• 1、认真阅读下列材料,回答有关问题。

    蒸汽眼罩(如图)采用先进的自发热控温技术,让发热剂(铁粉、活性炭粉、氯化钠及含镁的盐和含铝的盐)中的铁粉与空气接触后在眼罩内部发生一系列化学反应,形成发热体,使内部材料中的水分稳定蒸发,从而利用蒸汽的热度和湿度来达到缓解眼部疲劳,促进眼部血液循环,明目醒神等功效。

    (1)、发热剂的成分涉及多种金属元素,除铁元素外,请你再指出一种(填元素符号);
    (2)、眼罩内部发生的一系列化学反应中,首先发生2Fe+O2+2X=2Fe(OH)2。请你根据所学知识分析,X的化学式为
    (3)、“蒸汽眼罩”发热其实就是利用铁生锈放热的原理,但暴露于空气中的铁钉通常要过几天才有明显的铁锈出现。请你猜测:“蒸汽眼罩”发热剂中各种盐的共同作用是
  • 2、我国青海盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的生产习俗,这里的“盐”是指NaCl , “碱”是指Na2CO3。如图为NaClNa2CO3的溶解度曲线图。下列有关分析正确的是

    A、NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度 B、20℃时,Na2CO3的溶解度为20g C、夏天晒“盐”,需要经过降温结晶的过程 D、冬天捞“碱”后,湖水中的Na2CO3溶液一定是饱和的
  • 3、化学是以实验为基础的科学。下列有关实验的描述或设计中,正确的是
    A、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生无色无味的气体 B、用电解水的方法探究水的组成 C、在烧杯中以石灰石与稀盐酸的反应验证质量守恒定律 D、用酚酞溶液检验某试剂瓶中溶液是否呈酸性
  • 4、我们的生活、生产都离不开化学。下列做法正确的是
    A、将污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后,作为工业生产、农业灌溉用水 B、图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾,用水基型泡沫灭火器来扑灭 C、处于生长发育期的青少年需要大剂量补钙 D、为提高农产品产量,科学、合理地使用农药和化肥
  • 5、物质的性质决定用途。下列物质的用途是利用其物理性质的是
    A、稀盐酸用于除铁锈 B、熟石灰用于改良酸性土壤 C、碳酸钙用作补钙剂 D、铜丝用作导线
  • 6、某品牌自热米饭的配料为:“米饭、牛肉、土豆、青豆丁、南瓜丁及调料酱盐包”。从化学角度分析,该产品中富含蛋白质的是
    A、米饭 B、牛肉 C、土豆 D、调料酱盐
  • 7、“酸雨”是指pH<5.6的降雨。学校的初三化学实验小组赴某燃煤火力发电厂附近开展了一次课外活动:每隔5分钟采集一次雨水样品,并用pH计测其pH , 所得数据如下表所示:

    测定时间

    17:10

    17:15

    17:20

    17:25

    17:30

    17:35

    17:40

    pH

    4.98

    4.96

    4.94

    4.91

    4.88

    4.85

    4.85

    下列有关分析或建议中,合理的是

    A、实验小组采集的雨水不属于酸雨 B、测定期间,雨水的酸性逐渐减弱 C、该发电厂附近的空气没有受到任何污染 D、建议调查该发电厂燃煤是否经过脱硫达标处理
  • 8、生活中的许多饮料都属于溶液。夏天喝冰雪碧或冰可乐(均为含有CO2气体的饮料)后往往容易打嗝,其原因是
    A、温度升高,气体的溶解度增大 B、温度升高,气体的溶解度降低 C、压强增大,气体的溶解度增大 D、压强增大,气体的溶解度减小
  • 9、金属活动性顺序可用来预测常见金属的某些化学性质。请你判断下列物质间能发生反应的是
    A、铜和稀硫酸 B、铁和硫酸镁溶液 C、锌和稀盐酸 D、银和硝酸铜溶液
  • 10、我国正在建设“资源节约型”和“环境友好型”社会。下列行为符合要求的是
    A、无节制开采金属矿物 B、随意丢弃废旧电池 C、垃圾进行分类回收 D、大量使用化石能源
  • 11、化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。下列关于碳和碳的氧化物认识正确的是
    A、COCO2的组成元素相同,化学性质相似 B、金刚石与石墨都是碳的单质,结构相同 C、在常温下,碳单质的化学性质很活泼 D、利用CO能与金属氧化物反应,CO可用于冶炼金属
  • 12、明代于谦的著名诗作《石灰吟》中有一句诗词“粉身碎骨浑不怕”,本意指块状生石灰(CaO)遇到水转化为粉末状熟石灰[Ca(OH)2]。从化学反应分类的角度看,该反应属于
    A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应
  • 13、“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是

