-
1、甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是
A、20℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 B、40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，所得溶液均为饱和溶液 C、将40℃甲和乙的饱和溶液降温到20℃，析出甲的质量更多 D、20℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，再升温至40℃，所得溶液溶质质量分数相同 -
2、如图为某同学设计的工业炼铁的模拟装置。下列说法正确的是
A、实验过程中澄清石灰水变浑浊 B、实验中硬质玻璃管内的现象是红色氧化铁变成黑色的铁粉 C、实验中应该先点燃酒精喷灯，再点燃酒精灯 D、实验结束后，先停止通入 CO，再熄灭酒精喷灯 -
3、硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A、图示中x为8 B、硒原子核内有34个中子 C、硒原子的相对原子质量为78.96g D、硒原子在化学反应中易得到2个电子 -
4、化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是（ ）A、实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 B、厨房燃气管漏气，立即关闭阀门并开窗通风 C、高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 D、使用酒精灯时不慎打翻酒精灯着火燃烧，用湿布盖灭
-
5、下列变化属于化学变化的是A、干冰升华 B、石油分馏 C、铁器生锈 D、蔗糖结晶
-
6、
随着现代生活节奏的加快和电子产品的普及，眼部疲劳问题日益严重，大家会备一些蒸汽眼罩，化学小组对此展开项目化学习，设计了以下项目任务：
【任务一】初识蒸汽眼罩
查阅资料：蒸汽眼罩采用自发热控温技术，使液态水变为水蒸气，其通过释放出的热气，使眼部皮肤温度上升，进而促进眼部血液循环，有利于眼部的新陈代谢，从而缓解眼部疲劳。
蒸汽眼罩主要成分为铁粉、活性炭、吸水树脂（具有强吸水性，受热可释放吸收的水分）、食用盐水、无纺布、蛭石等。
（1）同学们通过以上信息分析蒸汽眼罩中液态水由主要成分中提供。
【任务二】研究眼罩的自发热
（2）小组同学将某品牌“蒸汽眼罩”内的粉末处理后，得到黑色粉末。
实验操作
实验现象
实验结论
用（填“药匙”或“镊子”）取少量黑色粉末于试管中，并加入稀盐酸。
， 溶液由无色逐渐变为浅绿色。
蒸汽眼罩粉末中含有铁粉。
上述反应所涉及的化学方程式为：↑
（3）小组同学分析蒸汽眼罩自发热来源于铁粉生锈，打开眼罩后铁粉与直接接触发生反应放热，属于（填“剧烈”或“缓慢”）氧化。
（4）为研究眼罩打开后能迅速升温的原因，小组同学设计了如下表所示的三组实验进行比对，请完善表格中的实验内容。
实验组
试剂
实验一
2mL水、4g铁粉、2g氯化钠
实验二
2mL水、g铁粉、2g活性炭
实验三
2mL水、4g铁粉、2g氯化钠、2g活性炭
实验中，温度随时间变化的图像如上图所示，可以看出：和（都填名称）加快了铁生锈的速率，短时间内迅速升温。
【任务三】揭示蒸汽眼罩持续发热和控温的秘密
（5）化学学习小组通过“百度AI智能回答”得知：蒸汽眼罩能持续放热并保温是因为铁生锈放热和蛭石的保温性能。空气中的氧气通过眼罩微透气膜进入里面，释放热量的时间及温度是通过透气膜的进行控制的（填写“透氧速率”或“薄厚程度”）。
【成果分享】通过项目式学习，同学们对蒸汽眼罩有了深入认识。随着科技进步，眼罩开始融合智能控制技术，如温度控制、定时功能等，用户可以私人定制。科技进步让生活更舒适。
-
7、化学小组在探究Zn、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验：
(1)、实验一，试管①Fe与（填“能”或“不能”）发生反应，试管②反应的化学方程式为 ， 该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为。(2)、实验二，将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤渣中一定含有金属 ， 滤液中除水外，一定含有物质。 -
8、请结合以下实验室制取气体的装置回答相关问题。
(1)、写出图中标有序号①的仪器名称。(2)、确定应用发生装置B的依据：反应物状态为 ， 反应条件为 ， 其中试管口略向下倾斜的原因是。(3)、实验室制取二氧化碳的反应原理为（用化学方程式表示），应选择的发生装置是 ， 如选用装置D收集，其验满方法是。(4)、若选择F装置收集二氧化碳，气体应从（填端口字母）端进入；若选择F装置（装满水）收集氧气，气体应从（填端口字母）端进入。(5)、比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验，两者的共同点是______（不定项选择，填写字母）。A、发生装置可以相同 B、都可用二氧化锰作催化剂 C、完全反应后剩余固体成分相同 -
