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1、某自热食品发热包的部分标签内容如下图。完成下面小题。
(1)、碳元素和氧元素的本质区别是( )A、质子数不同 B、中子数不同 C、核外电子数不同 D、最外层电子数不同(2)、下列说法不合理的是( )A、发热过程中触摸检查温度 B、冷水加热避免反应过于剧烈 C、反应原理是: D、防止烫伤是因为反应放热使温度升高 -
2、保护自然和生态环境人人有责。完成各小题。(1)、下列做法不利于保护大气环境的是( )A、积极植树、种草 B、加强扬尘管控 C、直接排放工业废气 D、加强空气质量监测(2)、下列做法不利于节水的是( )A、工业用水重复使用 B、采用滴灌方式灌溉 C、选用节水龙头 D、洗手打香皂时不关水龙头
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3、空气是一种宝贵的自然资源。完成各小题。(1)、鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是( )A、 B、 C、 D、稀有气体(2)、空气中能供给动植物呼吸的气体是( )A、 B、 C、 D、稀有气体(3)、下列关于空气各成分用途的描述不正确的是( )A、氧气可用作燃料 B、氮气可用于食品防腐 C、稀有气体可用于霓虹灯 D、二氧化碳可用作气体肥料(4)、下列空气的组成物质中属于氧化物的是( )A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
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4、某研究小组同学对超市里的污渍爆炸盐产生了兴趣,污渍爆炸盐溶于水,有许多气泡产生。

【提出问题】污渍爆炸盐如图溶于水,产生气体的成分是什么?
(1)、【形成假设】①该气体可能是、、、、。
根据爆炸盐的有效成分推测,该气体中不可能含有 , 因为。
从使用安全角度考虑,不可能含有和 , 除其易燃易爆外,还因为。
该小组同学认为该气体可能含有、中的一种或两种。
(2)、【实施实验】实验编号
实验操作
实验现象
实验结论
Ⅰ
将该气体通入
该气体含有二氧化碳
Ⅱ
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃
该气体不含氧气
(3)、【形成结论】小明认为实验Ⅱ结论错误,为了进一步确定是否产生了 , 他利用氧气传感器测得爆炸盐溶于水前后容器内的浓度变化如图所示,证明该气体中填“有”或“没有”氧气。
(4)、【反思评价】实验Ⅱ中带火星木条没有复燃的原因是。
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5、实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)、仪器的名称是。(2)、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置为 , 反应的化学方程式为 , 若用排水法收集氧气,收集完毕后停止实验时的先后操作是。(3)、在实验室里用装置、和都能制取二氧化碳气体,但与前两者相比较,装置的优点是。收集二氧化碳气体时应选用装置,验证二氧化碳已收集满的方法是。检验该气体是否为二氧化碳的方法是将该气体通入澄清的石灰水中,若变浑浊,反应的化学方程式是。 -
6、水是宝贵的自然资源,我们可以从多角度认识水。