    选项

    宏观事实

    微观解释

    A

    水结成冰后体积变大

    水分子本身的体积变大

    B

    氢气燃烧生成水

    化学反应前后,分子和原子的种类都发生改变

    C

    气体易被压缩而液体难被压缩

    气体分子间的间隔小于液体分子间的间隔

    D

    阳光下,湿衣服干得更快

    温度越高,分子运动越快

    A、A B、B C、C D、D
  • 14、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是
    A、过滤 B、加热液体 C、取下蒸发皿 D、测定溶液的pH
  • 15、2024年11月,我国五代隐形舰载机歼35-A高调亮相于珠海航展,中国空军迎来“双隐”时代。战机飞行员飞行时必须携带能供给呼吸的气体,这种气体是
    A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
  • 16、我们每天都生活在不断变化的物质世界里。生活生产中的下列变化属于物理变化的是
    A、粮食酿酒 B、钢铁生锈 C、石蜡熔化 D、天然气燃烧
  • 17、实验小组探究酸和碱反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。下列说法正确的是

    A、该实验是将碱溶液滴入酸中 B、该反应过程中温度不变 C、A点时的溶液能使石蕊试液变红 D、C点时,溶液中的溶质两种
  • 18、兴趣小组以“自制汽水的相关探究”为主题开展项目式学习。
    (1)、【任务一】确定自制汽水配方

    适量的小苏打、柠檬酸、白糖(含蔗糖99%以上)、果汁,500mL凉开水

    白糖属于(选填“酸”“氧化物”“有机物”中的一项)。

    (2)、【任务二】配制汽水:准备500mL的塑料瓶,按以下图示配制汽水

    制汽水时,加入小苏打溶液旋紧瓶盖后摇匀,产生的现象是 , 从气体溶解度角度分析,需将汽水冷藏保存的原因为

    (3)、【任务三】探究小苏打受热分解的产物。按如图所示充分加热小苏打,观察到试管口有水雾,澄清石灰水变浑浊,说明小苏打受热易分解,分解后生成固体是什么呢?

    【作出猜想】

    猜想Ⅰ:氢氧化钠。

    猜想Ⅱ:碳酸钠。

    猜想Ⅲ:

    (4)、【设计方案】

    实验操作

    实验现象

    步骤一:取少量加热后的固体样品于试管中,加入适量的蒸馏水,充分溶解再滴加足量CaCl2溶液,振荡,静置。

    产生白色沉淀

    步骤二:再取操作一静置后的上层清液于另一试管中,滴加溶液。

    无明显现象。

    滴加足量CaCl2溶液的作用是

    (5)、【实验结论】

    猜想正确。

  • 19、某化学兴趣小组利用传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是(      )

    A、a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 B、c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色 C、该实验是将稀盐酸逐滴滴入到氢氧化钠溶液中 D、c点所示溶液中,溶质只有NaCl
  • 20、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(     )

    A、溶解度甲>乙>丙 B、t℃时,等质量的饱和溶液中溶剂的质量丙>乙>甲 C、t℃时,甲乙丙的溶液中质量分数大小为甲>乙>丙 D、接近饱和的丙溶液可通过降低温度达到饱和
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