3)、辩证认识物质：大气中的是不是越少越好？并说明理由。 -
6、微观是我们学习化学最重要的部分，有助于我们从本质上了解化学。
(1)、图1是镓(Ga)的原子结构示意图，镓元素在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子，形成(填化学符号)。图2所示A、B、C、D四种粒子中，与镓原子具有相似的化学性质的是(填字母序号)(2)、图3表示锂原子与氯原子形成化合物丙的微观过程；写出该过程形成的化合物丙的化学式：。(图中微粒大小忽略不计)(3)、我国科研团队发现了一种新的光催化反应路线，可在室温下驱动甲烷()、一氧化碳和水合成乙酸()，其微观反应示意图如图所示。
该反应的化学方程式为。
(4)、2020年5月，科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如图所示。
此反应中，
表示H原子，
表示D原子。该反应过程可表示为。 -
7、逐梦星辰，迈向新程。化学贯穿于航天的方方面面，在航天材料研发与航空生命保障系统构建领域发挥重要作用，为人类逐梦宇宙筑牢根基。(1)、航天材料：航天服由多种材料组成，其中属于合成材料的是_____(填字母)。A、棉针织内衣层 B、羊毛保暖层 C、充满塑料软管的液冷层 D、钛合金(2)、生命保障：航天食品中包含牛肉、西红柿、米饭等，其中主要为航天员提供蛋白质的食物是。(3)、从孔明灯到航天器热防护：科学家受孔明灯燃烧产生热气流的启发，研发了热防护材料，防止航天器返回气球时与大气摩擦产生高温而损坏。
①传统孔明灯灯罩是纸质的，点燃孔明灯后灯罩不会燃烧起来，是因为不满足燃烧所需要的条件中的。为适应飘荡飞行，孔明灯内的燃料最好选(填“液体”或“固体”)燃料。
②热防护材料包含二氧化硅()，由硅酸钠()受热分解。硅酸钠中硅元素的化合价为价。
③热防护材料中包含 ， 其结构与金刚石类似。请你推测应具有的性质是(写一条)。
-
8、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A、电解水一段时间 B、分解等量等浓度的过氧化氢溶液 C、加热一定量的高锰酸钾固体 D、实验室制二氧化碳时往石灰石中加入少量稀盐酸 -
9、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中混有的杂质
加入过量的溶液，过滤，洗涤
B
区分黑色粉末：碳粉和氧化铜粉末
取样，加入稀盐酸，观察现象
C
区别蚕丝和棉纤维
分别取样、灼烧，闻气味
D
验证铁、铜的金属活动性强弱
将金属铁、铜分别放入稀硫酸中，观察现象
A、A B、B C、C D、D -
10、KCl溶液是临床常用的电解质平衡调节药。依据实验和溶解度曲线，下列说法正确的是
A、②中溶质的质量分数为30% B、③中溶质与溶剂的质量比为 C、④是不饱和溶液 D、KCl饱和溶液升温可变为不饱和溶液 -
11、科学家设计了某反应的模型，其装置和反应的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是
A、反应前后原子种类不变 B、反应物的分子个数比为 1∶2 C、该过程实现了太阳能向化学能的转化 D、生成的H2与O2质量比为1∶16 -
12、“性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列有关物质性质和用途对应关系正确的是A、浓盐酸具有挥发性，可用于去除铁锈 B、一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属 C、氮气化学性质不活泼，可用于食品的保护气 D、氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤
-
13、1550年Agricola在蒸馏琥珀时首次发现丁二酸(化学式为)，因此，丁二酸又被称为琥珀酸。下列有关琥珀酸的说法正确的是A、琥珀酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 B、琥珀酸中含有14个元素 C、相对分子质量为118g D、琥珀酸属于有机物
-
14、春暖花开，又到了食用槐花的季节。槐花中富含铁元素，如图是铁在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是
A、铁原子的核外电子数为26 B、铁的相对原子质量为55.85 C、铁元素是地壳中含量最多的金属元素 D、槐花中的铁元素可预防贫血 -
15、实验室可用锌和稀硫酸制备氢气，下列图示装置和操作中正确的是
A．检查气密性
B．取用锌粒
C．收集氢气
D．检验纯度
A、A B、B C、C D、D -
16、2025年4月24日是第十个“中国航天日”，我国在4月24日17时17分发射神舟二十号载人飞船，这也是神舟系列飞船首次在航天日飞赴太空。下列有关神舟飞船的发射属于化学研究领域的是A、飞行器需要特殊性能的材料 B、飞行控制系统的研发 C、飞行器飞行轨道的设定 D、飞行器发射的时间和地点的选择
-
17、能源革新与绿色未来。