(1)、从宏观和微观角度:宏观角度:水由组成;微观角度:水由构成。(2)、从变化的角度:图是电解水的实验示意图,选填“”或“”管中生成的气体能使燃着的木条烧得更旺。电解水的化学方程式为。(3)、从应用的角度:水在实验室里的应用:图 , 是细铁丝在氧气中燃烧的实验示意图,集气瓶中放少量水的目的是 , 该反应的化学方程式为;图是测定空气中氧气的体积分数,最终集气瓶内水面大约上升至刻度处。
水在生产生活中的应用;某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其处理步骤如图所示。图中对应的作用是填字母。
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉降过滤 D.蒸馏
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7、我国的目标是争取年前达到“碳达峰”,年实现“碳中和”。(1)、碳减排:使用氢能源汽车可以有效减少的排放。单质硼可与物质反应制取 , 化学方程式为:。则的化学式为 , 中元素的化合价为。(2)、碳“捕捉”与封存:自然界中消耗的主要方式是植物的。(3)、碳转化:如图为利用废气中的反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )填字母。
A、反应前后原子的种类未发生变化 B、参加反应的甲和乙分子个数比为: C、四种物质都是由分子构成 D、该反应中涉及两种氧化物 -
8、“风光水火”多能互补激活甘肃能源“一江春水”。甘肃规划建设以大型风光电基地为基础、以其周边清洁高效先进节能的煤电为支撑、以稳定安全可靠的特高压输变电线路为载体的新能源供给消纳体系。请回答下列问题。(1)、煤、石油和天然气属于填“可再生”或“不可再生”能源。(2)、可燃冰属于未来新能源,其主要成分是甲烷 , 甲烷中碳元素和氢元素的质量比为填最简整数比 , 写出甲烷完全燃烧的化学方程式。(3)、生活中燃煤炉使用脱硫煤可以减少空气中的排放,若炒菜时锅内不慎着火,盖上锅盖即可,灭火的原理是。
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9、化学使生活更美好。选择下列物质填空填序号:
氧气稀有气体金刚石干冰
(1)、可用于作制冷剂的是;(2)、可用于制造电光源的是;(3)、可用于切割玻璃的是;(4)、可用于供给呼吸的是。 -
10、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
(1)、保持氮气化学性质的最小粒子。(2)、地壳中含量最多的金属元素。(3)、五个硫酸根离子。(4)、写出所示粒子的符号。 -
11、密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量
6
2
14
35
反应后质量
待测
2
22
13
关于此反应说法正确的是( )
A、该反应是分解反应 B、物质乙一定是该反应的催化剂 C、待测数值是 D、反应中甲与丙变化的质量比: -
12、绿茶中含有儿茶素化学式为 , 关于儿茶素说法不正确的是( )A、儿茶素中含有种元素 B、儿茶素中碳的质量分数为 C、儿茶素分子中碳元素和氢元素的质量比为: D、儿茶素是一种化合物
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13、利用分类的方法学习化学,可以起到事半功倍的效果。下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A、液氧 B、矿泉水 C、果汁 D、食醋
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14、下列物质的用途和性质对应关系错误的是( )A、石墨作电极导电性 B、氮气作保护气化学性质不活泼 C、氧气作燃料助燃性 D、干冰作制冷剂干冰升华时能吸收热量
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15、某化学兴趣小组同学在参观画展时发现了一幅金属蚀刻画,被其独特的艺术魅力吸引,于是准备利用废弃的铜片进行金属蚀刻画的项目探究,过程如下:
(1)、【任务一】金属预处理实验前要用砂纸打磨铜片,其目的是。
(2)、【任务二】蚀刻处理首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属底板接触)贴到处理好的铜片上,然后将铜片浸入足量的硝酸银溶液中,一段时间后取出。观察到铜片上出现银白色附着物图案,请写出铜片上发生的化学反应方程式:。
(3)、【任务三】金属蚀刻画的保护已知铜在空气中发生缓慢氧化生成碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,据此可推测铜生锈可能是铜与空气中的氧气、共同作用的结果。为防止铜片蚀刻画生锈,可采取的措施是(填一种方法即可)。
(4)、【任务四】实验反思【查阅资料】铜的化学性质比较稳定,在常温下不与盐酸或硫酸反应,但能与硝酸(HNO3)反应,且在硝酸的浓度不同时会发生两种反应。
反应1:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;
反应2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O。
反应2中X的化学式是。
(5)、小刘同学通过查阅资料得知,铜可以与硝酸反应,于是提出用硝酸对铜进行蚀刻处理。小丁同学坚持认为应使用硝酸银溶液。你同意谁的观点?为什么?。 -
16、如图为甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)、t2℃甲物质的溶解度为。(2)、将接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,可以采用的方法是(写一种即可)。(3)、t2℃时,将50g甲加入到50g水中充分溶解形成溶液的质量为。(4)、下列有关说法正确的是( )(填序号)。A、t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量分数均为30% B、t2℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙 C、甲中含有少量的丙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D、将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是甲>乙>丙 -
17、古往今来,金属材料的应用推动了社会的发展。(1)、现如今,金属材料已成为社会发展的重要物质基础。
①金属材料中用量最大的铁合金包括生铁和钢,它们的区别在于;钢铁的硬度比纯铁(填“大”或“小”);铁制齿轮非常容易发生锈蚀,应该采取的防锈措施是。
②将一定质量的铁粉加入ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中一定含有的物质是(填化学式,水除外)。
(2)、利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取铜,并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去),已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。
①过程Ⅱ、Ⅲ中的分离操作的名称是。
②过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为。
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18、请用化学用语填空。(1)、硫酸钠的阴离子。(2)、标出高锰酸钾锰的化合价。(3)、铵根离子。(4)、氯元素的元素符号。(5)、标出硝酸根中氮元素的化合价。
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19、铜是人类常用的金属之一、某兴趣小组对铜的冶炼进行了项目式学习。
任务一:湿法炼铜
我国是最早采用湿法炼铜的国家。《梦溪笔谈》中记载:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”
(1)、在CuSO4溶液中加入铁可得到铜,发生反应的化学方程式为。(2)、任务二:火法炼铜《大冶赋》中记载了用孔雀石(主要成分为碱式碳酸铜)和木炭制备铜的方法(如图所示)。火法炼铜分两步进行:第一步为木炭燃烧放热使孔雀石分解,得到氧化铜;第二步为木炭和氧化铜在高温下反应生成铜。

第二步利用了木炭的性。
(3)、任务三:生物炼铜用氧化亚铁硫杆菌氧化浸出铜是生物炼铜的一种方法,其反应原理为:Cu2S+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O+S,已知氧化亚铁硫杆菌在不同温度时生命活性不同,不同温度下铜的浸出率如图所示。

这种生物炼铜方法最适宜的温度是。
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20、某小组设计了如图的创新实验,内层小试管和外层大试管底部分别放有用石蕊溶液染过色的滤纸片,内层小试管壁上有一小孔。下列说法不正确的是( )
A、干燥滤纸片不变色,说明CO2不能使石蕊变色 B、通入CO2后润湿的滤纸片由红色变紫色 C、澄清石灰水变浑浊是因为碳酸钙难溶于水 D、蜡烛熄灭说明CO2不支持燃烧也不可燃