9、同学们在化学实验室制取并回收 ， 流程图示如下。
请回答下列问题：
(1)、写出C的一种用途：；(2)、操作X是 ， 操作Y为；(3)、步骤②中反应的化学方程式为 ， 所属基本反应类型为；(4)、液体F的成分是和。 -
10、我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”——CO2排放量和转化量相等，达到相对零排放，为人类社会可持续发展贡献中国力量。(1)、空气中的来源于______（不定项选择，填写字母）。A、动植物的呼吸作用 B、化石能源的燃烧 C、植物的光合作用(2)、排放量增加可能引发的后果有______（不定项选择，填写字母）。A、冰川融化，海平面上升 B、极端天气频发 C、土地沙漠化，造成农业减产(3)、的吸收是其转化的有效方法。基于生物学知识，请你写出一种吸收二氧化碳的相应措施：。(4)、吸收的大量可再用于生产生活，请写出一种用途：。(5)、低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面写出自己的一个低碳做法：。
-
11、中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。(1)、《汉书•地理志》中记载，“豫章郡出石，可燃为薪”。这里的“石”就是煤。煤粉碎后燃烧的更充分，原因是。(2)、《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是。(3)、《天工开物》记载：“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是 ， “灰”指CaO，“烧石成灰”可用化学方程式表示为。
-
12、从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业用四氯化硅（）制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题：
(1)、硅属于元素（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）。(2)、四氯化硅（）属于（填“混合物”或“纯净物”），在该物质中，氯元素为1价，则硅元素化合价为价。(3)、该化学反应前后，原子的数量（填写“改变”或“不变”）。(4)、该反应说明：在化学变化中，可以再分，而不能再分。 -
13、氢能具有广阔的发展前景，安全高效的制氢和储氢是氢能成为主要能源的关键。(1)、工业上一般通过电解水或以化石能源为原料制取氢气，故氢能属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)、高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存在压力容器中，从微观角度解释此过程主要发生改变的是。(3)、活性炭具有很多的微孔结构，可用作储氢材料，其中用到了活性炭的性。(4)、氢气在空气中燃烧时，火焰呈色，生成物是 ， 因此氢能具有的一个优点是。(5)、我国科学家实现了天然气（）制氢的突破，在400℃条件下，将天然气与水蒸气转化为氢气与二氧化碳，该化学方程式为。
-
14、下列实验方法错误的是A、用带火星的木条检验 B、用喷水的紫色石蕊纸花鉴别和 C、用空气中灼烧的方法除去Cu中少量的CuO D、用稀盐酸区分黄金和黄铜（含锌）
-
15、在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化。下列示例不能体现化学转化观的是A、加热液体水变成水蒸气 B、可以转化为 C、CO可以转化为 D、Mg可以转化为MgO
-
16、2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合的是A、加强大气质量监测 B、任意排放生活污水 C、开发利用清洁能源 D、合理实施绿化工程
-
17、下列生产生活实例中，未应用物质化学性质的是A、用彩纸剪窗花 B、使用简易供氧器 C、生产碳酸饮料 D、用一氧化碳炼铁
-
18、关于化学反应的叙述错误的是A、在化学反应中常伴随能量的变化 B、点燃蜡烛时，既有化学变化，也有物理变化 C、人类利用的能量都是通过化学反应获得的 D、氧化钙与水反应是一个放热反应
-
19、金刚石和石墨物理性质差异大的根本原因A、组成元素不同 B、碳原子的排列方式不同 C、分子构成不同 D、外观不同
-
20、金银花可泡水喝，是一味传统中药，其含有的异绿原酸（化学式为）有抗菌杀毒作用。下列对异绿原酸描述错误的是A、异绿原酸由三种元素组成 B、异绿原酸中氢、氧元素的质量比是2：1 C、异绿原酸中氢元素的质量分数最小 D、异绿原酸不属于氧化物