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1、人们在实验研究中总结出常见金属的活动性顺序：
(1)、请在表中
内填写对应的元素符号。 (2)、四种金属，能与稀盐酸（或稀硫酸）发生置换反应的金属有种。(3)、工业生产中常用的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈，实验室若要配制该盐酸 ， 则需用量筒量取溶质质量分数为的浓盐酸（密度为）（计算结果保留至0.1）。(4)、化学小组通过实验将生锈铁钉回收处理。实验过程
实验现象
实验原理
a.向盛有生锈铁钉的烧杯中加入稀盐酸，浸没铁钉
溶液由无色变为黄色、铁钉表面有气泡产生、铁锈脱落
请写出稀盐酸除铁锈的化学方程式：
b.取出铁钉，洗涤、干燥，妥善保管
铁钉呈现银白色
(5)、的固体混合物 ， 在一定条件下用足量的将其全部还原为金属单质，将生成的用足量的石灰水吸收，产生了白色沉淀，则原混合物中金属元素的总质量是g。 -
2、如图所示为常见气体制备实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
(1)、图中仪器a的名称为。(2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取纯净氧气时，应选用（填序号）制取装置，发生反应的化学方程式为。(3)、F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（选填“a”或“b”）口进入F中。(4)、下列关于氧气的叙述中，不正确的是_______（填选项序号之一）。A、蜡烛在氧气中比在空气中燃烧的更剧烈 B、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧 C、做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙 D、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 -
3、如图是初中化学几种物质间的反应及转化关系。（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。E是常见的酸，均为盐溶液，A为银盐溶液，C溶液为蓝色，C溶质的晶体俗称胆矾，含有相同元素且为不同类别的物质。用“-”或“
”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题：
(1)、C溶质的化学式；F的化学式；(2)、发生反应的实验现象是；(3)、写出反应的化学方程式；(4)、图中还存在其他未标出的反应关系，用线条在图中再补充出一条反应关系，能产生溶液颜色改变的现象。 -
4、单质及化合物是中学化学学习和研究的量要内容。(1)、如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_______。
A、 B、钠原子的中子数为11 C、钠离子的符号为 D、钠元素位于元素周期表中第三周期(2)、如图所示，用“W”型玻璃管进行微型实验。
①b处发生的现象是；
②写出a处发生反应的化学方程式；
(3)、某同学为了测定氢氧化钠变质情况，取该样品固体 ， 向其中加入足量的水，充分溶解；再加入足量的氯化钡溶液，充分反应后，过滤、洗涤、烘干，称得沉淀的质量为。计算该样品中碳酸钠的质量分数。 -
5、写出下列反应的化学方程式或配平(1)、铁在氧气中燃烧。(2)、电解水(3)、白色固体粉末氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能较快地生成氯化钾和氧气，试写出该反应的化学方程式：(4)、Fe2(SO 4)3+NaOH=Na2SO4+Fe（OH）3↓
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6、生活中处处有化学，请回答下列与化学相关的生活问题。(1)、制作三鲜水饺的原料有鸡蛋、韭菜、面粉、食盐等，鸡蛋中富含的营养素是。(2)、某同学在烧菜时可以通过品尝少量汤汁就会知晓菜的淡咸，其原理是利用了溶液具有的一种性质，这种性质是。(3)、学习了水的净化后，小明取了一些河水和同学们一起按如下流程进行实验。
①操作I的名称是。
②滤液到清水的过程中，发生的变化属于（填“物理”或“化学”）变化。
③图中方框内的物质，属于纯净物的是。
(4)、利用制取的蒸馏水进行电解水实验，下图是水电解过程中微观粒子变化示意图。
①上述变化过程中，不变的微粒是。
②若正极收集到气体，负极收集到的气体为。
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7、问界登上了央视龙年春晚舞台，大型客机成功试飞，首艘航母正式下水，祖国让世界瞩目。请根据所学的知识回答下列问题：(1)、新能源是指传统能源以外的可再生能源，请你举出一例：。(2)、汽车车身通常用金属铁制作，为防止车生锈，在车身上喷漆，其原理是。(3)、的机身含镁铝合金，合金的硬度比铝的硬度（填“大”或“小”）。航母用到的生铁和钢都是铁的合金，的含碳量高（填“生铁”或“钢”）。(4)、铝航合金在火箭导弹、核能等高新尖技术部门的应用前景。已知与稀盐酸发生置换反应，生成价的化合物，写出该反应的化学方程式。(5)、高铁已经成为中国走向世界的一张靓丽的名片，在高铁上常用石墨作电刷，原因是石墨很软，有滑腻感，熔点高，还具有优良的。(6)、工业上可利用铝和氧化铁在高温下发生置换反应制得铁来焊接钢轨。若用足量铝与氧化铁反应，理论上可制得铁的质量是。
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8、按要求从①氧气、②氯化钠、③氢氧化钠、④水、⑤硫酸中选择合适的物质，将其序号填写在横线上。(1)、可供给呼吸的气体；(2)、常做调味品的盐；(3)、溶于水放出热量的碱；(4)、不易挥发的酸；(5)、常做溶剂的氧化物。