传统化石燃料推动工业革命，却带来资源枯竭与环境污染的双重危机。新能源的研发与应用成为摆脱这一困境的关键突破口。在交通领域，新能源汽车正加速发展，其中锂离子电池作为核心动力来源备受瞩目。锂离子电池具有电压高、比能量大、循环寿命长、安全性能好、自放电小、充电快速、工作温度范围较宽等优点。但锂离子电池在使用、储存过程中容量会缓慢衰退，其衰退速率与充电电量和储存温度的关系如图所示。
随着科技发展，能源领域的变革将更为迅猛。多种形式的新能源将逐渐走向成熟，为人类的未来发展铺就一条绿色之路。
(1)、煤是传统化石燃料，为使煤充分燃烧，将煤制成蜂窝煤的原理是。(2)、锂离子电池的优点有（写出一点即可）。(3)、读图分析，下列锂离子电池储存条件最优的是________。A、充电电量50%，储存温度25℃ B、充电电量100%，储存温度40℃ C、充电电量50%，储存温度40℃ D、充电电量100%，储存温度25℃ -
18、
阅读材料短文，回答下列问题：
材料1 揭秘星辰之上的“净化器”
为解决我国航天员在空间站的用水问题，天和核心舱安装了国际领先的环境控制和生命保障尿处理子系统和水处理净化器。尿处理子系统采用蒸汽压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏，将收集到的蒸气冷凝后形成冷凝液，然后将冷凝液输出给水处理子系统进行深度净化处理，实现从“尿”中取“水”。添加了预处理剂的尿液，具有强酸性、强腐蚀性的特点，对于系统的机电运动部件长期正常运行是极大的挑战。研发团队经过对材料、工艺的不断研究，实现了产品的长寿命、高可靠性指标要求。此外航天员在轨大量出的汗，也可当做冷凝水收集起来进行处理。处理所得的再生水可以电解制氧气，排放在舱内，减少地面的补给，降低运营成本，实现了舱内物质循环利用。
（1）尿处理子系统的机电运动部件的材料，必须具备很强的性能，才能确保实现产品的长寿命、高可靠性指标要求。
（2）写出空间站用再生水制取氧气的化学式表达式或文字表达式 ， 产生氢气和氧气的体积比理论上为；
（3）在水处理系统中，要用活性炭除去色素和异味，这是利用活性炭的性；
（4）我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如图（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“——”表示催化剂），则水分解的微观过程的正确顺序是 （填序号）。
材料2 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射成功，实现了中国航天史上第六次“太空会师”。中国空间站是我国自主建造的载人空间站项目，空间站的环境控制与生命保障系统一般分为开式系统、改进型开式系统、半闭式系统、闭式系统4种。我国目前采用的是半闭式，该系统利用太阳能电池板发电，再通过电解水制氧气，同时利用吸附剂去除二氧化碳，使舱内氧气浓度和二氧化碳浓度在适宜范围内。如下图是3名航天员在空间站密封舱内驻留时，舱内氧气分压随时间的变化情况。未来中国空间站的环控生保系统可能会进一步优化，逐步向闭式循环系统发展，为更高的资源循环利用率，更长期的太空任务（如月球基地、火星探测）奠定基础。
（5）结合图示分析，航天员在中度活动时氧气分压迅速下降的原因可能是。
（6）未来中国空间站的环控生保系统可能会向闭式循环系统发展的目的是。
（7）天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性，广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。已知锆元素的核电荷数为40，1个锆原子的质量为1.51×10-25kg，1个碳-12原子的质量为1.993×10-26kg，则锆的相对原子质量为（写出计算过程，结果保留整数）。锆原子核内的中子数为。
-
19、在航空、航天领域有些零部件需要电镀处理。某电镀厂为了减少对水的污染并节约成本，从排放的废液（主要含、和）中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌，设计了如图所示的工艺流程，请据图回答下列问题：
(1)、步骤I中分离固体A和溶液B的操作名称是。(2)、物质X的化学式为。(3)、步骤II中加入过量溶液的目的是。(4)、请写出步骤III中生成的化学方程式：。(5)、请写一条保护金属资源的有效途径：。 -
20、
下图是实验室制取气体的常见装置，请回答问题：
（1）仪器①的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母，从C、D、E中选择）
（3）F装置可用于排水法收集氧气，收集时气体应从口进入（填字母）。
某校同学开展以“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。
（4）为探究厨房中二氧化碳的来源，用两个相同的塑料瓶分别收集燃气灶炒菜前后灶台旁的气体，组成图所示装置，放在阳光下照射，观察到红墨水水柱向（选填“左”或“右”）边移动，说明炒菜后空气中二氧化碳含量增多，
（5）在封存之前要先“捕捉”，某同学设计了“捕捉”二氧化碳的流程，如图所示。
i.反应器中溶液采用喷雾形式的目的是。
ii.植树造林，利用绿色植物的作用吸收。
iii.图中可循环利用的物质是（写化学式）。