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9、分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是A、由不同种分子构成的物质是混合物，故混合物一定是由不同种分子构成的 B、水通电分解生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素 C、氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属离子，故盐中一定含有金属元素 D、酸溶液的pH<7，所以pH<7的溶液一定是酸溶液
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10、二氧化碳分子结构模型如图所示，下列对二氧化碳组成和构成的叙述正确的是
A、二氧化碳由碳单质和氧气组成 B、二氧化碳由碳原子和氧分子构成 C、二氧化碳中碳元素与氧元素质量比为 D、二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 -
11、如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A、生成物一定是混合物 B、化学反应前后原子的种类和数目不变 C、该反应既不是化合反应也不是分解反应 D、分子在化学变化中不可分 -
12、把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是A、氯化铜 B、氢氧化镁 C、苏打 D、汽油
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13、
水是生命之源，某实践小组开展关于水的主题式探究活动。如图是电解水的实验装置图，请回答下列问题。
探究一：初步探究水的组成
（1）用一根燃着的木条分别在玻璃管尖嘴处检验电解水产生的气体，则b玻璃管处看到的现象是。表明b玻璃管产生的气体是。
（2）通过观察，试验后b玻璃管内产生2mL气体，则a玻璃管应该产生mL气体。
（3）请写出电解水的文字表达式：。
（4）实验结论：该实验表明水由组成。
探究二：探究水的电解速率
实验过程中同学们发现产生气泡的速率较慢，查阅资料，多次实验，探究了影响电解速率的部分因素，记录数据见表(每次实验收集10mL氧气)。
电压
反应时间
氢氧化钠溶液浓度
6V
9V
12V
5%
26分26秒
12分14秒
7分30秒
（5）加入适量氢氧化钠溶液，目的是。
（6）分析表中数据，可得出的结论是。
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14、如图1所示是实验室制取和收集气体的部分装置。请回答下列问题：
(1)、写出图中带有标号仪器的名称：①。(2)、小童选用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为。操作过程中发现装置B需要改进后方可使用，他的改进建议是 ， 若选用装置D作为收集装置，检验氧气是否集满的操作方法是。(3)、若用如图2所示的多功能瓶收集氧气，则应从(填“a”或“b”)端进气。(4)、已知氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小，实验室常用稀硫酸和锌粒制取氢气，若要收集更纯净的氢气，应在图1的A~E装置中选择(填字母)装置作为收集装置。 -
15、供城市生活用水的自来水厂净水流程如图1所示。实验室过滤装置如图2所示，据图回答下列问题。
(1)、沉降池和过滤池是为了除去江水中的(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。(2)、生活中常用的方法降低水的硬度。(3)、生产自来水时，活性炭吸附池中发生了(填“物理”或“化学”)变化。(4)、图2中A仪器的作用是：。(5)、某同学用如图所示的装置进行多次过滤操作，发现滤液仍浑浊，请你写出可能的原因？(写一点)。 -
16、如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。
请你回答下列问题：
(1)、示意图D中的X=。(2)、A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填字母)。(3)、钠原子的质子数为。(4)、A、B、C、D中(填字母)两种元素的化学性质相似。 -
17、阅读下面的短文，回答有关问题。
新型灭菌消毒剂——ClO2
2020年，新冠肺炎疫情肆虐全球，人们养成了佩戴口罩和日常消毒的习惯。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1L水中大约能溶解2.9gClO2。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解；该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。
(1)、用ClO2对饮用水进行消毒属于(选填“物理变化”或“化学变化”)。(2)、下列有关ClO2的说法正确的是______(填字母)。A、0℃时，ClO2为黄绿色气体 B、ClO2应该避光保存于阴凉处 -
18、按要求写出下列化学符号、化学式或符号的意义。(1)、地壳中含量最高的金属元素。(2)、两个硅原子。(3)、3个镁离子。(4)、水。
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19、已知空气质量检测器中的太阳能板的作用是为设备供电，传感器可以实时检测空气污染物的含量和各项参数数据，并通过网络将数据上传在后台自动生成空气质量指数报告。下列有关于空气质量检测器说法不正确的是
A、太阳能板工作时是将太阳能转化为电能 B、空气质量检测器能监测到的空气污染物有CO2、NO2等 C、加强空气质量检测，有利于调控工业布局，减少空气污染 D、空气质量指数越大，空气污染越严重 -
20、小刚复习化学时，发现自己归纳总结的笔记有误，下列笔记中，不正确的是A、二氧化碳、氧气都含有氧元素 B、1个二氧化碳CO2分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的 C、氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 D、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的